Тест на тему ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В РАЗВИТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Тест по математике Тема: Натуральные числа на координатном луче Класс: 5 Тип заданий: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов

1. Что такое координатный луч на числовой оси, если рассматривать начало координат O и направление вправо?

• A) часть прямой, ограниченная точкой O слева и простирающаяся вправо
• B) отрезок от O до конца оси
• C) прямая бесконечно длинная в обе стороны
• D) точка

2. На координатном луче от начала координат вправо расположены числа 5 и 9. Какое число ближе к началу координат?

• A) 5
• B) 9
• C) 0
• D) 8

3. Найдите расстояние между точками с координатами 3 и 7 на координатном луче.

• A) 4
• B) 5
• C) 7
• D) 3

4. Какое число лежит между 4 и 6 на координатном луче?

• A) 3
• B) 5
• C) 7
• D) 8

5. Какие два числа лежат подряд на координатном луче?

• A) 4 и 5
• B) 4 и 6
• C) 5 и 7
• D) 6 и 8

6. Какое число ближе к началу координат: 2 или 11?

• A) 2
• B) 11
• C) одинаково
• D) не определено

7. Расстояние между числами a и b (a<b) на координатном луче равно:

• A) b - a
• B) a + b
• C) a - b
• D) a^2

8. Расстояние между точками с координатами 2 и 5 равно:

• A) 3
• B) 7
• C) 2
• D) 5

9. Какое число лежит правее числа 8?

• A) 7
• B) 8
• C) 9
• D) 10

10. Какое число лежит правее числа 10?

• A) 9
• B) 10
• C) 11
• D) 12

Тест по дисциплине "Социальная работа"
Тема: Основы возрастной физиологии, гигиены детей младенческого, раннего, дошкольного возраста. Оказание первой помощи пострадавшему.

№ 1. Какие особенности физического развития характерны для детей младенческого возраста (0-1 год)?
a) Быстрый рост и развитие двигательных навыков
b) Задержка в развитии речи
c) Постоянное снижение веса
d) Отсутствие реакции на внешние раздражители

Ответ: a) Быстрый рост и развитие двигательных навыков

№ 2. Какие меры гигиены особенно важны для детей раннего возраста (1-3 года)?
a) Регулярное мытье рук и лицо
b) Ограничение прогулок на свежем воздухе
c) Исключение грудного питания
d) Минимизация контакта с другими детьми

Ответ: a) Регулярное мытье рук и лицо

№ 3. Какая рекомендация по уходу за дошкольником должна соблюдаться для профилактики простудных заболеваний?
a) Создавать теплую и влажную атмосферу в помещении
b) Ограничивать прогулки на свежем воздухе зимой
c) Обеспечить полноценное питание с витаминами и свежими овощами и фруктами
d) Исключить использование влажных салфеток

Ответ: c) Обеспечить полноценное питание с витаминами и свежими овощами и фруктами

№ 4. В какой ситуации необходимо немедленно вызвать скорую помощь?
a) У ребенка поднялась температура до 38°С и есть признаки слабости
b) У ребенка случился обморок с повторным падением и потерей сознания
c) Ребенок поранился при игре, и у него есть небольшая царапина
d) Ребенок пожаловался на головную боль после долгого сидения за компьютером

Ответ: b) У ребенка случился обморок с повторным падением и потерей сознания

№ 5. Что из перечисленного является первой помощью при удушье у ребенка?
a) Наклонить ребенка вперед и легко постучать по спине межлопаточной областью
b) Давать малышу выпить холодной воды
c) Использовать температуру для снижения температуры
d) Немедленно накормить ребенка

Ответ: a) Наклонить ребенка вперед и легко постучать по спине межлопаточной областью

№ 6. Какие признаки возможного отравления у ребенка требуют экстренного обращения за медицинской помощью?
a) Вялость и отсутствие реакции, судороги, рвота с примесью крови
b) Легкая головная боль
c) Незначительное ухудшение аппетита
d) Сонливость после активности

Ответ: a) Вялость и отсутствие реакции, судороги, рвота с примесью крови

№ 7. Какой способ оказания первой помощи допустим при порезе у ребенка?
a) Промыть рану тёплой водой, наложить асептическую повязку
b) Сразу наложить тепло и согреть рану
c) Использовать только марлю без промывки
d) Нанести на рану жирный крем

Ответ: a) Промыть рану тёплой водой, наложить асептическую повязку

№ 8. Что необходимо делать, если у ребенка возникла судорожная припадка?
a) Обеспечить безопасность, освободить от тесной одежды, повернуть на бок, следить за временем
b) Вскрыть ротовую полость для удаления предмета
c) Массировать голову для снятия судорог
d) Накрывать ребенка полотенцем, чтобы он не орал

Ответ: a) Обеспечить безопасность, освободить от тесной одежды, повернуть на бок, следить за временем

№ 9. Как обеспечить безопасность ребенка во время первой помощи?
a) Обеспечить отсутствие острых и твердых предметов в зоне оказания помощи
b) Не перемещать пострадавшего, чтобы не усугубить травму
c) Сделать все быстро, не обращая внимания на аккуратность
d) Использовать предметы, вызывающие страх у ребенка

Ответ: a) Обеспечить отсутствие острых и твердых предметов в зоне оказания помощи

№ 10. Какие меры профилактики гигиены способствуют развитию правильных гигиенических навыков у детей дошкольного возраста?
a) Объяснение важности гигиенических процедур, регулярное обучение и соблюдение гигиенических правил
b) Игнорирование необходимости личной гигиены в учебных заведениях
c) Убеждение ребенка, что гигиена не важна
d) Ограничение доступа к воде и мылу

Ответ: a) Объяснение важности гигиенических процедур, регулярное обучение и соблюдение гигиенических правил

---

Если потребуется, я могу подготовить более подробные разъяснения к ответам или дополнительно адаптировать тест.

Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 1 класса

Тема: Зачем нам телефон и телевизор

1. Телефон помогает нам _______ с друзьями и родственниками.

   A) играть

   B) разговаривать

   C) спать

2. Через телевизор мы можем _______ новости и узнавать о происходящих событиях.

   A) смотреть

   B) готовить

   C) плакать

3. С помощью телефона мы можем сделать _______ звонок, если нам нужна помощь.

   A) шумный

   B) тихий

   C) экстренный

4. На телевизоре мы можем _______ увлекательные мультфильмы и передачи.

   A) читать

   B) смотреть

   C) убирать

5. Телефон помогает нам быстро _______ информацию из интернета.

   A) писать

   B) находить

   C) забывать

6. С помощью телефона мы можем _______ сделать фотографии и видео.

   A) петь

   B) смотреть

   C) записывать

7. Телевизор помогает нам _______ интересные программы и уроки.

   A) учиться

   B) пить

   C) спать

8. Через телефон мы можем _______ игры и развлечения.

   A) играть

   B) бегать

   C) рыбачить

9. Телевизор помогает нам _______ о путешествиях и других странах.

   A) спать

   B) узнавать

   C) смеяться

10. Телефон и телевизор помогают нам _______ связь с окружающим миром.

A) терять

B) поддерживать

C) забывать

Ответы:

1. B) разговаривать
2. A) смотреть
3. C) экстренный
4. B) смотреть
5. B) находить
6. C) записывать
7. A) учиться
8. A) играть
9. B) узнавать
10. B) поддерживать