Тест на тему Цвета

Ниже представлен тест по информатике для 9 класса на тему: Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные. Тип вопросов: Единственный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что представляет собой глобальная сеть Интернет? A) Глобальная сеть, объединяющая только локальные сети в одном городе. B) Локальная сеть в школе. C) Глобальная сеть, объединяющая множество локальных сетей по всему миру и использующая протоколы TCP/IP. D) Программа для обмена файлами.

2. IP-адрес узла — это: A) Название устройства. B) Числовой идентификатор узла в сети (например, IPv4 или IPv6). C) Адрес портового сервиса. D) Протокол маршрутизации.

3. Какой из урегулированных фактов верен про IPv4 и IPv6? A) IPv4 использует 32-битные адреса, IPv6 — 128-битные. B) IPv4 — быстрее IPv6. C) IPv4 адреса записываются в шестнадцатеричном виде. D) IPv6 не может работать через интернет без DNS.

4. Что такое "большие данные" (Big Data)? A) Данные очень малы и не требуют специальных средств обработки. B) Данные больших объемов, которые поступают быстро и имеют различную структуру, требующие новых методов хранения и анализа. C) Только структурированные данные, которые умещаются в таблицу Excel. D) Наборы данных, которые можно обработать обычным текстовым редактором.

5. Что делает система DNS? A) Маршрутизирует пакеты между узлами. B) Переводит доменное имя в IP-адрес. C) Хранит копии веб-страниц. D) Шифрует передаваемые данные.

Ответы:

1. C
2. B
3. A
4. B
5. B

Тест по английскому языку Тема: Наречия частотности always, usually, often, sometimes, never Класс: 4 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: Соотнесите номера предложений (1–10) с подходящими буквами наречий частотности (A–E). Запишите итоговый ответ в формате 1–A, 2–C и т. д.

Левая колонка: предложения

1. He wakes up early.
2. She brushes her teeth after breakfast.
3. They go to school by bus.
4. He finishes his homework before dinner.
5. She helps her mother in the kitchen.
6. They play soccer after lunch.
7. He reads a book before bed.
8. She eats fruit every day.
9. They tidy their room on weekends.
10. He wears a coat outside in winter.

Правая колонка: наречия частотности A) always B) usually C) often D) sometimes E) never

Примечание: запишите соответствие в виде примера: 1–A, 2–C, 3–B и т. д. (без ответов).

Тест по русскому языку: Правописание приставок (ЕГЭ)

Для 11 класса

Вопрос 1: Как правильно пишется слово с приставкой?
a) разбираться
b) разбирацца
c) разбираться

Вопрос 2: Выберите правильный вариант написания слова:
a) преодолеть
b) пэреодолеть
c) переадолеть

Вопрос 3: Какое из следующих слов написано с ошибкой?
a) подводить
b) надеть
c) недобрать

Вопрос 4: Какой вариант написания слова является правильным?
a) Сдружились
b) Сдружилис
c) Сдружился

Вопрос 5: Как правильно пишется слово с приставкой?
a) заезжать
b) за ежьить
c) заезжит

Вопрос 6: Выберите правильный вариант написания слова:
a) прейскурант
b) прайскурант
c) прейскура́нт

Вопрос 7: Какой из приведённых вариантов написания слова неверный?
a) недоумевать
b) недоумению
c) недоумеванием

Вопрос 8: Как правильно пишется слово с приставкой?
a) выезд
b) вы е́зд
c) выезжа́ть

Вопрос 9: Выберите правильный из вариантов написания слова:
a) междуречье
b) междуре́чие
c) междоречье

Вопрос 10: Какой из приведённых вариантов написания слова является неправильным?
a) обедать
b) обеспе́чивать
c) оба́ждать

Пожалуйста, выберите правильные варианты ответов для каждого вопроса.

Тест по математике для 3 класса на тему "Задача на нахождение целого":

1. В класс пришло 25 учеников. 13 учеников уже на месте. Сколько еще учеников должно прибыть в класс?

2. На столе было 18 карандашей. 7 карандашей сломались. Сколько целых карандашей осталось?

3. В коробке было 36 конфет. 21 конфета была съедена. Сколько целых конфет осталось?

Ответы на вопросы не предоставлены