Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Выберите три правильных ответа. Какие характеристики используются как основные критерии социальной стратификации?
- A) Уровень дохода
- B) Объём властных полномочий
- C) Общественный престиж
- D) Любимый вид спорта
Выберите два правильных ответа. Какие признаки характеризуют социальный институт?
- A) Устойчивые нормы, регулирующие важную сферу общественной жизни
- B) Система социальных ролей, статусов и санкций
- C) Случайное объединение людей без общих правил
- D) Отдельное материальное сооружение
Выберите два правильных ответа. Какие примеры относятся к социальным институтам?
- A) Семья
- B) Образование
- C) Случайная толпа на улице
- D) Разовая очередь у кассы
Выберите три правильных ответа. Каковы функции образования как социального института?
- A) Социализация личности
- B) Передача знаний и культурных ценностей
- C) Предоставление квалификации, которая может стать каналом социальной мобильности
- D) Полное устранение социального неравенства
Выберите два правильных ответа. Какие показатели относятся прежде всего к экономическим критериям социальной стратификации?
- A) Размер дохода
- B) Объём принадлежащего человеку имущества
- C) Степень общественного уважения к профессии
- D) Возможность принимать политические решения
Выберите два правильных ответа. Что характеризует политико-властный критерий социальной стратификации?
- A) Возможность влиять на принятие общественно значимых решений
- B) Доступ к осуществлению государственной власти
- C) Размер личных сбережений
- D) Уровень полученного образования
Выберите два правильных ответа. Что отражает критерий социального престижа?
- A) Общественную оценку и уважение к определённой профессии
- B) Признание высокого статуса социальной группы
- C) Количество денежных средств на банковском счёте
- D) Число членов семьи
Выберите три правильных ответа. Какие социальные институты могут влиять на социальную стратификацию, определяя доступ людей к ресурсам и статусам?
- A) Экономика
- B) Образование
- C) Государство
- D) Изменение погодных условий
Выберите два правильных ответа. Какие утверждения о социальной стратификации являются верными?
- A) Она представляет собой иерархическое разделение общества на социальные слои
- B) Она связана с неравным доступом к доходам, власти, престижу и другим общественным благам
- C) Она определяется только биологическими различиями между людьми
- D) Она полностью исключает возможность социальной мобильности
Выберите три правильных ответа. Какие соответствия между критерием стратификации и его показателем являются верными?

A) Экономический критерий — размер дохода
B) Властный критерий — возможность принимать обязательные для других решения
C) Престижный критерий — общественная оценка профессии
D) Экономический критерий — количество друзей в социальных сетях

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по обществознанию на тему "Глобальные проблемы современности" для 8 класса

Вопросы

Какая из следующих проблем рассматривается как глобальная?
- A) Увеличение числа школ
- B) Глобальное потепление
- C) Улучшение качества обучения
- D) Развитие местной инфраструктуры
Какое из следующих явлений связано с изменением климата?
- A) Образование новых стран
- B) Изменение миграционных потоков
- C) Технический прогресс
- D) Повышение уровня жизни
Какая из проблем является следствием глобализации?
- A) Увеличение числа безработных в маленьких городах
- B) Увеличение числа библиотек
- C) Улучшение состояния экологии
- D) Расширение числа семейных компаний
Что означает термин "демографический взрыв"?
- A) Увеличение количества компьютеров
- B) Быстрый рост численности населения
- C) Увеличение взросления населения
- D) Уменьшение смертности от болезней
Какой из перечисленных факторов влияет на международные конфликты?
- A) Природные ресурсы
- B) Увеличение числа магазинов
- C) Программа по повышению безопасности
- D) Фестивали культуры
Какой из следующих терминов соотносится с проблемой миграции?
- A) Глобальное потепление
- B) Права человека
- C) Переход на альтернативные источники энергии
- D) Защита окружающей среды
Что подразумевается под понятием "экологическая катастрофа"?
- A) Развитие новых технологий
- B) Уничтожение животного мира
- C) Проблемы с экономикой
- D) Увеличение числа учебных заведений
Какое из следующих явлений можно отнести к угрозам здоровья населения?
- A) Онкологические заболевания
- B) Появление новых хобби
- C) Рост рождаемости
- D) Увеличение числа спортивных секций
Какое из следующих заявлений верно для устойчивого развития?
- A) Оно не учитывает интересы будущих поколений.
- B) Оно включает баланс между экономическим ростом и охраной окружающей среды.
- C) Оно основано исключительно на технологическом прогрессе.
- D) Оно касается только сельских районов.
Что из следующего является признаком нищеты?
- A) Доступ к интернету
- B) Отсутствие электроэнергии
- C) Высокий уровень образования
- D) Большое количество культурных мероприятий
Какая глобальная проблема связана с водными ресурсами?
- A) Нехватка чистой питьевой воды
- B) Увеличение числа водоемов
- C) Рост интереса к рыбной ловле
- D) Развитие курортных зон
Какое из следующих явлений может привести к международной нестабильности?
- A) Повышение уровня жизни
- B) Экономический кризис
- C) Постоянный рост населения
- D) Развитие спорта
Что подразумевается под понятием "разделение труда"?
- A) Неспособность людей работать
- B) Деление задач между различными учреждениями или странами
- C) Увеличение числа рабочих часов
- D) Упрощение рабочих процессов
Какое из следующих утверждений относиться к социальной справедливости?
- A) Все должны получать одинаковую зарплату независимо от работы.
- B) Каждый имеет право на достойное жизнь и доступ к основным ресурсам.
- C) Правительство должно контролировать все аспекты жизни граждан.
- D) Образование не важно для социально-экономического роста.
Какой из следующих аспектов важен для преодоления глобальных проблем?
- A) Информация и просвещение населения
- B) Изоляция государств друг от друга
- C) Увеличение налогов
- D) Уменьшение международного сотрудничества

Ответы на тест

B) Глобальное потепление
B) Изменение миграционных потоков
A) Увеличение числа безработных в маленьких городах
B) Быстрый рост численности населения
A) Природные ресурсы
B) Права человека
B) Уничтожение животного мира
A) Онкологические заболевания
B) Оно включает баланс между экономическим ростом и охраной окружающей среды.
B) Отсутствие электроэнергии
A) Нехватка чистой питьевой воды
B) Экономический кризис
B) Деление задач между различными учреждениями или странами
B) Каждый имеет право на достойное жизнь и доступ к основным ресурсам.
A) Информация и просвещение населения

Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 3 класса

Тема: Опасные места

Что такое опасные места? A) Места, где можно хорошо отдохнуть B) Места, где можно попасть в опасную ситуацию C) Места, где можно учиться новым вещам
Какие места считаются опасными? A) Переходить дорогу на светофоре B) Играть на плоской и открытой местности C) Купаться в непроверенных водоемах
Что делать, если ты видишь опасное место? A) Подходить близко и изучать B) Скорее сообщить об этом взрослым C) Игнорировать опасность и продолжать игру
Почему опасные места могут быть вредными для здоровья? A) Потому что они скучные B) Потому что они могут причинить травму или увеличить риск несчастного случая C) Потому что там всегда холодно
Какие правила безопасности следует соблюдать в опасных местах? A) Бегать и кричать B) Слушать взрослых, не бегать и не кричать, не трогать незнакомых животных C) Подходить близко к огню
Что делать, если ты заблудился в лесу или на улице? A) Начать кричать и бежать в разные стороны B) Подойти к первому встреченному человеку и попросить помощи C) Прятаться и не выходить на свет
Как определить опасное место? A) Просить других проверять все места за тебя B) Обращать внимание на предупреждающие знаки, разговоры взрослых, держаться подальше от опасностей C) Игнорировать все предупреждения
Почему необходимо быть внимательным на улице и во дворе? A) Потому что взрослые следят за тобой B) Потому что там всегда скучно C) Потому что там могут быть скрытые опасности
Как вести себя в окрестности незнакомого животного? A) Пытаться его погладить B) Не подходить к нему, не пугать и не беспокоить C) Кричать и бросаться к нему
Что делать, если случился несчастный случай или травма в опасном месте? A) Это не важно, просто уйти B) Быстрее сообщить взрослым и вызвать помощь C) Отправиться на поиски приключений

Ответы к тесту:

B) Места, где можно попасть в опасную ситуацию
C) Купаться в непроверенных водоемах
B) Скорее сообщить об этом взрослым
B) Потому что они могут причинить травму или увеличить риск несчастного случая
B) Слушать взрослых, не бегать и не кричать, не трогать незнакомых животных
B) Подойти к первому встреченному человеку и попросить помощи
B) Обращать внимание на предупреждающие знаки, разговоры взрослых, держаться подальше от опасностей
C) Потому что там могут быть скрытые опасности
B) Не подходить к нему, не пугать и не беспокоить
B) Быстрее сообщить взрослым и вызвать помощь

Желаю удачи на тесте!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории на тему "Индустриализация и коллективизация в годы СССР"

Инструкции:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

Какой год считается началом индустриализации в СССР?
- A) 1924
- B) 1928
- C) 1932
- D) 1937
  Ответ: B) 1928
Какой документ стал основой для первых пятилетних планов?
- A) Программа партии большевиков
- B) Декрет о земле
- C) План ГОЭЛРО
- D) Конституция СССР
  Ответ: C) План ГОЭЛРО
Какой основной целью ставила индустриализация в Советском Союзе?
- A) Увеличение сельскохозяйственного производства
- B) Создание мощной экономики и вооруженных сил
- C) Поддержка крестьянских кооперативов
- D) Увеличение экспорта товаров
  Ответ: B) Создание мощной экономики и вооруженных сил
Какая форма сельского хозяйства была основной в процессе коллективизации?
- A) Индивидуальные крестьянские хозяйства
- B) Коллективные хозяйства
- C) Арендные хозяйства
- D) Крепостные хозяйства
  Ответ: B) Коллективные хозяйства
Какой процент крестьян должен был вступить в колхоз, чтобы он был признан полноценным?
- A) 50%
- B) 70%
- C) 90%
- D) 100%
  Ответ: C) 90%
Какой срок охватывает первая пятилетка в СССР?
- A) 1926-1930
- B) 1928-1932
- C) 1930-1935
- D) 1933-1937
  Ответ: B) 1928-1932
Какой из перечисленных факторов способствовал успеху индустриализации?
- A) Положительное влияние Западной Европы
- B) Выдача кредитов от иностранных банков
- C) Упрощение технологий
- D) Принудительная мобилизация труда
  Ответ: D) Принудительная мобилизация труда
Каковы основные методы, использованные во время коллективизации?
- A) Волонтёрская самодовольственная работа
- B) Налогообложение и кооперация
- C) Принуждение и насилие
- D) Пожертвования от состоятельных крестьян
  Ответ: C) Принуждение и насилие
Что стало результатом коллективизации в сельском хозяйстве?
- A) Увеличение производства зерна
- B) Уничтожение кулачества
- C) Подъем крестьянской экономики
- D) Устойчивый рост численности населения
  Ответ: B) Уничтожение кулачества
Какой кризис произошел в результате неэффективной коллективизации?
- A) Потребительский кризис
- B) Кризис возникновения колхозов
- C) Голод в Украине 1932-1933 гг.
- D) Инфляционный кризис
  Ответ: C) Голод в Украине 1932-1933 гг.
Какое явление стало основным признаком индустриализации?
- A) Каждодневные стачки трудящихся
- B) Рост тяжелой промышленности
- C) Упадок сельского хозяйства
- D) Прекращение миграции населения
  Ответ: B) Рост тяжелой промышленности
Какое основное средство использовалось для достижения целей пятилеток?
- A) Человеческий труд
- B) Иностранные инвестиции
- C) Использование натуральных ресурсов
- D) Заработок на внешней торговле
  Ответ: A) Человеческий труд
Кто был одним из основоположников коллективизации в СССР?
- A) В.В. Путинов
- B) Л.Д. Троцкий
- C) И.В. Сталин
- D) Н.С. Хрущев
  Ответ: C) И.В. Сталин
Какое положение занимали кулаки в обществе в годы коллективизации?
- A) Поддерживающие правительство
- B) Важная часть рабочей силы
- C) Принужденные к сотрудничеству
- D) Оппозиция правительству
  Ответ: D) Оппозиция правительству
Какой из факторов не способствовал индустриализации в СССР?
- A) Проблемы с продовольствием
- B) Увеличение промышленного производства
- C) Запрос на армию
- D) Высокие затраты на инвестиции
  Ответ: A) Проблемы с продовольствием
Какой метод использовался для "расправы" с крестьянством в ходе коллективизации?
- A) Создание союзов
- B) Информационные кампании
- C) Политические репрессии
- D) Экономическое поощрение
  Ответ: C) Политические репрессии
Какова была реакция крестьян на коллективизацию?
- A) Полное согласие и сотрудничество
- B) Активное участие в создании колхозов
- C) Протесты и саботаж
- D) Открытое заявление о поддержке
  Ответ: C) Протесты и саботаж
Какой экономический эффект имела коллективизация в долгосрочной перспективе?
- A) Устойчивый рост экономики
- B) Долгосрочная деградация сельского хозяйства
- C) Снижение уровня безработицы
- D) Увеличение экспорта продукции
  Ответ: B) Долгосрочная деградация сельского хозяйства
Какое производство стало приоритетным в рамках индустриализации?
- A) Легкая промышленность
- B) Сельское хозяйство
- C) Крупные металлургические предприятия
- D) Услуги
  Ответ: C) Крупные металлургические предприятия
Какие социальные последствия имела политика индустриализации?
- A) Улучшение качества жизни
- B) Увеличение разрыва между классами
- C) Устойчивое сокращение миграции
- D) Повышение уровня образования
  Ответ: B) Увеличение разрыва между классами

Завершение

Проверьте свои ответы и обсудите вопросы с одноклассниками. Удачи вам на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Conditionals

Популярные тесты

Вопросы

Ответы на тест

Инструкции:

Вопросы:

Завершение