Тест на тему путь.скорость.время

Тест по русскому языку (Задание 16 ЕГЭ)

Класс: 11

Тема теста: Задание 16 ЕГЭ

---

Вопрос 1: В каком предложении правильно употреблено слово "коллективный"?
A) Мы собрали коллективный опыт для проекта.
B) Этот коллективный собор удивил всех своей красотой.
C) У нас был коллективный отпуск.
D) Он написал коллективную книгу о своем городе.

Ответ: A

---

Вопрос 2: Какое из перечисленных слов является антонимом к слову "развиваться"?
A) Застревать
B) Продвигаться
C) Успевать
D) Возвышаться

Ответ: A

---

Вопрос 3: Какое предложение содержит грамматическую ошибку?
A) У него много планов на лето.
B) Это была её самая любимая книга.
C) Они идут на встречу.
D) Она скучала по друзьям и по своему дому.

Ответ: B

---

Вопрос 4: В каком предложении нарушена логическая связь между частями?
A) Как только он закончил уроки, он пошел гулять.
B) Она купила новую машину, потому что такая была на распродаже.
C) Он всегда бережно относится к своему здоровью, поэтому часто пропускает занятия в спортзале.
D) Я решила пойти на концерт, потому что люблю классическую музыку.

Ответ: C

---

Вопрос 5: Какой из следующих вариантов является вариантом написания сложносокращенного слова?
A) С_в_к (Советская власть)
B) Н_с (Народная служба)
C) Г_д_т (Города-друзья)
D) И_н (Институт науки)

Ответ: A

---

Подсчет результатов

• Каждый правильный ответ — 1 балл.
• Максимальная сумма баллов — 5.

---

Проверьте правильность своих ответов и оцените уровень подготовки!

Ниже представлен тест по информатике для 8 класса на тему: Определение истинности составного высказывания. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Тест завершён ответами.

Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный ответ (A, B, C или D).

1. Определите значение составного высказывания p ∧ q, если p = Истинно, q = Ложно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

2. Определите значение p ∨ q, если p = Истинно, q = Ложно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

3. Определите значение ¬p, если p = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

4. Определите значение p → q, если p = Истинно, q = Ложно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

5. Определите значение p → q, если p = Ложно, q = Ложно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

6. Определите значение p ↔ q, если p = Истинно, q = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

7. Определите значение p ∧ ¬q, если p = Истинно, q = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

8. Определите значение (p ∨ q) ∧ r, если p = Ложно, q = Ложно, r = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

9. Определите значение (p ∧ q) → (p ∨ r), если p = Истинно, q = Ложно, r = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

10. Определите значение ¬(p ∨ q), если p = Ложно, q = Истинно. A) Истинно B) Ложно C) Неопределено D) Зависит

Ответы:

1. B
2. A
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B

Ниже два варианта теста по английскому языку. Тема: фразовые глаголы look out for, look down on, look up, look forward to, look after. Тип вопросов — вставка пропущенного слова. Класс: 10. 5 вопросов в каждом варианте. Тесты без ответов; ключи приводятся отдельно.

Вариант А

1. When crossing the road, always _____ for cars coming from the side.
2. Many people pretend to be generous, but I think they _____ others who are less fortunate.
3. If you don't know the meaning of a word, you should _____ it in the dictionary.
4. I'm really excited about the concert; I _____ it.
5. I promised to _____ the neighbor's dog while they are away.

Вариант Б

1. In a crowded place, always _____ for your friends who might get lost.
2. He often _____ people with less money, thinking it makes him better.
3. To learn new terms, you should _____ the word in the glossary.
4. The students are eager for summer break; they _____ it.
5. We will _____ the cat while the owners are traveling.

Ключи к тесту (для учителя)

Вариант А:

1. look out for
2. look down on
3. look up
4. look forward to
5. look after

Вариант Б:

1. look out for
2. look down on
3. look up
4. look forward to
5. look after

Тест по истории для 11 класса Тема: Восстановление и развитие экономики и социальной сферы в СССР в 1945-1991 гг. Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены

1. Какие были главные направления восстановления экономики СССР в 1945–1953 гг.? A) Приватизация предприятий и переход к рыночной экономике B) Разгосударствование промышленности и снижение роли централизованного планирования C) Восстановление и модернизация тяжелой промышленности и военно-промышленного комплекса в рамках централизованного планирования D) Сокращение государственного сектора и переход к аграрной экономике Ответ: C

2. В какой период экономика СССР характеризовалась запуском программы освоения целинных и залежных земель и ростом сельскохозяйственного производства? A) 1945–1953 B) 1953–1964 C) 1964–1985 D) 1985–1991 Ответ: B

3. Какой период в истории СССР чаще всего ассоциируется со стабильным ростом тяжёлой промышленности, но при этом дефицитом потребительских товаров и некоторой экономической стагнацией? A) 1945–1953 B) 1953–1964 C) 1964–1985 D) 1985–1991 Ответ: C

4. Какие меры характеризовали экономические реформы 1985–1991 гг. под руководством Михаила Горбачёва? A) Расширение централизованного планирования и усиление монополий B) Введение элементов рыночной экономики, автономия предприятий и развитие кооперативов C) Ликвидация крупных отраслей и переход к свободному рынку D) Политика жесткой экономии и запрет на частную инициативу Ответ: B

5. Какие основные проблемы экономики позднего СССР способствовали экономическому кризису и ослаблению централизованной системы? A) Дефицит товаров народного потребления, неэффективное планирование и усталость от бюрократической системы B) Активный рост потребительского сектора и рыночных механизмов C) Преобладание сельскохозяйственного сектора и снижение инвестиций в промышленность D) Полная приватизация госсектора и отказ от государственных предприятий Ответ: A