Тест на тему Одежда. СМода и стиль. Профессии связанные с производством одежды:модельер, швея, конструктор, закройщик.

Ниже представлен тест по теме: общение детей раннего и дошкольного возраста. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что такое социальная коммуникация у детей раннего возраста? A. Передача смысла исключительно через слова B. Взаимодействие в социальной ситуации с использованием речи и невербальных сигналов C. Игры без взрослых D. Чтение книг

2. Какие навыки обычно появляются у ребенка в возрасте 1–1,5 года? A. Полная речь B. Лепет и первые слова C. Сложные грамматические конструкции D. Способность писать

3. Как характеризуется коммуникативная компетенция детей 2–3 лет? A. Безразличие к собеседнику B. Активное взаимодействие со взрослыми, простые диалоги C. Монологи без обратной связи D. Умение писать

4. Что относится к невербальной коммуникации? A. Звукоряд B. Жесты, мимика, зрительный контакт C. Только речь D. Чтение

5. Что такое совместная направленность внимания (joint attention)? A. Ребенок обращается ко взрослому B. Совместное направление внимания взрослых и ребенка на один предмет C. Детская мелодия D. Сон

6. Какие приемы воспитателя развивают речь в группе дошкольников? A. Агрессивное наказание за молчание B. Задавать открытые вопросы и расширять речь C. Говорить за ребенка D. Избегать вопросов

7. Какое значение имеет эмоциональная окраска речи в общении детей? A. Не влияет B. Передача эмоционального смысла и облегчение понимания C. Ухудшает восприятие D. Не важно

8. Какие занятия лучше всего поддерживают развитие речи у дошкольников? A. Игры на основе сюжета и роли в игре B. Индивидуальные задания C. Прогулки без разговоров D. Уборка

9. Какова роль взрослого в развитии речи детей? A. Модель речи и активная поддержка коммуникации B. Не участвует C. запрещает говорить D. пытается заменить речь

10. Что из нижеперечисленного относится к развитию прагматики речи? A. Грамматические правила B. Умение использовать речь в разных ситуациях (попросить, поблагодарить) C. Произносение звуков D. Рифмы

11. Какую речевую активность чаще всего наблюдают у 2–3 лет? A. Монологи без контакта B. Активные диалоги с простыми фразами C. Сложные длинные рассказы D. Письма

12. Какой индикатор невербальной коммуникации может сигнализировать о заинтересованности ребенка? A. Скука B. Стойкий зрительный контакт и улыбка C. Избегание взгляда D. Сон

13. Какие методы взрослый применяет для расширения словаря ребенка? A. Повторение и расширение фразы B. Критика C. Запреты D. Молчание

14. Роль игровой деятельности в развитии речи? A. Не влияет B. Способствует обогащению словаря и грамматических структур через повторение и сценарные диалоги C. Игра мешает D. Только для моторики

15. Что является признаком задержки речи у ребенка 2–3 лет? A. Активная речь B. Ограниченный словарь менее 50 слов и отсутствие двухсложных конструкций C. Умение считать D. Дикция

16. Какова роль совместной игры в развитии речи? A. Не влияет B. Создание смысловых ситуаций для повторения слов и фраз C. Только физическое развитие D. Только для старших детей

17. Что означает "turn-taking" в детской речи? A. Перебивание B. Умение слушать и ждать своей очереди говорить C. Говорить по очереди с педагогом D. Неприменимо

18. Какие требования к организатору в группе дошкольного возраста для поддержки речи? A. Молчаливость B. Организация правил общения, обеспечение обратной связи C. Строгие наказания D. Игнорирование

19. Какая практика наиболее эффективна для расширения словарного запаса дошкольника во время занятия? A. Чтение и описание действий B. Прослушивание музыки C. Одиночная работа D. Физкультура

20. Какие факторы могут способствовать успешной коммуникации детей раннего возраста? A. Благоприятная эмоциональная атмосфера и тесное взаимодействие B. Строгий режим без общения C. Изоляция D. Минимизация общения

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B
11. B
12. B
13. A
14. B
15. B
16. B
17. B
18. B
19. A
20. A

Тест по обществознанию на тему: Политическая элита и политическое лидерство

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Кто такие политическая элита?

• A) Все граждане страны
• B) Группа людей, обладающих высокой политической властью и влиянием
• C) Представители науки и культуры
• D) Все вышеперечисленное

Ответ: B

---

Вопрос 2: Какое из следующих понятий лучше всего описывает политическое лидерство?

• A) Способность влиять на людей и принимать важные решения
• B) Процесс проверки законности действий государственных органов
• C) Организация выборов и политических процессов
• D) Осуществление правосудия

Ответ: A

---

Вопрос 3: В каком из государственных учреждений, как правило, сосредоточена политическая элита?

• A) В образовательных учреждениях
• B) В исполнительной власти
• C) В общинах
• D) В службах доставки

Ответ: B

---

Вопрос 4: Какая из следующих характеристик не относится к политическим лидерам?

• A) Компетентность
• B) Обаяние
• C) Образование
• D) Сомнение

Ответ: D

---

Вопрос 5: Политическое лидерство может принимать форму:

• A) Авторитарного
• B) Демократического
• C) Партнёрского
• D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

---

Вопрос 6: Какую функцию выполняют политические партии в контексте политической элиты?

• A) Упрощают выборы для граждан
• B) Госзаказ на социализацию
• C) Обеспечивают представительство интересов граждан
• D) Минимизируют политическую активность

Ответ: C

---

Вопрос 7: Кто из следующих лидеров считается примером харизматичного лидерства?

• A) Наполеон Бонапарт
• B) Уїнстон Черчилль
• C) Джордж Вашингтон
• D) Хосе Марті

Ответ: A

---

Вопрос 8: Как называется процесс передачи власти от одного лидера к другому?

• A) Политическая ротация
• B) Политическая эволюция
• C) Политическая революция
• D) Политическая стагнация

Ответ: A

---

Вопрос 9: Политические элиты формируются:

• A) Исключительно на выборах
• B) Исключительно путем назначения
• C) Как результат сочетания различных факторов
• D) Только в авторитарных режимах

Ответ: C

---

Вопрос 10: Какой из следующих факторов не влияет на формирование политической элиты?

• A) Социальный статус
• B) Экономическое положение
• C) Способности к критическому мышлению
• D) Личностные характеристики

Ответ: C

---

Вопрос 11: Что такое «публичное лидерство»?

• A) Лидерство, основанное исключительно на социальных сетях
• B) Лидерство, направленное на удовлетворение личных интересов
• C) Лидерство, ориентированное на общественные цели и интересы
• D) Лидерство, которое не связано с общественной активностью

Ответ: C

---

Вопрос 12: Какое из следующих утверждений о политических элитах верно?

• A) Политические элиты не подвержены социальной мобильности
• B) Политические элиты всегда формируются лишь из богатых людей
• C) Политические элиты могут меняться в зависимости от социально-экономических и политических условий
• D) Политические элиты работают только в парламентской системе

Ответ: C

---

Вопрос 13: Какой из этих типов лидерства предполагает строгий контроль над подчинёнными?

• A) Демократическое
• B) Харизматическое
• C) Авторитарное
• D) Либеральное

Ответ: C

---

Вопрос 14: Идеология – это:

• A) Программа действий правительства
• B) Совокупность идей, определяющих взгляды на политические и социальные процессы
• C) История политики
• D) Научная дисциплина

Ответ: B

---

Вопрос 15: Какое из приведенных утверждений отражает суть концепции «элитарной теории» в политической науке?

• A) Власть принадлежит всем гражданам
• B) Политические решения принимаются исключительно на основе демократического голосования
• C) Политические элиты управляют обществом, принимают ключевые решения и контролируют ресурсы
• D) Политический процесс не имеет никакого значения для граждан

Ответ: C

---

Итого: 15 вопросов с ответами. Желаем успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Всеобщей истории: Мир 1918-1945 гг

Вариант теста

1. Какое важное событие произошло в 1918 году в России? a) Октябрьская революция
   b) Подписание Брестского мира
   c) Гражданская война
   d) Принятие Конституции

2. Какой мирный договор был подписан в 1919 году после Первой мировой войны? a) Версальский мир
   b) Трианонский мир
   c) Сен-Жерменский мир
   d) Рапалльский мир

3. Какой политический режим был установлен в Германии после прихода к власти Адольфа Гитлера в 1933 году? a) Монархия
   b) Демократия
   c) Фашизм
   d) Социализм

4. Что такое "Новая экономическая политика" (НЭП)? a) Политика тотального государственного контроля
   b) Политика экономической либерализации в СССР
   c) Политика аграрной реформы в США
   d) Политика экономической блокады Германии

5. Какой конфликт привел к созданию Лиги Наций? a) Вторая мировая война
   b) Первая мировая война
   c) Испано-американская война
   d) Гражданская война в России

6. В каком году произошел мюнхенский сговор? a) 1936
   b) 1938
   c) 1940
   d) 1941

7. Какой день считается началом Второй мировой войны? a) 1 сентября 1939 года
   b) 7 декабря 1941 года
   c) 22 июня 1941 года
   d) 8 мая 1945 года

8. Какой проект стал основой экономического восстановления Европы после Второй мировой войны? a) План Маршалла
   b) План Дауэса
   c) План Лотара Сетте
   d) План Рейгана

9. Что стало основным поводом для вступления СССР в ВОВ? a) Нападение Японии
   b) Нападение Германии
   c) Нападение нацистской Италии
   d) Нападение на Польшу

10. Какой документ был подписан в конце Второй мировой войны, формально завершивший войну? a) Версальский мир
    b) Потсдамская декларация
    c) Парижский мирный договор
    d) Германия подписала капитуляцию

11. Какова была цель "плана Барбаросса"? a) Захват Британии
    b) Нападение на СССР
    c) Освобождение Франции
    d) Уничтожение Японии

12. Как называется операция, в ходе которой союзные войска высадились в Нормандии в 1944 году? a) Операция "Компас"
    b) Операция "Оверлорд"
    c) Операция "Фортеця"
    d) Операция "Хаймен"

13. Какой город стал символом германского сопротивления во время Второй мировой войны? a) Берлин
    b) Париж
    c) Сталинград
    d) Лондон

14. Какую страну оккупировали США во время Второй мировой войны? a) Япония
    b) Германия
    c) Италия
    d) Франция

15. Какое из этих событий произошло в 1945 году? a) Подписание Рапалльского договора
    b) Установление атомной бомбы на Хиросиму
    c) Провозглашение независимости Индии
    d) Принятие резолюции ООН

16. Какое событие считается началом "Холодной войны"? a) Подписание Атлантической хартии
    b) Создание НАТО
    c) Объявление о "железном занавесе"
    d) Операция "Трумэн"

17. Какой режим возник в Италии после прихода к власти Бенито Муссолини? a) Фашистский
    b) Коммунистический
    c) Социалистический
    d) Либеральный

18. Какое событие стало результатом Джапанского инфляционного кризиса в 1920-е годы? a) Установление контроля над Британией
    b) Подписание мирного договора с Китаем
    c) Угроза гражданской войны
    d) Дефицит ресурсов

19. Какие договора между СССР и другими странами были подписаны, создавая систему коллективной безопасности в 1930-е? a) Лондонский договор
    b) Ужинская конвенция
    c) Московский договор
    d) Пакт о ненападении

20. Какой идеологический конфликт определил политическую ситуацию в Европе после Второй мировой войны? a) Социализм против капитализма
    b) Консерватизм против либерализма
    c) Фашизм против социализма
    d) Монархия против республиканства

---

Этот тест позволяет проверить знания школьников о ключевых событиях и процессах в мировой истории в период с 1918 по 1945 год.