Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 июля 2025 19:17
Конечно! Ниже представлен тест по математике для учеников 2 класса с 25 открытыми вопросами и включенными ответами.
Контрольная работа по математике (2 класс)
Инструкция: Ответьте на все вопросы. Постарайтесь писать разборчиво и полностью.
Назови число, которое идет сразу после 17.
Ответ: 18
Назови число, которое идет перед 12.
Ответ: 11
Используя счетные палочки или пальцы, покажи число 9.
Ответ: (Ответ зависит от ученика, например, 9 пальцев или 9 палочек)
Что больше: число 5 или число 8? Почему?
Ответ: 8, потому что оно больше 5.
Что меньше: число 3 или число 7? Почему?
Ответ: 3, потому что оно меньше 7.
Нарисуй три кружка.
Ответ: (Пунктик для рисунка)
Сложи 4 и 2. Сколько получится?
Ответ: 6
В книге было 10 страниц. Страниц осталось прочитать 4. Сколько страниц уже прочитано?
Ответ: 6
Назови число, которое равно 5, увеличенное на 2.
Ответ: 7
Назови число, которое меньше 10 и больше 7.
Ответ: 8 или 9
Нарисуй прямую линию и поставь на нее число 6.
Ответ: (рисунок с линией и цифрой 6)
На столе лежало 8 яблок. Вынули 3. Сколько осталось яблок?
Ответ: 5
В коробке было 5 игрушек. Пришли еще 2. Сколько игрушек стало всего?
Ответ: 7
Назови число, которое равно 3, умноженное на 2.
Ответ: 6
Если у тебя есть 4 карандаша, а друг дал еще 3, сколько у тебя карандашей всего?
Ответ: 7
Что больше: 2 или 5?
Ответ: 5
Что меньше: 9 или 6?
Ответ: 6
Нарисуй четыре кружка в ряд.
Ответ: (рисунок из четырех кружков)
Назови число, которое увеличилось на 1 после числа 14.
Ответ: 15
Назови число, которое меньше 20, но больше 15.
Ответ: 16, 17, 18 или 19
В магазине было 12 конфет. Умерли 5. Сколько конфет осталось?
Ответ: 7
Назови число, которое равно 9 минус 4.
Ответ: 5
Перед числом 20 стоит число. Назови его.
Ответ: 19
Следующее число после 24 – какое?
Ответ: 25
Нарисуй два квадрата и напиши цифру 2 рядом с каждым.
Ответ: (рисунок двух квадратов с цифрой 2)
Если нужно, я могу подготовить еще дополнительные задания или оформить тест в другом виде.
Вставьте пропущенное слово в каждое предложение. Выберите правильный вариант из предложенных.
Я не знаю, __________ ты придешь на праздник.
Она сказала, __________ холодно, и нам лучше остаться дома.
Мы решили отправиться в поездку, __________ погода будет хорошей.
Он не понимает, __________ это слово означает.
Я куплю новую книгу, __________ ты одолжишь мне деньги.
Она не могла знать, __________ он не придет.
Мы поехали на дачу, __________ у нас был свободный день.
Я вижу, __________ ты очень устал.
Если ты закончишь уроки, __________ сможешь пойти гулять.
Она не знает, __________ это так важно.
Я не поеду с вами, __________ у меня есть много дел.
Нам нужно обсудить, __________ мы будем делать дальше.
Если погода испортится, __________ мы отменим пикник.
Я хотел бы знать, __________ ты думаешь об этом.
Мы не можем решить, __________ поедем в отпуск.
Удачи на экзамене!
Класс: 10
Тема: Коренной перелом во Второй мировой войне
Тип вопроса: Вставка пропущенного слова
Сражение под _______ стало одним из ключевых моментов, определивших ход войны на Восточном фронте.
В результате битвы за _______ в 1943 году германские войска потеряли стратегическую инициативу.
Вторая битва за _______ произошла в 1942 году и закончилась полной победой советских войск.
Операция _______ была направлена на высадку союзных войск в Нормандии в 1944 году.
Конференция в _______ в 1945 году собрала лидеров великих держав для обсуждения послевоенного порядка.
События, произошедшие в _______ в 1944 году, предшествовали окончательному поражению нацистской Германии.
_______ стал символом мужества и решимости советского народа в борьбе против фашизма.
На каком фронте произошло сражение при _______ в 1941 году, которое стало началом крупной контратаки Красной Армии?
Операция _______ включала в себя массированное применение танков и авиации, что стало стратегическим на ваш взгляд ключевым ходом войны.
Завершение коренного перелома во Второй мировой войне ознаменовалось победой во _______ в мае 1945 года.
Удачи на экзамене!
Тест по всеобщей истории для 10 класса
Тема: Мир 1914-1945
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите события или понятия из левой колонки с соответствующими объяснениями или значениями из правой колонки. Запишите номер события в соответствующей строке.
| Событие/понятие | Объяснение |
|---|---|
| 1. Первая мировая война | A. Политический и экономический кризис в Германии и других странах. |
| 2. Октябрьская революция | B. Конфликт, который начался в 1914 году и закончился в 1918. |
| 3. Великая депрессия | C. Установление советской власти в России в 1917 году. |
| 4. Нацистская партия | D. Политическая партия, пришедшая к власти в Германии в 1933 году. |
| 5. Вторая мировая война | E. Конфликт, начавшийся в 1939 году и завершившийся в 1945 году. |
| 6. Мюнхенское соглашение | F. Договор, заключенный в 1938 году, по которому Германия аннексировала Судеты. |
| 7. Холокост | G. Геноцид еврейского народа в период Второй мировой войны. |
| 8. Битва за Сталинград | H. Ключевое сражение, которое стало поворотным моментом в восточной кампании. |
| 9. Нью-Йоркская конференция | I. Создание ООН в 1945 году после Второй мировой войны. |
| 10. Люди и события, связанные с "Железным занавесом" | J. Период, когда происходила резкая политика разделения Европы на Восток и Запад после войны. |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Этот тест поможет проверить знания школьников по теме «Мир 1914-1945».