Тест на тему Трёхзначные числа

Тест по истории Тема: Реформация и Контрреформация Класс: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы прилагаются ниже

1. В 1517 году Мартин Лютер прибил к дверям Виттенбергской церкви свои _____, что стало началом Реформации.
2. Суть Реформации — критика продажи индульгенций и возвращение к авторитету Священного _____.
3. Лютер перевёл Священное Писание на немецкий _____.
4. Основание ордена иезуитов Игнатием Лойолой сыграло важную роль в _____.
5. Собрание Католической Церкви, закрепившее реформы, называется _____.
6. В Контрреформации усилилась борьба с ересью через учреждение _____.
7. Аугсбургское исповедание закрепило принцип, по которому веру на своей земле выбирает власть, то есть _____.
8. Изобретение печатного станка существенно ускорило распространение идей Реформации благодаря развитию _____.
9. Стилем искусства Контрреформации стал _____.
10. После Реформации Европа разделилась на две крупные ветви христианства: католицизм и _____.

Ответы

1. 95 тезисов
2. Писания
3. язык
4. Контрреформации
5. Трентский собор
6. Святая Инквизиция
7. княжеское право
8. книгопечатания
9. барокко
10. протестантизм

Ниже представлен тест по ОБЖ для 11 класса на тему: Основы противодействия экстремизму и терроризму. Вопросы — с одним правильным ответом. После списка — ключ к ответам.

1. Что такое экстремизм? A) критика действующей власти
   B) идеология, призывающая к насилию и нарушению конституционного строя
   C) поддержка мирного диалога
   D) уважение прав человека
   Правильный ответ: B

2. Что такое терроризм? A) политическое давление мирными средствами
   B) насильственные действия с целью запугивания для достижения политических целей
   C) обмен мнениями в интернете
   D) право на свободу слова
   Правильный ответ: B

3. Какие признаки может проявлять радикализация в интернете? A) развитие критического мышления и проверка источников
   B) активное увлечение призывами к насилию и исключение сомнений
   C) участие в волонтерской деятельности
   D) чтение научной литературы
   Правильный ответ: B

4. Что делать, если вы видите в интернете призывы к насилию или экстремистский контент? A) распространять дальше для обсуждения
   B) немедленно сообщить взрослому/учителю и заблокировать источник
   C) проигнорировать
   D) переписываться с автором, чтобы узнать его взгляды
   Правильный ответ: B

5. Как действовать в школе при угрозе или подозрении на терроризм? A) продолжать занятия как обычно
   B) паниковать и разбегаться по коридорам
   C) сообщить учителю и следовать плану эвакуации/ безопасному выходу
   D) пытаться самостоятельно обезвредить угрозу
   Правильный ответ: C

6. Кто имеет право применять силу в пределах закона? A) только уполномоченные правоохранительные органы
   B) частные охранные предприятия
   C) любой гражданин в любое время
   D) никто не имеет права использовать силу
   Правильный ответ: A

7. Какие действия являются законными мер противодействия экстремизму? A) участие в деятельности запрещённой экстремистской организации
   B) распространение материалов, оправдывающих насилие
   C) участие в образовательных программах, направленных на мирное решение конфликтов
   D) критика закона в интернете без нарушения закона
   Правильный ответ: C

8. Что означает термин "радикализация"? A) постепенное принятие более радикальных взглядов, включая призывы к насилию
   B) усиление физической подготовки без изменения взглядов
   C) увеличение финансовых знаний
   D) улучшение навыков планирования мероприятий
   Правильный ответ: A

9. Какие источники информации являются надёжными для проверки сведений об экстремизме? A) официальные сайты правоохранительных органов и научные ресурсы
   B) анонимные посты без источников
   C) групповая переписка в мессенджерах без контроля
   D) слухи и сплетни
   Правильный ответ: A

10. Какова роль школы в противодействии экстремизму? A) обучать критическому мышлению, навыкам безопасного поведения и распознаванию пропаганды
    B) запрещать любое обсуждение сложных тем
    C) поощрять агрессию в ответ на конфликты
    D) не вмешиваться в школьную жизнь
    Правильный ответ: A

11. Что такое пропаганда насилия? A) объяснение прав человека и диалог
    B) распространение идей и материалов, призывающих к насилию или оправдывающих его
    C) обучение мирному разрешению конфликтов
    D) сбор средств на благотворительные цели
    Правильный ответ: B

12. Что следует сделать, если ваш друг или знакомый вовлечён в радикальные онлайн-сообщества? A) присоединиться к сообществу
    B) сообщить доверенному взрослому или специалисту и прекратить контакт
    C) спорить с ним в чатах
    D) делиться контентом, чтобы понять его взгляды
    Правильный ответ: B

13. Какие действия относятся к противоправной деятельности в контексте экстремизма? A) участие в деятельности запрещённой организации
    B) сообщение о подозрительных материалах в правоохранительные органы
    C) участие в мирной демонстрации без призывов к насилию
    D) соблюдение закона и прав человека
    Правильный ответ: A

14. Что такое пропаганда экстремизма? A) информирование о правах человека, диалоге и мирном разрешении конфликтов
    B) распространение идей, призывающих к насилию или поддерживающих насилие
    C) научные исследования вопросов безопасности
    D) обсуждение истории конфликтов без призывов к насилию
    Правильный ответ: B

15. Какова роль полиции и МЧС при угрозе терроризма? A) они не участвуют в реагировании
    B) обеспечивают безопасность населения, ликвидируют угрозу и проводят расследование
    C) запрещают любую коммуникацию
    D) обязаны скрывать информацию от публики
    Правильный ответ: B

16. При обнаружении подозрительного предмета следует: A) попытаться переместить предмет своими силами
    B) уйти на безопасное расстояние и сообщить сотрудникам/полиции
    C) фотографировать и выкладывать в соцсети
    D) ничего не делать
    Правильный ответ: B

17. Какой номер следует набрать при угрозе террористического характера? A) 101
    B) 112
    C) 911
    D) 999
    Правильный ответ: B

18. Зачем важно критическое мышление и проверка источников информации об экстремизме? A) чтобы не распространять ложную информацию и не поддаваться манипуляциям
    B) неважно; можно доверять любой информации
    C) чтобы выбрать сторону и пропагандировать её
    D) чтобы быстрее согласовать спорные моменты
    Правильный ответ: A

19. Какие меры личной безопасности помогают снизить риск вовлечения в радикальные идеи? A) поддержание контактов с близкими и взрослыми, участие в кружках, ответственный подход к онлайн-контенту
    B) изоляция от друзей и семьи
    C) активная онлайн-радикализация без критического мышления
    D) игнорирование школьных правил безопасности
    Правильный ответ: A

20. Какова различие между экстремизмом и терроризмом? A) экстремизм — это идеология; терроризм — практика её применения насильственными методами
    B) это одно и то же
    C) терроризм — законная политическая деятельность
    D) экстремизм — мирная активность
    Правильный ответ: A

Ключ к ответам: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-C, 6-A, 7-C, 8-A, 9-A, 10-A, 11-B, 12-B, 13-A, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-A, 19-A, 20-A

Тест по истории на тему: Ялтинская конференция большой тройки

Вопрос 1

В каком году проходила Ялтинская конференция?

• A) 1941
• B) 1943
• C) 1945
• D) 1947

Ответ: C) 1945

---

Вопрос 2

Кто из лидеров не принимал участия в Ялтинской конференции?

• A) Уинстон Черчилль
• B) Франклин Рузвельт
• C) Иосиф Сталин
• D) Адольф Гитлер

Ответ: D) Адольф Гитлер

---

Вопрос 3

Какое из следующих решений не было принято на Ялтинской конференции?

• A) Создание Организации Объединенных Наций
• B) Распределение сфер влияния в послевоенной Европе
• C) Установление границ Польши
• D) Обсуждение условий Атомной бомбы

Ответ: D) Обсуждение условий Атомной бомбы

---

Вопрос 4

Какой вопрос обсуждали на Ялтинской конференции?

• A) Реакция на нападение на Перл-Харбор
• B) Открытие второго фронта в Европе
• C) Прекращение войны на Тихом океане
• D) Условия капитуляции Японии

Ответ: B) Открытие второго фронта в Европе

---

Вопрос 5

Какой из следующих принципов был заложен в основу послевоенного устройства, обсуждавшегося на Ялтинской конференции?

• A) Принцип национального самоопределения
• B) Принцип надмирной власти
• C) Принцип коллективной безопасности
• D) Принцип экономической блокады

Ответ: A) Принцип национального самоопределения

---

Результаты теста

• Пройдите тест еще раз для закрепления знаний или обратитесь к учебным материалам для дополнительного изучения темы. Успехов на экзаменах!