Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Согласование прилагательных с существительными в роле и числе
25 июля 2025 17:40
Тест по Русскому языку: Согласование прилагательных с существительными в роде и числе (7 класс)
Инструкция: Ниже приведены списки слов. Соотнесите каждое прилагательное с подходящим существительным так, чтобы они правильно согласовывались по роду и числу.
- Тёплый
- Старые
- Высокая
- Золотые
- Новый
- Страшные
- Красивая
- Мягкое
- Красивые
- Умное
- Мягкая
- Свежие
- Весёлые
- Тёплое
- Глубокие
A. книга
B. озеро
C. девочка
D. деревья
E. город
F. улыбки
G. дом
H. яблоко
I. статьи
J. музыканты
K. школа
L. поляна
M. девушки
N. настроение
O. ручей
Проведите соответствие, соединяя номера вопросов с буквами, обозначающими правильные существительные.
Например: 1 — C
Желаю удачи!
Популярные тесты
Вот тест по теме: Средства связи предложений в тексте (6 класс). Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.
- Какой средствa связи между двумя предложениями здесь является употребление местоимения: «Утро выдалось прохладным. Мы надели куртки.»
- A) Лексическая повторяемость
- B) Местоимение
- C) Указательное слово
- D) Союз
- Какой вид связи между предложениями в паре: «На столе лежала записка. Записка была важной.»?
- A) Лексическая повторяемость
- B) Местоимение
- C) Указательное слово
- D) Союз
- Какой вид связи использован между предложениями: «Дорога была узкая. И мы осторожно шли.»?
- A) Лексическая повторяемость
- B) Местоимение
- C) Указательное слово
- D) Союз
- Какой вид связи между предложениями в паре: «Солнце выглянуло. Поэтому стало жарко.»?
- A) Лексическая повторяемость
- B) Союзное слово
- C) Местоимение
- D) Указательное слово
- Какой вид связи между предложениями здесь: «Улицы опустели. Этот вечер казался особенным.»?
- A) Лексическая повторяемость
- B) Местоимение
- C) Указательное слово
- D) Союз
- Какой вид связи между предложениями здесь: «Листья шуршали под ногами. Тот шум заглушал шаги.»?
- A) Лексическая повторяемость
- B) Местоимение
- C) Указательное слово
- D) Союз
Ответы:
- B
- A
- D
- B
- C
- C
Ниже представлен тест по математике для 5 класса на тему повторения материалов 4 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после теста.
Тест
- Вычисли: 347 + 258 =
- Вычисли: 144 ÷ 12 =
- Найди произведение: 28 × 6 =
- Сложи дроби с общим знаменателем: 3/8 + 5/8 =
- Переведи дробь в десятичную форму: 3/4 =
- Найди площадь прямоугольника: стороны 7 см и 4 см =
- Найди периметр прямоугольника: стороны 6 см и 9 см =
- Реши задачу на время: Урок начинается в 9:20 и длится 1 час 25 минут. Во сколько кончится урок? =
- Сколько заплатим за покупку: 2 яблока по 24 руб и 3 груши по 15 руб? =
- Раздели: 980 ÷ 14 =
Ответы
- 605
- 12
- 168
- 1
- 0,75
- 28
- 30
- 10:45
- 93
- 70
Тест по английскому языку: Few / A few / Little / A little
Инструкция:
Соотнесите слова в левой колонке с правильными вариантами в правой колонке. Запишите буквы ответов в соответствующие места.
| Вопрос | Варианты ответов |
|---|---|
| 1. I have ______ friends at school. | A. little |
| 2. There is ______ milk left in the fridge. | B. few |
| 3. Can I have ______ sugar in my tea, please? | C. a few |
| 4. She has ______ time to finish her homework. | D. a little |
| 5. He sees ______ problems with this plan. | E. few |
| 6. Would you like ______ more cookies? | F. little |
| 7. We have ______ options to choose from. | G. a few |
| 8. I know ______ about this topic. | H. a little |
| 9. There are ______ cars in the parking lot. | I. little |
| 10. She has ______ experience in this field. | J. few |
| 11. I only have ______ time to talk. | K. a little |
| 12. He has ______ interest in mathematics. | L. a few |
| 13. We need ______ help with this project. | M. few |
| 14. There is ______ food left after the party. | N. a few |
| 15. I saw ______ birds in the trees. | O. little |
| 16. They have ______ information on the subject. | P. a little |
| 17. He drinks ______ water every day. | Q. a few |
| 18. We’ve done ______ exercises for practice. | R. little |
| 19. There are ______ choices available. | S. few |
| 20. She found ______ mistakes in her essay. | T. a few |
| 21. He has ______ knowledge of the subject. | U. a little |
| 22. I have ______ chips left in the bag. | V. few |
| 23. They need ______ patience for this task. | W. a little |
| 24. I’d like ______ help with my homework. | X. few |
| 25. There is ______ dessert for everyone. | Y. a few |
Пожалуйста, запишите свои ответы в блокнот или на лист бумаги. Удачи!
Тест по математике для учеников 3 класса
Тема: Задачи на движение
Вопрос 1:
Поезд отправился из станции в 8:00 утра и прибыл на следующую станцию через 2 часа. Во сколько он прибыл на следующую станцию?
Вопрос 2:
Маша начала бегать в парке в 10:15 утра и пробежала 800 метров за 10 минут. К какому времени она закончит бегать, если продолжит бежать с тем же темпом?
Вопрос 3:
Птица летела со скоростью 20 км/час и пролетела 60 км. Сколько времени ей понадобилось на полет?
Ответы на вопросы: без ответов
Желаю удачи на тесте!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
