Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 августа 2025 14:13
Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: Безударные гласные в корне слова
Инструкции: Выберите правильный ответ для каждого вопроса.
Вопрос 1. В каком варианте слово написано безударной гласной в корне?
a) камень
b) пирог
c) мельница
d) зонт
Ответ: a) камень
Вопрос 2. В каком слове безударная гласная в корне — буква «и»?
a) пишу
b) красива
c) размышлять
d) нескоро
Ответ: b) красива
Вопрос 3. В каком слове гласная в корне ударная?
a) моря
b) солень
c) широкий
d) клумба
Ответ: c) широкий
Вопрос 4. В каком слове в корне стоит безударная гласная «о»?
a) зонт
b) тень
c) лист
d) кукла
Ответ: b) тень
Вопрос 5. В каком слове безударная гласная обозначается буквой «е»?
a) оеать
b) перед
c) помнить
d) седло
Ответ: c) помнить
Вопрос 6. В каком слове есть безударная гласная в корне?
a) мельница
b) комната
c) полка
d) губа
Ответ: a) мельница
Вопрос 7. В каком слове безударная гласная «и» в корне?
a) милень
b) битва
c) зонт
d) кукла
Ответ: a) милень
Вопрос 8. В каком из этих слов безударная гласная «а»?
a) камень
b) пожалуйста
c) зномый
d) ешё
Ответ: b) пожалуйста
Вопрос 9. В каком слове условие безударной гласной соблюдается?
a) мельница
b) помнить
c) кистень
d) город
Ответ: c) кистень
Вопрос 10. В каком из нижеперечисленных слов есть безударная гласная?
a) надежда
b) камень
c) ручка
d) сол磨Power Systemsinka
Ответ: a) надежда
Конец теста.
Тест по Обществознанию для 6 класса: Как устроено общество
Что такое общество? A) Группа людей, живущих в одном месте B) Совокупность людей, объединенных общими правилами и ценностями C) Только старшие люди
Кто является членами общества? A) Только дети B) Только взрослые C) Все люди, включая детей и взрослых
Что такое правила общества? A) Это то, что необходимо делать всегда B) Это установленные обществом нормы поведения C) Это только для школьников
Какие уровни общества существуют? A) Столько же, сколько и школьников в школе B) Государство, общество, семья, индивид C) Только два: мужчины и женщины
Что такое институты в обществе? A) Это организации для детей B) Это учебные заведения C) Это установленные способы управления и функционирования
Какие ценности важны для общества? A) Только деньги B) Только знания C) Моральные, культурные, экономические и политические ценности
Какие процессы происходят в обществе? A) Только игры B) Только обучение C) Экономические, политические, социально-культурные процессы
Кто управляет обществом? A) Родители B) Правительство, органы власти C) Только дети
Какие последствия могут быть при нарушении правил общества? A) Ничего B) Штраф, наказание C) Простить и забыть
Зачем нужны права и обязанности в обществе? A) Чтобы ограничивать свободу людей B) Для обеспечения справедливости и порядка C) Только для взрослых
Какие способы устроения общества вы знаете? A) Только один B) Демократия, монархия, тоталитаризм C) Только для учителей
Что такое гражданское общество? A) Только школьное общество B) Сфера общественной жизни, в которой действуют граждане C) Только для старших
Что такое социализация? A) Обучение в школе B) Процесс вхождения индивида в общество, усвоения его ценностей и норм C) Только для младших
Зачем нужен социальный контроль в обществе? A) Для воспитания дисциплины B) Для контроля над детьми C) Для развлечений
Какие функции выполняет семья в обществе? A) Только развлекать B) Воспитывать детей, обеспечивать заботу и любовь C) Только для родителей
Что такое демократия? A) Правление одного человека B) Власть народа, принцип равенства C) Только для школьников
Что такое правовое государство? A) Только для взрослых B) Государство, в котором действует закон C) Только для старших
Какие функции выполнить государство? A) Обеспечение безопасности и правопорядка, защита прав и свобод граждан B) Только учебные задания C) Только для родителей
Какие виды власти существуют? A) Только один вид B) Исполнительная, законодательная, судебная C) Только для педагогов
Что такое гражданская свобода? A) Только для школьников B) Возможность действовать в рамках закона без преследования C) Только для детей
Кем является гражданин общества? A) Только учитель B) Лицо, участвующее в общественной жизни, имеющее права и обязанности C) Только для родителей
Кто формирует культуру общества? A) Только дети B) Общество в целом, семья, образовательные учреждения, средства массовой информации C) Только для школьников
Что такое социальная ответственность? A) Только для взрослых B) Забота о благополучии общества, участие в решении его проблем C) Только для детей
Какие профессии важны для общества? A) Только медицинские B) Различные, от учителей до врачей, строителей, полицейских C) Только для школьников
Чем определяется социальный статус в обществе? A) Количество денег B) Образованием, профессией, положением в обществе C) Только для старших
Что такое этнические группы в обществе? A) Только для родителей B) Группы людей, объединенных общими культурными и историческими корнями C) Только для взрослых
Что такое политика в обществе? A) Ничего B) Процессы власти, управления и принятия решений в обществе C) Только для младших
Как происходит формирование гражданского самосознания в обществе? A) Только с помощью родителей B) Через знакомство с историей и культурой своего народа, участие в общественной жизни C) Только для школьников
Какие проблемы могут возникнуть в обществе? A) Нет проблем B) Экономические, экологические, социальные проблемы C) Только для учителей
Зачем нужна толерантность в обществе? A) Чтобы избегать общения с другими B) Для уважения различий, сотрудничества и мирного сосуществования C) Только для детей
Тест окончен. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к урокам по обществознанию!
Тест по всеобъемлющей истории на тему "Начало Второй мировой войны"
Класс: 10
Количество вопросов: 20
1. Какое событие считается официальным началом Второй мировой войны?
A) Нападение на Польшу
B) Нападение на Францию
C) Нападение на Великобританию
D) Нападение на Советский Союз
Ответ: A) Нападение на Польшу
2. Какой день считается началом Второй мировой войны?
A) 1 сентября 1939 года
B) 3 сентября 1939 года
C) 7 декабря 1941 года
D) 22 июня 1941 года
Ответ: A) 1 сентября 1939 года
3. Какое соглашение подписали Германия и Советский Союз перед началом войны?
A) Версальский мир
B) Нюнбергский процесс
C) Пакт Молотова — Риббентропа
D) Парижский мир
Ответ: C) Пакт Молотова — Риббентropa
4. Какой из следующих факторов не способствовал началу Второй мировой войны?
A) Экономические проблемы в Германии
B) Политика умиротворения западных стран
C) Подписание Тройственного пакта
D) Установление мира между великими державами
Ответ: D) Установление мира между великими державами
5. Какие страны входили в "оси"?
A) Великобритания, Франция, США
B) Германия, Италия, Япония
C) СССР, США, Великобритания
D) Австрия, Венгрия, Чехословакия
Ответ: B) Германия, Италия, Япония
6. В каком городе была подписана капитуляция Польши?
A) Варшава
B) Краков
C) Гданьск
D) Познань
Ответ: A) Варшава
7. Какое событие произошло 3 сентября 1939 года?
A) Объявление войны Германией Польше
B) Объявление войны Великобританией и Францией Германии
C) Подписание мирного договора
D) Оккупация Чехословакии
Ответ: B) Объявление войны Великобританией и Францией Германии
8. Какой военный план использовала Германия для быстрого завоевания Польши?
A) Операция "Барбаросса"
B) Великая Отечественная война
C) Блицкриг
D) Операция "Северный ветер"
Ответ: C) Блицкриг
9. Какой из следующих событий не произошло до начала Второй мировой войны?
A) Оккупация Рейнландии
B) Аншлюс Австрии
C) Оккупация Судетской области
D) высадка на Нормандии
Ответ: D) Высадка на Нормандии
10. Какое государство не было членом Лиги Наций на момент начала Второй мировой войны?
A) Германия
B) СССР
C) Япония
D) Италия
Ответ: B) СССР
11. Какой из унитарных сроков упоминается в контексте войны в Европе?
A) Декабрь 1941
B) Июнь 1940
C) Ноябрь 1939
D) Сентябрь 1938
Ответ: D) Сентябрь 1938
12. Какой мотивом была политика Германии в отношении других стран в преддверии войны?
A) Защита демократии
B) Колониальная экспансия
C) Социализм
D) Установление тоталитаризма
Ответ: B) Колониальная экспансия
13. Какой документ предсказал создание "нового порядка" в Европе?
A) Атлантическая харта
B) Мюнхенское соглашение
C) Пакт о ненападении
D) Декларация о признании прав человека
Ответ: B) Мюнхенское соглашение
14. Кто был премьер-министром Великобритании в начале Второй мировой войны?
A) Уинстон Черчилль
B) Невилл Чемберлен
C) Антони Иден
D) Климент Атли
Ответ: B) Невилл Чемберлен
15. Какой из факторов не был причиной нападения Германии на Польшу?
A) Жизненное пространство (Lebensraum)
B) Поддержка фашистских режимов
C) Реванш за Первую мировую войну
D) Пакт о ненападении с Японией
Ответ: D) Пакт о ненападении с Японией
16. Какое научное течение явилось предшественником идеологии нацизма?
A) Неоклассицизм
B) Научный социализм
C) Социология
D) Социобиология
Ответ: D) Социобиология
17. Кто возглавлял Советский Союз на момент начала Второй мировой войны?
A) Лев Троцкий
B) Иосиф Сталин
C) Владимир Ленин
D) Никита Хрущев
Ответ: B) Иосиф Сталин
18. Какой из этих терминов используется для описания немецкой тактики молниеносной войны?
A) Партизанская война
B) Блицкриг
C) Оторванная война
D) Холодная война
Ответ: B) Блицкриг
19. Какие страны стали первыми, объявившими войну Германии после ее вторжения в Польшу?
A) Франция и США
B) Великобритания и Франция
C) Италия и Япония
D) Канада и Австралия
Ответ: B) Великобритания и Франция
20. Какой из факторов сказался на фактическом начале Второй мировой войны?
A) Возвращение к войне за колонии
B) Экономический кризис
C) Нарастание противоречий между СССР и Западом
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Конец теста. Удачи на экзаменах!