Тест на тему ши жи с буквой и

Тест по технологии для 9 класса Тема: Предприниматель и предпринимательство Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Вывод ответов: Да

1. Кто такой предприниматель? A) человек, который работает только по найму без риска B) человек, который организует и управляет делом, пытается заработать, рискуя своим временем и капиталом C) человек, который учится в школе D) человек, который продаёт товары по объявлению

2. Что такое предпринимательство? A) процесс оплаты труда сотрудников B) деятельность по созданию и развитию собственного дела, поиск идей, ресурсов, рынков C) государственная регламентная процедура D) вид спорта

3. Какие качества обычно присущи предпринимателю? A) пессимизм, лень, неудача B) организованность, риск-менеджмент, инициативность C) боязнь перемен D) ограниченное мышление

4. Что такое бизнес-план? A) карта местности B) документ, в котором прописана цель, продукты, рынок, план расходов и доходов C) расписание уроков D) рецепт приготовления блюда

5. Что такое рынок? A) место, где продают товары и услуги B) правительственный орган C) вид спорта D) семейный бюджет

6. Что такое спрос? A) количество товаров и услуг, которые покупатели готовы купить по определённой цене B) количество товаров на складе C) цена без скидок D) календарь праздников

7. Какие источники финансирования может использовать предприниматель? A) собственные сбережения, банковские кредиты, инвестиции B) только родительская помощь C) государственный лотерейный фонд D) даровые штучки

8. Что значит "инновация" в предпринимательстве? A) новое знание, идея, продукт или процесс, который приводит к улучшению B) повторение старых услуг C) снижение цены до нуля D) отказ от развития

9. Что такое социальное предпринимательство? A) бизнес, решающий социальные проблемы и создающий общественную пользу, а не только прибыль B) государственный проект C) бизнес без клиентов D) продажа билетов на концерт

10. Какие риски существуют в предпринимательстве? A) финансовые потери, рыночная неопределенность, конкуренция B) только безрисковая деятельность C) только успех D) временная закрытость магазина

11. Что такое целевая аудитория? A) группа людей, на которую направлено предложение товара/услуги B) район города C) возраст банка D) тип оборудования

12. Какие выгоды может нести предпринимательство для общества? A) создание рабочих мест, поступления в бюджет, инновации B) ухудшение экологии C) монополизация рынка D) снижение налогов

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — A 12 — A

Тест по предмету "Машины"
Тема: VEX Code и mBlock
Класс: 5

Вариант 1

1. Какой язык программирования используется в VEX Code?
   a) Python
   b) C++
   c) JavaScript
   d) Blockly

2. Для чего предназначен mBlock?
   a) Для проектирования машин
   b) Для визуального программирования роботов
   c) Для создания 3D-моделей
   d) Для управления компьютером

3. Какие блоки в mBlock используют для управления движением робота?
   a) Блоки "Цвет"
   b) Блоки "Движение"
   c) Блоки "Звук"
   d) Блоки "Облако"

4. Какой командой в VEX Code можно заставить робота повернуться на 90 градусов?
   a) rotate(90)
   b) turn(90)
   c) rotateAngle(90)
   d) turnAngle(90)

5. В чем основное отличие VEX Code от mBlock?
   a) VEX Code — текстовый язык, mBlock — визуальный
   b) VEX Code — для 3D-моделирования, mBlock — для программирования роботов
   c) VEX Code — бесплатный, mBlock — платный
   d) Они одинаковы

6. Какой из следующих вариантов является примером блока в mBlock?
   a) "Если"
   b) "Функция"
   c) "Основной цикл"
   d) Все вышеперечисленное

7. В VEX Code для проверки условий используется команда:
   a) if()
   b) when()
   c) check()
   d) condition()

8. Что нужно делать перед запуском программы в mBlock, чтобы убедиться, что все блоки работают правильно?
   a) скачать программу
   b) проверить подключение робота и нажать "Запустить"
   c) перезагрузить компьютер
   d) изменить настройки робота

Готовый тест без ответов.

Тест по истории для 10 класса: Битва за Москву и Блокада Ленинграда – Командующие

Задание: Соотнесите командующих с соответствующими событиями.

1. Вопрос 1:
Соотнесите командующих с их ролями в битве за Москву и блокаде Ленинграда:

A. Георгий Жуков
B. Лев Доватор
C. Андрей Ерёменко
D. Николай Ватутин
E. Василий Чуйков
F. Тюленев

2. Вопрос 2:
Укажите, какой из командующих соответствовал этапу, приведенному ниже:

1. Битва за Москву
2. Защита Ленинграда
3. Контрнаступление под Москвой
4. Командующий Ленинградским фронтом
5. Операция «Искра»
6. Командующий Западным фронтом

Соответствия:

1. A - 3
2. C - 4
3. B - 1
4. F - 6
5. E - 5
6. D - 2

Ответы на тест:

1. A - 3 (Георгий Жуков - Контрнаступление под Москвой)
2. C - 4 (Андрей Ерёменко - Командующий Ленинградским фронтом)
3. B - 1 (Лев Доватор - Битва за Москву)
4. F - 6 (Тюленев - Командующий Западным фронтом)
5. E - 5 (Василий Чуйков - Операция «Искра»)
6. D - 2 (Николай Ватутин - Защита Ленинграда)

Обратите внимание:

• Каждый командующий имеет уникальную роль, и правильное соотнесение получит оценку. Разделите внимание на важные события и стратегические решения, которые были предприняты во время этих исторических обязательств. Удачи!

Тест по математике для 6 класса
Тема: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1. Какое из следующих выражений больше?
a) ( \frac{1}{3} )
b) ( \frac{2}{5} )
c) ( \frac{3}{8} )
d) ( \frac{1}{4} )

2. Какое значение имеет выражение ( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} )?
a) ( \frac{3}{6} )
b) ( \frac{5}{6} )
c) ( \frac{4}{6} )
d) ( \frac{2}{9} )

3. Найдите результат вычитания ( \frac{5}{6} - \frac{1}{4} ).
a) ( \frac{1}{3} )
b) ( \frac{5}{12} )
c) ( \frac{7}{12} )
d) ( \frac{2}{3} )

4. Какое из следующих утверждений верно?
a) ( \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} )
b) ( \frac{2}{7} + \frac{1}{7} = \frac{3}{7} )
c) ( \frac{1}{4} - \frac{1}{2} = \frac{-1}{4} )
d) Все ответы верны

5. Какое из следующих выражений равно ( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{5}{8} )
b) ( \frac{7}{8} )
c) ( \frac{1}{4} )
d) ( \frac{3}{2} )

Пожелайте удачи вашим ученикам!