Тест на тему Человек и его социальное окружение

Вот тест из 5 вопросов с вариантами ответов и указанием правильных ответов.

1. Что относится к компетенции образовательной организации? A) Разработка и внедрение образовательных программ, обеспечение условий обучения, воспитания, охраны труда и охраны здоровья, контроль за их реализацией
   B) Определение личной политики учителя
   C) Регулирование семейных отношений учащегося
   D) Принятие решений по внешней политике государства
   Ответ: A

2. Какие права имеет образовательная организация? A) Право на финансирование и автономию в рамках закона, участие в системе аккредитации и лицензирования
   B) Право устанавливать налоговую политику государства
   C) Право требовать неприкосновенность населения
   D) Право на решения по внешней торговле
   Ответ: A

3. Какие обязанности образовательной организации? A) Соблюдать требования лицензирования и аккредитации, реализовывать образовательную программу, обеспечивать безопасность, охрану здоровья и охрану труда учащихся
   B) Проводить чужую коммерческую деятельность
   C) Игнорировать жалобы учеников
   D) Принимать решения без учета законодательства
   Ответ: A

4. В каких случаях образовательная организация несет ответственность? A) За нарушение требований закона об образовании, нарушение требований лицензирования и аккредитации, причинение ущерба здоровью или имуществу, нарушение прав обучающихся
   B) Только уголовная ответственность
   C) Не несет ответственности
   D) Только перед государством, а не перед обучающимися
   Ответ: A

5. Кто несет ответственность за качество образовательной деятельности в организации? A) Руководитель образовательной организации и уполномоченные должностные лица, а также педагогический коллектив в рамках их компетенции
   B) Только ученики
   C) Только учителя
   D) Правительство полностью
   Ответ: A

Если нужно, могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или варианту ответа.

Тест по биологии для 9 класса

Тема: Нервная система. Строение головного мозга.

Задание: Соотнесите части головного мозга с их функциями.

---

Вопрос 1: Соотнесите части головного мозга с их функциями.

A. Лобная доля	1. Ответственна за обработку звуковой информации.
B. Височная доля	2. Участвует в планировании и принятии решений.
C. Теменная доля	3. Обрабатывает информацию о телесных ощущениях.
D. Затылочная доля	4. Отвечает за восприятие зрительной информации.

Ответы:

• A - 2
• B - 1
• C - 3
• D - 4

---

Вопрос 2: Соотнесите участки мозга с их ролью в нервной системе.

A. Гипоталамус	1. Контролирует вегетативные функции и гормоны.
B. Мозжечок	2. Обеспечивает координацию движений и равновесие.
C. Базальные ганглии	3. Участвуют в регулировке движений и автоматизме.
D. Антероградные пути	4. Отвечают за передачу информации к коре мозга.

Ответы:

• A - 1
• B - 2
• C - 3
• D - 4

---

Вопрос 3: Соотнесите структуры головного мозга с тем, где они расположены.

A. Кора головного мозга	1. Находится в верхней части мозга.
B. Система лимбическая	2. Существует глубже коры и включает структуры, такие как гиппокамп.
C. Ствол мозга	3. Находится в основании мозга и соединяет его с спинным мозгом.
D. Серое вещество	4. Расположено по всей поверхности головного мозга.

Ответы:

• A - 4
• B - 2
• C - 3
• D - 1

---

Проверьте свои ответы и повторите материал, если нужно! Удачи на экзаменах!

Тест по истории России

Тема: Политическая система в послевоенные годы

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какой политический режим утвердился в СССР после Второй мировой войны?
a) Демократия
b) Монархия
c) Авторитаризм
d) Социалистический

Ответ: c) Авторитаризм

---

Вопрос 2: Какой лидер возглавлял Советский Союз в послевоенные годы?
a) Никита Хрущёв
b) Иосиф Сталин
c) Леонид Breжнев
d) Михаил Горбачёв

Ответ: b) Иосиф Сталин

---

Вопрос 3: Какое событие произошло в 1949 году, существенно изменившее международную политическую обстановку?
a) Создание ООН
b) Проведение первого послевоенного выборов
c) Испытание атомной бомбы в СССР
d) Образование Варшавского договора

Ответ: c) Испытание атомной бомбы в СССР

---

Вопрос 4: Какой орган власти в СССР ответственный за принятие решений в послевоенные годы?
a) Совет Министров
b) Верховный Совет
c) Политбюро ЦК КПСС
d) Госбанк СССР

Ответ: c) Политбюро ЦК КПСС

---

Вопрос 5: В каком году была завершена политическая реабилитация жертв сталинизма?
a) 1945
b) 1956
c) 1961
d) 1970

Ответ: b) 1956

---

Вопрос 6: Какая идеология была доминирующей в советском обществе после войны?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Консерватизм
d) Фашизм

Ответ: b) Социализм

---

Вопрос 7: Кто был основным идеологом «холодной войны» со стороны СССР?
a) Никита Хрущёв
b) Леонид Breжнев
c) Иосиф Сталин
d) Владимир Ленин

Ответ: c) Иосиф Сталин

---

Вопрос 8: Какой важный документ был принят в 1956 году, который легализовал некоторые аспекты свободы слова?
a) Конституция СССР
b) Декларация прав человека
c) Речь Никиты Хрущёва на 20-м съезде КПСС
d) Указ о реабилитации жертв сталинизма

Ответ: c) Речь Никиты Хрущёва на 20-м съезде КПСС

---

Вопрос 9: В каком году умирает Иосиф Сталин?
a) 1952
b) 1953
c) 1956
d) 1960

Ответ: b) 1953

---

Вопрос 10: Какое событие произошло в 1961 году в СССР, символизировавшее наступление нового этапа в холодной войне?
a) Запуск первого спутника
b) Строительство Берлинской стены
c) Испытание водородной бомбы
d) Период «оттепели»

Ответ: b) Строительство Берлинской стены

---

Вопрос 11: Какое название носил период, когда происходили изменения в политической жизни СССР после Сталина?
a) Социалистический реализм
b) Река независимости
c) Оттепель
d) Буржуазная революция

Ответ: c) Оттепель

---

Вопрос 12: Какое из перечисленных событий произошло в 1946 году?
a) Начало хрущёвских реформ
b) Принятие решения о засекречивании документов
c) Образование Совета Экономической Взаимопомощи
d) Объединение Западной и Восточной Германии

Ответ: b) Принятие решения о засекречивании документов

---

Вопрос 13: Какой коллективный орган был создан для управления экономикой в послевоенном СССР?
a) НЭП
b) Совмин
c) Госкомитет
d) Госснаб

Ответ: b) Совмин

---

Вопрос 14: Кто возглавлял СССР после смерти Сталина?
a) Георгий Маленков
b) Никита Хрущёв
c) Лаврентий Берия
d) Леонид Breжнев

Ответ: a) Георгий Маленков

---

Вопрос 15: Какой план, предложенный в 1947 году, должен был помочь восстановить экономику Европы после войны?
a) План «Маршалла»
b) Пятилетний план
c) План «Новой экономики»
d) План реконструкции

Ответ: a) План «Маршалла»

---

Вопрос 16: Какой был основной метод управления и контроля над населением в СССР в послевоенные годы?
a) Образование избирательных комиссий
b) Преследование инакомыслящих
c) Создание независимых профсоюзов
d) Политические выборы

Ответ: b) Преследование инакомыслящих

---

Вопрос 17: Какое из перечисленных событий произошло во время хрущёвского «оттепеля»?
a) Начало репрессий
b) Ослабление цензуры
c) Усиление идеологического контроля
d) Углубление классовой борьбы

Ответ: b) Ослабление цензуры

---

Вопрос 18: Кто из представителей компартии стал основным оппонентом Никиты Хрущёва в 1964 году?
a) Леонид Breжнев
b) Фидель Кастро
c) Брежнев Иосиф Сталин
d) Георгий Маленков

Ответ: a) Леонид Breжнев

---

Вопрос 19: Какой этап сталинизма был постоянным до начала «оттепели»?
a) Развитие культурной жизни
b) Ликвидация кулачества
c) Репрессии и террор
d) Экономический рост

Ответ: c) Репрессии и террор

---

Вопрос 20: Какой из перечисленных аспектов не был характерен для политической системы СССР в послевоенные годы?
a) Полное отсутствие политической оппозиции
b) Плюрализм политических партий
c) Централизованное управление
d) Идеологический контроль над СМИ

Ответ: b) Плюрализм политических партий

---

Итоги

Тест содержит 20 вопросов и охватывает ключевые аспекты политической системы СССР в послевоенные годы. Ученики могут использовать этот тест для подготовки к экзамену по истории России.

Тест по физике для 8 класса

Тема: Смачивание и капиллярные явления. Тепловое расширение и сжатие

---

Вопрос 1: Какое из следующих веществ имеет наибольшую способность к смачиванию?
A) Масло
B) Вода
C) Ртуть
D) Алкоголь

Ответ: B) Вода

---

Вопрос 2: Какое явление наблюдается, когда вода поднимается в узкой трубке, называемой капилляром?
A) Конденсация
B) Испарение
C) Капиллярное смачивание
D) Капиллярное сжатие

Ответ: C) Капиллярное смачивание

---

Вопрос 3: Что происходит с объемом газа при его нагревании при постоянном давлении?
A) Объем уменьшается
B) Объем остается постоянным
C) Объем увеличивается
D) Объем может как увеличиваться, так и уменьшаться

Ответ: C) Объем увеличивается

---

Вопрос 4: Какой из следующих факторов влиять на капиллярное поднятие жидкости?
A) Температура
B) Диаметр капилляра
C) Давление
D) Все перечисленные

Ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 5: Какое физическое свойство определяет степень смачивания поверхности жидкостью?
A) Плотность
B) Вязкость
C) Угол смачивания
D) Температура

Ответ: C) Угол смачивания

---

Вопрос 6: Какой из следующих процессов способствует увеличению температуры тела?
A) Испарение
B) Конденсация
C) Нагревание
D) Остывание

Ответ: C) Нагревание

---

Вопрос 7: Какое из утверждений о тепловом расширении верно?
A) Все вещества при нагревании сжимаются
B) Тепловое расширение характерно только для жидкостей
C) Все вещества при нагревании расширяются
D) Газ не расширяется при нагревании

Ответ: C) Все вещества при нагревании расширяются

---

Вопрос 8: Какой из приведённых материалов имеет наименьшее тепловое расширение?
A) Металл
B) Дерево
C) Стекло
D) Вода

Ответ: C) Стекло

---

Вопрос 9: К какому явлению относится способность уровня жидкости подниматься в узкой трубке?
A) Дифузия
B) Адгезия
C) Капиллярность
D) Объёмное расширение

Ответ: C) Капиллярность

---

Вопрос 10: Что будет с объемом газов, если давление на них уменьшить?
A) Объем увеличится
B) Объем уменьшится
C) Объем останется таким же
D) Объем изменится неопределенно

Ответ: A) Объем увеличится

---

Итоги

Проведите этот тест с учениками и оцените их знания по теме "Смачивание и капиллярные явления. Тепловое расширение и сжатие".