Тест на тему Рациональные числа

Тест по алгебре на тему «Простейшие функции» (8 класс)

Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Вопрос 1. Какая из функций является линейной? a) ( y = 2x^2 + 3 )
b) ( y = 5x + 1 )
c) ( y = \frac{1}{x} )
d) ( y = \sqrt{x} )

Правильный ответ: b) ( y = 5x + 1 )

Вопрос 2. Какой график у функции ( y = |x| )? a) Прямая
b) Веер
c) Веер с вершиной в начале координат
d) Парабола

Правильный ответ: c) Веер с вершиной в начале координат

Вопрос 3. Какая из функций является постоянной? a) ( y = 7 )
b) ( y = x^2 )
c) ( y = \frac{1}{x} )
d) ( y = x + 3 )

Правильный ответ: a) ( y = 7 )

Вопрос 4. Какая функция задаёт график параболы? a) ( y = 2x + 3 )
b) ( y = x^2 )
c) ( y = \frac{1}{x} )
d) ( y = |x| )

Правильный ответ: b) ( y = x^2 )

Вопрос 5. Какая из функций не является простейшей? a) ( y = 3x + 4 )
b) ( y = \frac{1}{x} )
c) ( y = \sqrt{x} )
d) ( y = \sin x )

Правильный ответ: d) ( y = \sin x )

Вопрос 6. Какие значения принимает функция ( y = |x| )? a) Только положительные
b) Только отрицательные
c) Неотрицательные (включая ноль)
d) Любые

Правильный ответ: c) Неотрицательные (включая ноль)

Вопрос 7. Какие из перечисленных функций являются линейными? a) ( y = 4x - 1 )
b) ( y = x^3 )
c) ( y = \frac{2}{x} )
d) ( y = -x + 5 )

Правильные ответы: a) и d)

Вопрос 8. Как называется функция, график которой — это линия, параллельная оси абсцисс? a) Линейная
b) Постоянная
c) Параболическая
d) Кубическая

Правильный ответ: b) Постоянная

Вопрос 9. Какая функция есть обратной к функции ( y = 3x )? a) ( y = \frac{x}{3} )
b) ( y = -3x )
c) ( y = \frac{1}{3}x )
d) ( y = 3 )

Правильный ответ: a) ( y = \frac{x}{3} )

Вопрос 10. Какая из ниже перечисленных функций является функцией вида ( y = k )? a) ( y = 10 )
b) ( y = x^2 )
c) ( y = \frac{1}{x} )
d) ( y = \sqrt{x} )

Правильный ответ: a) ( y = 10 )

---

Если нужны разъяснения по правильным ответам или дополнительная информация, я буду рад помочь!

Вот тест для школьников по предмету ИЗО на тему "Вещь как сочетание объемов и образа времени":

Тест по ИЗО для 7 класса: "Вещь как сочетание объемов и образа времени"

Вопрос 1: Какой элемент композиции помогает создавать объем в произведении искусства?
a) Линия
b) Цвет
c) Форма
d) Текстура
Ответ: c) Форма

---

Вопрос 2: Какое из перечисленных произведений искусства наиболее ярко выражает сочетание объемов и времени?
a) Скульптура
b) Живопись
c) Графика
d) Фотография
Ответ: a) Скульптура

---

Вопрос 3: Какую роль играет свет в создании объема в изображении?
a) Он создает тень и рельеф
b) Он делает работу ярче
c) Он не влияет на восприятие
d) Он помогает увидеть цвета
Ответ: a) Он создает тень и рельеф

---

Вопрос 4: Какая техника позволяет создать эффект "движения во времени" в живописи?
a) Монохром
b) Органическая форма
c) Динамическая композиция
d) Симметрия
Ответ: c) Динамическая композиция

---

Вопрос 5: Какой из следующих объектов может рассматриваться как сочетание объемов и образа времени в дизайне?
a) Плоский графический логотип
b) Кресло с округлыми формами
c) Постер с изображением
d) Рисунок на бумаге
Ответ: b) Кресло с округлыми формами

---

Этот тест позволит школьникам проверить свои знания в теме "Вещь как сочетание объемов и образа времени" и подготовиться к экзамену по ИЗО.

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Отношения в малых группах

Инструкция: Соотнесите каждый термин с его правильным объяснением.

Вопрос 1: Соотнесите термины с их определениями

1. Лидерство
2. Групповые нормы
3. Конфликт
4. Командная работа

a) Принятые в группе правила и стандарты поведения.
b) Ситуация, когда интересы или мнения членов группы расходятся.
c) Процесс совместного выполнения задач с целью достижения общей цели.
d) Способности человека влиять на группу и вести за собой.

Ответы к Вопросу 1:

1 - d
2 - a
3 - b
4 - c

---

Вопрос 2: Соотнесите примеры с типами отношений

1. Друзья
2. Коллеги по проекту
3. Соперники в спорте
4. Члены клуба по интересам

a) Партнёрские отношения
b) Конкурентные отношения
c) Дружеские отношения
d) Сотрудничество

Ответы к Вопросу 2:

1 - c
2 - d
3 - b
4 - a

---

Проверка понимания: После выполнения теста обсудите с одноклассниками, как можно улучшить отношения в малых группах и что является важным для успешного взаимодействия.