Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 июня 2025 17:27
Тест по русскому языку
Тема: Звуки и буквы
Класс: 4
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Как называется звук, который мы произносим, сжатием и расширением воздушной струи?
a) Гласный
b) Согласный
c) Звонкий
d) Глухой
Какая буква обозначает гласный звук в слове "мама"?
a) М
b) А
c) М
d) А
Какой из приведённых ниже звуков является глухим согласным?
a) Б
b) Бь
c) М
d) Л
Какая буква используется для обозначения звука /ш/ в слове "школа"?
a) Ш
b) Щ
c) С
d) Сь
В слове "день" какая буква обозначает ударный гласный звук?
a) Д
b) Е
c) Н
d) Й
Какой знак пишется в конце слова, если оно оканчивается гласным звуком?
a) Точка
b) Запятая
c) Точка и запятая
d) Ничего
В каком из слов есть согласный звук /ж/?
a) Жук
b) Мама
c) Окно
d) Лист
Какая буква обозначает звук /и/ в слове "игра"?
a) И
b) Й
c) Ы
d) Е
В каком слове находится сочетание согласных звуков, начинающееся с "тс"?
a) Тесто
b) Тигр
c) Час
d) Бросить
Что нужно делать, чтобы правильно передать звук при письме?
a) Писать букву так, как она звучит
b) Писать только гласные буквы
c) Использовать только большие буквы
d) Не думать о звуке
Удачи!
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
10 × 3 =
a) 30
b) 20
c) 40
20 ÷ 5 =
a) 4
b) 5
c) 6
30 × 2 =
a) 60
b) 50
c) 40
40 ÷ 4 =
a) 8
b) 10
c) 12
50 × 1 =
a) 50
b) 5
c) 100
60 ÷ 3 =
a) 15
b) 20
c) 18
70 × 2 =
a) 120
b) 140
c) 180
80 ÷ 10 =
a) 7
b) 8
c) 9
90 × 1 =
a) 90
b) 100
c) 80
100 ÷ 5 =
a) 15
b) 20
c) 25
20 × 4 =
a) 60
b) 70
c) 80
30 ÷ 6 =
a) 6
b) 5
c) 4
40 × 1 =
a) 50
b) 40
c) 30
50 ÷ 10 =
a) 5
b) 4
c) 6
60 × 5 =
a) 300
b) 200
c) 400
70 ÷ 7 =
a) 6
b) 10
c) 9
80 × 3 =
a) 240
b) 220
c) 210
90 ÷ 9 =
a) 8
b) 10
c) 9
100 × 2 =
a) 150
b) 200
c) 100
40 ÷ 8 =
a) 4
b) 5
c) 6
Тест по математике "Уравнения" для учеников 1 класса:
Чему равно значение выражения 2 + 3? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 Ответ: B) 5
Какое число является решением уравнения x + 2 = 5? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Ответ: C) 3
Что нужно прибавить к числу 4, чтобы получить 7? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Ответ: C) 3
Решите уравнение: x - 1 = 2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Ответ: B) 2
Чему равно значение выражения 3 + 4? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 Ответ: B) 7
Какое число нужно вычесть из 10, чтобы получить 5? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 Ответ: A) 3
Решите уравнение: x + 5 = 9 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Ответ: C) 4
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению уравнений в математике!
Тест по истории на тему "Смутное время" (11 класс)
Вопрос 1: Какое событие стало началом Смутного времени в России?
A) Убийство Ивана Грозного
B) Смерть Фёдора Иоанновича
C) Свержение Бориса Годунова
D) Первое народное восстание
Ответ: B) Смерть Фёдора Иоанновича
Вопрос 2: Кто был первым самозванцем, объявившим себя царем России?
A) Лжедмитрий I
B) Лжедмитрий II
C) Василий Шуйский
D) Иван Сусанин
Ответ: A) Лжедмитрий I
Вопрос 3: Какое событие произошло в 1612 году?
A) Образование Земского собора
B) Освобождение Москвы от интервентов
C) Смерть Бориса Годунова
D) Первое восстание против польских оккупантов
Ответ: B) Освобождение Москвы от интервентов
Вопрос 4: Кто возглавил ополчение для освобождения Москвы в 1611 году?
A) Кузьма Минину
B) Дмитрий Пожарский
C) Борис Годунов
D) Василий Шуйский
Ответ: A) Кузьма Минину и B) Дмитрий Пожарский (оба верные)
Вопрос 5: Какое государство прежде всего вмешивалось в дела России в период Смутного времени?
A) Швеция
B) Польша
C) Литва
D) Османская империя
Ответ: B) Польша
Вопрос 6: Какой документ спровоцировал восстание против власти Годунова?
A) Указ об усмирении крестьян
B) Налоговый указ
C) Запись в летописи
D) Письмо Лжедмитрия
Ответ: B) Налоговый указ
Вопрос 7: Какое положение был на месте московского княжества после Смутного времени?
A) Восстановление династии Романовых
B) Присоединение к Литве
C) Образование новых княжеств
D) Установление монархии во главе с польским королем
Ответ: A) Восстановление династии Романовых
Вопрос 8: К чему привела смута в политической системе России?
A) Усиление феодальной власти
B) Снижение влияния церкви
C) Установление парламентской демократии
D) Возвращение к монархии
Ответ: D) Возвращение к монархии
Вопрос 9: Какой город стал важным центром борьбы с интервентами в 1612 году?
A) Казань
B) Москва
C) Нижний Новгород
D) Смоленск
Ответ: C) Нижний Новгород
Вопрос 10: Как звали поляка, который был одним из основателей Лжедмитрия II?
A) Яблоновский
B) Панин
C) Мнишек
D) Потоцкий
Ответ: C) Мнишек
Вопрос 11: Каково значение термина "Смута"?
A) Война
B) Смешение душ
C) Период политической нестабильности
D) Заговор
Ответ: C) Период политической нестабильности
Вопрос 12: Как звали последнего царя, который был свергнут во время Смутного времени?
A) Фёдор Годунов
B) Василий IV
C) Борис Годунов
D) Лжедмитрий II
Ответ: C) Борис Годунов
Вопрос 13: Какое событие завершило Смутное время?
A) Убийство Лжедмитрия II
B) Образование династии Романовых
C) Поражение русских войск
D) Заключение мирного договора с Польшей
Ответ: B) Образование династии Романовых
Это тест на тему Смутного времени. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по обществознанию Тема: Идеологические взгляды учащихся 10 класса Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что такое идеология?
A) Набор личных увлечений человека
B) Совокупность идей, ценностей и норм, объясняющих устройство общества и предлагающих способы его изменения
C) Научный вывод, основанный на экспериментах в физике
D) Набор законов, принятых парламентом
Какие принципы чаще всего связывают с либерализмом?
A) Свобода личности, верховенство закона, рыночная экономика
B) Центральное планирование экономики
C) Связанность государства с религиозной церковью
D) Нравственные ограничения на личный выбор
В чем основное различие между консерватизмом и либерализмом?
A) Либерализм поддерживает более свободный рынок, консерватизм больше ценит традиции и стабильность
B) Консерватизм требует полного устранения свободы личности
C) Либерализм выступает против закона и порядка
D) Нет различий
Что характеризует социализм как идеологию?
A) Общественная собственность на средства производства и перераспределение богатства
B) Свобода рынка без ограничений
C) Поддержка монархии
D) Признание религиозного закона выше гражданского
Что такое национализм?
A) Признание верховенства мировых ценностей
B) Приверженность интересам своей нации, часто акцент на культурной идентичности и суверенитете
C) Отрицание любой идентичности
D) Непризнание государства
Какие факторы влияют на формирование идеологических взглядов учащихся?
A) Семья, школа, друзья, медиа, собственный опыт
B) Только телевизор
C) Только учебники по истории
D) Только религия
Как идеологии влияют на гражданское поведение?
A) Они не влияют
B) Определяют ценности, приоритеты и поведение в политической жизни, участие в выборах, обсуждения и активность
C) Гарантируют безошибочное голосование
D) Запрещают участие в политике
Что означает критическое мышление в контексте идеологических взглядов?
A) Принятие любой идеологии без сомнений
B) Умение анализировать идеи, сравнивать аргументы, распознавать манипуляции
C) Игнорирование источников
D) Принятие только той идеи, что поддерживает тебя
Какие формы политической активности могут соответствовать идеологическим взглядам?
A) Голосование, участие в обсуждениях, волонтёрство, участие в акциях
B) Только голосование
C) Только участие в митингах
D) Игнорирование политики
Какие ценности обычно ассоциируются с следующими идеологиями: либерализм, консерватизм, социализм, национализм?
A) Либерализм — свобода и права личности; Консерватизм — традиции и порядок; Социализм — общественная справедливость и солидарность; Национализм — суверенитет и идентичность нации
B) Либерализм — плановая экономика; Консерватизм — отмена выборов; Социализм — анархия; Национализм — космополитизм
C) Либерализм — религиозное право и догматизм; Консерватизм — анархия; Социализм — отсутствие государства; Национализм — интернационализм
D) Либерализм — государственный контроль над всем; Консерватизм — отсутствие закона; Социализм — дворцовый порядок; Национализм — международная интеграция