Тест на тему Правильное питание

Тест по информатике. Тема: Высказывания. Логические связки НЕ, И, ИЛИ Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Тест с ответами приведён ниже.

1. Дано A = Истина, B = Ложь. Каково значение выражения НЕ (A И B)? A) Истина B) Ложь C) Неопределено D) Зависит Ответ: A) Истина

2. Дано A = Истина, B = Ложь. Каково значение выражения A ИЛИ B? A) Истина B) Ложь C) Неопределено D) Неверно Ответ: A) Истина

3. Дано A = Истина, B = Ложь. Каково значение выражения НЕ A ИЛИ B? A) Истина B) Ложь C) Неопределено D) Зависит Ответ: B) Ложь

4. Какое выражение эквивалентно НЕ (A ИЛИ B)? A) НЕ A ИЛИ НЕ B B) НЕ A И НЕ B C) A И B D) НЕ A ИЛИ B Ответ: B) НЕ A И НЕ B

5. Дано A = Ложь, B = Истина. Каково значение выражения A И НЕ B? A) Истина B) Ложь C) Неопределено D) Зависит Ответ: B) Ложь

Тест по химии. Тема: Валентность. Класс: 8. Тип вопросов: Открытые вопросы. Количество: 15. Выводить без ответов.

1. Что такое валентность атома? Опишите понятие своими словами и поясните его роль в образовании химических связей.

2. Как валентность связана с внешним электронным слоем атома? Опишите принцип определения валентности по электронной конфигурации и приведите примеры для H, O, C, N.

3. Рассмотрите молекулу воды H2O. Опишите валентности следующих атомов: кислорода и каждого водорода. Объясните, почему молекула имеет именно такое строение.

4. Рассмотрите молекулу углекислого газа CO2. Опишите валентности атомов углерода и кислорода и характер связей между ними.

5. Рассмотрите молекулу аммиака NH3. Опишите валентность азота и каждой пары связей с водородами.

6. Рассмотрите молекулу метана CH4. Опишите валентности углерода и водородов, а также как валентности определяют геометрию молекулы.

7. Рассмотрите соль NaCl. Какие валентности имеют натрий и хлор в этом соединении и почему образуется ионная связь?

8. Рассмотрите соль MgO. Какие валентности имеют магний и кислород и как это объяснить?

9. Объясните общую идею: как записывают формулу бинарного соединения, если дано две валентности A и B. Приведите конкретный пример и запишите формулу.

10. В чем заключается связь между валентностью и формулой сложного вещества? Приведите свой пример и поясните.

11. Какие различия существуют между ковалентной и ионной связями в контексте валентности? Приведите примеры каждого типа связи.

12. Приведите пример элемента, который может иметь две различные валентности в обычных соединениях. Объясните, почему это происходит.

13. Как валентность влияет на форму молекулы (геометрию) и на число связанных с центральным атомом атомов? Используйте примеры H2O и CH4.

14. Запишите формулу бинарного соединения, если один элемент имеет валентность 3, другой — 2. Объясните шаги решения.

15. Придумайте собственный пример бинарного соединения и опишите валентности атомов, участвующих в связи. Объясните, как получилась формула.

Тест по русскому языку на тему "Обособление определений и приложений"

Инструкции:

Выберите один правильный вариант ответа.

1. В каком из предложений необходимо обособить определение? a) Умный мальчик пошёл в школу.
   b) Мальчик, умный и внимательный, пошёл в школу.
   c) Он купил книгу.
   d) Книга была интересной.

2. В каком предложении приложение обособляется? a) Лариса мой друг.
   b) Моя сестра Мария любит рисовать.
   c) Мы шли по парку.
   d) Она читает интересные книги.

3. Определение в каком предложении не обособляется? a) Красивый цветок украсил вазу.
   b) Цветок, растущий в саду, очень красив.
   c) Цветок, как будто нарисованный художником, привлёк внимание.
   d) Цветок, источающий сладкий аромат, радовал всех.

4. В каком предложении приложение выделяется запятыми? a) Она клуба любителя книги.
   b) Мы, поклонники поэзии, пришли на встречу.
   c) Дедушка Пётр подарил мне эту книгу.
   d) У меня есть брат и сёстры.

5. Какое определение выделяется запятыми? a) Солнечный день был тёплым.
   b) Даян, мой лучший друг, пришёл в гости.
   c) У нас много друзей.
   d) Он рисует красиво.

6. В каком предложении не требуется обособление приложения? a) Она, мой близкий друг, всегда поможет.
   b) Дворец, построенный в 18 веке, стал музеем.
   c) Друзья – это опора в жизни.
   d) Мы, ученики 8 класса, подготовили проект.

7. В каком предложении правильное употребление запятых при выделении определений? a) Снег белый и пушистый лег на землю.
   b) Зелёные, яркие листья осенью опадают.
   c) Ласточки, прилетевшие весной, радуют всех.
   d) Мы видели стадо коров по дороге.

8. Определение в каком предложении будет обособляться из-за прямого определённого значения? a) Я купил красный автомобиль.
   b) Автомобиль, купленный на выставке, очень дорогой.
   c) Новый автомобиль проехал мимо.
   d) Машина, стоящая у дома, принадлежит соседу.

9. Какое предложение является корректным с точки зрения обособления приложения? a) Мой друг, который живёт в Москве, будет у нас в субботу.
   b) Мы, студенты, готовимся к экзаменам.
   c) Не забудь книгу, Сергей.
   d) Она улыбается, когда читает интересную книгу.

10. В каком предложении приложение выделяется запятыми? a) У меня есть пастель Сергея.
    b) Мария, моя любимая ученица, всегда учится на отличные оценки.
    c) Аня, моя подруга, вчера купила новую игрушку.
    d) Книга лежит на столе.

11. Какое из приведённых предложений требует обособления определения? a) Он строит дом с иностранными архитекторами.
    b) Дом, который строится возле реки, будет роскошным.
    c) Мама готовит вкусное блюдо.
    d) Кухня полна свежих овощей.

12. В каком случае приложение не обособляется? a) Город, столицу нашей страны, знают все.
    b) Друзья матч, который мы смотрели, закончен.
    c) Он работает юристом.
    d) Учитель, опытный и грамотный, разъяснил материал.

13. В каком предложении запятые ставятся для выделения приложения? a) Я жду, Катю, у выхода.
    b) Дедушкино любимое место – речка.
    c) Концерт, обещавший быть интересным, начнётся в восемь.
    d) Лиса серого цвета пробежала мимо.

14. Какое из следующих предложений содержит обособление определения? a) Я люблю гулять.
    b) Птицы, летающие над рекой, поют песни.
    c) Они пришли ко мне в гости.
    d) Учитель объясняет материал ясно.

15. В каком из предложений приложение не выделяется запятыми? a) Мой брат, специалист в своей области, живёт в городе.
    b) Я прочитал книгу, самый интересный роман.
    c) Лиса, хитроумная и быстрая, проскочила мимо.
    d) Она рисует картины.

16. Какое предложение содержит обособление определения? a) Он работает учителем.
    b) Учитель, строгий но справедливый, объясняет.
    c) Кошка играет с клубком.
    d) Мяч красный и круглый.

17. В какой из следующих пар или перечислений обособление не требуется? a) Гора, покрытая снегом, выделяется на фоне леса.
    b) У вас много друзей, товарищи и сокровища.
    c) Игрушка, купленная ранее, сломалась.
    d) Она, моя старшая сестра, всегда помогает.

18. В каком предложении не требуется обособление приложения? a) У меня есть друг, знаток музыки.
    b) Анна, преподаватель английского, всегда улыбчива.
    c) Листья деревьев зелёные.
    d) Соратник, стоящий рядом, объясняет правила.

19. В каком предложении правильно использованы запятые для обособления приложения? a) Отец научил его, плову.
    b) Вечером, когда я пришёл, она уже спала.
    c) Сосед, поэт и художник, читает стихи.
    d) Цветы яркие и свежие стоят на столе.

20. В каком предложении правильно расставлены знаки препинания? a) Наша бабушка, заслуженный учитель, рассказала интересную историю.
    b) Я выбрала платья светлого цвета.
    c) У него, много интересных идей.
    d) Кот, который спит на подоконнике, проснулся.

Конец теста

Удачи на экзаменах!

Вот тест по физической культуре на тему "Легкая атлетика" для 11 класса с единственным выбором в ответах.

Тест по физической культуре: Легкая атлетика

1. Какова стандартная дистанция бега на 100 метров?
A) 80 метров
B) 100 метров
C) 150 метров
D) 200 метров
Ответ: B) 100 метров

---

2. Какой из следующих видов спорта не относится к легкой атлетике?
A) Бег на длинные дистанции
B) Тройной прыжок
C) Плавание
D) Метание копья
Ответ: C) Плавание

---

3. Какой элемент считается основным в беге на спринт?
A) Стратегия
B) Темп
C) Выносливость
D) Скорость
Ответ: D) Скорость

---

4. Какой инвентарь используется в соревнованиях по метанию копья?
A) Мяч
B) Копье
C) Тяжелоатлетический штанга
D) Диск
Ответ: B) Копье

---

5. Какое из следующих утверждений о прыжках в высоту верно?
A) Прыжок выполняется с разбега
B) Прыжок выполняется с места
C) Прыжок выполняется только назад
D) Необходимо прыгнуть вниз
Ответ: A) Прыжок выполняется с разбега

---

6. Какой стиль бега используется в марафоне?
A) Фристайл
B) Спринтерский
C) Темповый
D) Смешанный
Ответ: C) Темповый

---

7. Как называют короткие дистанции в легкой атлетике?
A) Марафон
B) Спринт
C) Ультрамарафон
D) Лимитация
Ответ: B) Спринт

---

8. В каком виде легкой атлетики спортсмены соревнования по метанию диска?
A) Бег
B) Прыжки
C) Метания
D) Скоростной ходьбой
Ответ: C) Метания

---

9. Какая из вышеуказанных дистанций является олимпийской для женщин?
A) 800 метров
B) 1500 метров
C) 3000 метров с препятствиями
D) Все перечисленные
Ответ: D) Все перечисленные

---

10. Как называются спортсмены, специализирующиеся на беговой дисциплине?
A) Прыгуны
B) Бегуны
C) Метатели
D) Дискачеки
Ответ: B) Бегуны

---

11. Какой из следующих видов атлетики является комбинированным?
A) Пятиборье
B) Прыжки с высоты
C) Кросс
D) Бег на 400 метров
Ответ: A) Пятиборье

---

12. Какая из дисциплин не является частью эстафеты 4x100 метров?
A) Бег на 100 метров
B) Бег на 200 метров
C) Бег на 400 метров
D) Бег на 1500 метров
Ответ: D) Бег на 1500 метров

---

13. Какой из нижеуказанных стилей используется при прыжках в длину?
A) Фиксация
B) Приближение
C) Параллельное
D) Упорный
Ответ: D) Упорный

---

14. Какой из следующих показателей является основным в легкой атлетике?
A) Сила
B) Освобождение
C) Выносливость
D) Координация
Ответ: C) Выносливость

---

15. Какой из перечисленных атлетов известен как один из лучших на дистанции 800 метров?
A) Усэйн Болт
B) Мохаммед Бирр
C) Дэвид Рудиша
D) Майк Кони
Ответ: C) Дэвид Рудиша

---

Итоговая информация

Ваш тест по легкой атлетике состоит из 15 вопросов с единственным выбором ответов. Ответы включены для самопроверки. Удачи на экзаменах!