Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 августа 2025 07:46
Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему «СССР накануне Великой Отечественной войны» для учеников 10 класса. Вопросы — тип «Единственный выбор», всего 40 вопросов, с правильными ответами.
Тест по истории: СССР накануне Великой Отечественной войны
1. Когда началась политика коллективизации в СССР?
a) 1922 г.
b) 1928 г.
c) 1935 г.
d) 1941 г.
Ответ: 1928 г.
2. Как назывался советский план экономического развития в 1930-х годах?
a) Перестройка
b) Пятилетние планы
c) Индустриализация
d) Новая экономическая политика (НЭП)
Ответ: 1. Пятилетние планы
3. В каком году был проведён первый пятилетний план?
a) 1928 г.
b) 1932 г.
c) 1937 г.
d) 1940 г.
Ответ: 1928 г.
4. Как назывался документ, в котором Сталин обозначил основные задачи внешней политики СССР на 1930-е годы?
a) Мюнхенское соглашение
b) Доклад о внешней политике
c) Пакт Молотова — Риббентропа
d) Доктрина коммунизма
Ответ: b) Доклад о внешней политике
5. В каком году был заключён пакт о ненападении между СССР и Германией?
a) 1938 г.
b) 1939 г.
c) 1940 г.
d) 1941 г.
Ответ: 1939 г.
6. Как назывался договор, подписанный между СССР и Германией 23 августа 1939 г.?
a) Мюнхенское соглашение
b) Советско-польский пакт
c) Пакт Молотова — Риббентропа
d) Беловежское соглашение
Ответ: c) Пакт Молотова — Риббентропа
7. Что означало секретное приложение к пакту Молотова — Риббентропа?
a) План совместных военных учений
b) Тайное распределение сфер влияния в Европе
c) Договор о ненападении
d) Обещание экономической поддержки
Ответ: b) Тайное распределение сфер влияния в Европе
8. В каком году Советский Союз присоединился к ООН?
a) 1939 г.
b) 1945 г.
c) 1948 г.
d) 1950 г.
Ответ: 1945 г.
9. Какая территория была присоединена к СССР после советско-финской войны 1939-1940 годов?
a) Восточная Карелия и часть Мурманской области
b) Прибалтийские страны
c) Западная Украина
d) Сахалин
Ответ: a) Восточная Карелия и часть Мурманской области
10. Когда произошло важное событие, называемое «жёлтая угроза» для СССР?
a) Вступление Японии в войну против Китая
b) Советско-германский пакт
c) Война СССР с Финляндией
d) Вхождение Германии в Польщу
Ответ: c) Война СССР с Финляндией
11. Кто стал главой Советского государства после смерти Сталина в 1953 году?
a) Никита Хрущёв
b) Лаврентий Берия
c) Леонид Брежнев
d) Михаил Громов
Ответ: a) Никита Хрущёв
12. Какие внутренние реформы были проведены в СССР в 1930-х годах?
a) Либерализация экономики
b) Массовые репрессии и чистки
c) Введение многопартийной системы
d) Децентрализация власти
Ответ: b) Массовые репрессии и чистки
13. Как называлась политика, направленная на укрепление военной мощи перед войной?
a) Гражданская оборона
b) Политика взаимного сдерживания
c) Мобилизационная подготовка
d) Коллективизация
Ответ: c) Мобилизационная подготовка
14. В каком году СССР был вынужден подписать пакт Молотова — Риббентропа?
a) 1938 г.
b) 1939 г.
c) 1940 г.
d) 1941 г.
Ответ: b) 1939 г.
15. Что означала политическая концепция «запугивание» в годы перед войной?
a) Использование военной силы
b) Проведение пропагандистских кампаний
c) Ведение переговоров
d) Подготовка к дипломатической защите интересов
Ответ: b) Проведение пропагандистских кампаний
16. Какую роль играла создание советской системы обороны в 1930-х?
a) Обнуление старых армий
b) Оформление новейших вооружений и укрепление границ
c) Уменьшение военных расходов
d) Отказ от военной политики
Ответ: b) Оформление новейших вооружений и укрепление границ
17. В каком году было предпринято крупное военное учение, продемонстрировавшее готовность к войне?
a) 1939
b) 1940
c) 1937
d) 1941
Ответ: b) 1940
18. Какие страны входили в состав «народных демократии» в Восточной Европе в 1940-х годах?
a) Польша, Чехословакия, Венгрия
b) Болгария, Румыния, Югославия
c) Албания, Югославия, Польша
d) Венгрия, Болгария, Чехословакия
Ответ: b) Болгария, Румыния, Югославия
19. Какие идеи преобладали в пропаганде СССР накануне войны?
a) Мир и дружба народов
b) Необходимость борьбы с империализмом
c) Ликвидация капитализма
d) Участие в международных организациях
Ответ: b) Необходимость борьбы с империализмом
20. Как назывался советский дипломатический документ, в котором описаны основные принципы внешней политики?
a) Манифест
b) Доктрина
c) Конституция
d) Устав коммунальной партии
Ответ: b) Доктрина
[Продовження підготовка тесту на інший формат відповіді...]
Якщо потрібно повний текст з усіма 40 питаннями та відповідями, або у зручному форматі, скажіть, і я надам його далі!
Тест по Теории и методике экологического образования детей раннего и дошкольного возраста
Класс: 11
Инструкция: Сопоставьте правильное утверждение с соответствующим понятием.
Утверждение: Процесс формирования у детей ценностного отношения к окружающей природе. Понятие: Экологическое воспитание.
Утверждение: Включение экологической тематики в содержание образовательной программы. Понятие: Эколого-образовательное пространство.
Утверждение: Активная деятельность детей по изучению и охране окружающей среды. Понятие: Экологическая деятельность.
Утверждение: Определение целей и задач экологического образования для детей. Понятие: Программа экологического образования.
Утверждение: Использование игровых методов и приемов в процессе экологического образования детей. Понятие: Экологическая игра.
Утверждение: Систематическая работа педагога по организации экологического образования детей. Понятие: Экологическая документация.
Утверждение: Способствование формированию у детей умения понимать и ценить окружающую природу. Понятие: Экологическое просвещение.
Утверждение: Изучение законов и принципов взаимодействия человека и природы. Понятие: Экологическое образование.
Утверждение: Создание условий для самостоятельного познания окружающей природы. Понятие: Экологическая самообразовательная деятельность.
Утверждение: Определение педагогических приоритетов в области экологического образования детей. Понятие: Экологическая педагогика.
Ответы: 1 - Экологическое воспитание 2 - Эколого-образовательное пространство 3 - Экологическая деятельность 4 - Программа экологического образования 5 - Экологическая игра 6 - Экологическая документация 7 - Экологическое просвещение 8 - Экологическое образование 9 - Экологическая самообразовательная деятельность 10 - Экологическая педагогика
Тест по теме "Движители" для 9 класса по предмету "Технология Казакевич"
Вопрос 1: Какие из перечисленных движителей относятся к электрическим?
a) Двигатель внутреннего сгорания
b) Электродвигатель
c) Паровая машина
d) Гидравлический привод
Ответ: b) Электродвигатель
Вопрос 2: Какой из следующих движителей используется для приведения в движение автомобилей?
a) Гидравлический привод
b) Двигатель внутреннего сгорания
c) Солнечный панельный генератор
d) Кинетический накопитель
Ответ: b) Двигатель внутреннего сгорания
Вопрос 3: Какой тип движителя работает на основе преобразования электрической энергии в механическую?
a) Гидравлический
b) Пневматический
c) Электрический
d) Механический
Ответ: c) Электрический
Вопрос 4: В каком движителе используется тепло для получения энергии?
a) Электрическом
b) Тепловом
c) Гидравлическом
d) Пневматическом
Ответ: b) Тепловом
Вопрос 5: Какой из следующих движителей имеет преимущество в эффективности и чистоте выбросов?
a) Двигатель внутреннего сгорания
b) Электродвигатель
c) Паровая машина
d) Дизельный двигатель
Ответ: b) Электродвигатель
Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме: Расстояние между точками координатной прямой. Класс: 7-й. Тип вопросов: Единственный выбор. Вопросы: 10. Ответы приведены после списка.
На координатной прямой заданы точки A с координатой 3 и B с координатой -2. Найдите расстояние AB. A) 4 B) 5 C) 7 D) 1
Расстояние между точками с координатами -4 и 7 равно: A) 9 B) 11 C) 12 D) 10
Найдите расстояние между точками с координатами 0 и 6 на числовой оси. A) 4 B) 6 C) 5 D) 12
Расстояние между точками с координатами -5 и -1 равно: A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
На координатной прямой даны точки с координатами 2.5 и -1.5. Найдите расстояние между ними. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Расстояние между точками с координатами 12 и 12 равно: A) 0 B) 1 C) 2 D) 12
Найдите расстояние между точками с координатами -8 и 3. A) 8 B) 11 C) 12 D) 13
Расстояние между точками с координатами 0 и -3.2 равно: A) 3.2 B) 3.0 C) 2.8 D) 4.0
Найдите расстояние между точками с координатами -10 и -3. A) 7 B) 13 C) 3 D) 10
Расстояние между точками с координатами 1.25 и -4.75 равно: A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Ответы:
Тест по технологии Тема: Робототехника Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 30 Инструкция: Выбери один вариант ответа для каждого вопроса. Ответы не приводятся в тесте.
Что такое робот? A) Машина, которая может выполнять задачи автоматически по программам B) Просто лампа C) Книга D) Часы
Что входит в состав робота? A) Двигатель, сенсоры, управляющий элемент B) Зонт C) Печенье D) Ракета
Какие функции выполняют сенсоры? A) Измеряют окружающий мир и передают сигналы роботу B) Нагревают воздух C) Пишут тексты D) Ухаживают за растениями
Что такое исполнительный механизм (актюатор)? A) Деталь, которая преобразует электрическую энергию в движение B) Датчик температуры C) Батарея D) Монитор
Что такое программа в робототехнике? A) Набор инструкций для робота B) Медицина C) Чайник D) Калькулятор
Что такое последовательность действий в программе? A) Чётко упорядоченный набор инструкций B) Хороший ужин C) Музыка D) Билет
Что означает робототехника? A) Наука об создании и использовании роботов B) Наука о растениях C) Музыка D) История
Что обычно является «мозгом» робота? A) Управляющая плата или микроконтроллер B) Диск C) Дерево D) Вода
Как робот может двигаться? A) За счёт двигательных устройств, например моторов или сервоприводов B) Только палкой C) Только светом D) Только звуком
Что такое сенсорная система в роботе? A) Устройства, которые «чувствуют» и измеряют параметры (расстояние, свет, звук) B) Система для украшения C) Набор шрифтов D) Релоки
Какой пример безопасной работы с роботами? A) Надевать защитные очки и держать руки подальше от движущихся частей, работать под руководством учителя B) Не выключать свет C) Разбирать устройство без инструкций D) Бросать детали вокруг класса
Что значит программировать робота? A) Задавать алгоритм действий, чтобы робот выполнил их B) Кормить робота C) Играть в игры D) Писать заметки
Какой из вариантов является примером обучающего робота в школе? A) Программируемый конструктор-робот B) Ручка C) Мяч D) Растение
Что не относится к основным компонентам робота? A) Тетрадь B) Датчик C) Двигатель D) Аккумулятор
Что такое датчик? A) Устройство, которое улавливает изменение в среде и передает сигналы B) Ножницы C) Вафельница D) Часы
Что делать, если робот не реагирует на команду? A) Проверить соединения и батарею и перезапустить программу B) Играть в игры на телефоне рядом C) Ударить по роботу D) Отклонить задание
Что означает повторяемость в робототехнике? A) Робот может повторить одну и ту же задачу точно так же несколько раз B) Он может прыгать как кенгуру C) Он может летать D) Он может писать стихи
Какой элемент обеспечивает движение колесами или гусеницами? A) Исполнительный механизм (двигатель) B) Сенсор C) Микрофон D) Пульт
Что делает микроконтроллер? A) Обрабатывает команды и управляет датчиками и моторами B) Включает свет C) Питается от USB D) Нагревает воду
Какой сенсор нужен для распознавания цвета? A) Цветовой сенсор B) Датчик уровня воды C) Датчик температуры D) Датчик влажности
Когда робот может работать автономно? A) Когда программа загружена и работает без человека B) Только ночью C) Только при перепрошивке D) Никогда
Как называется устройство, которое хранит и запускает программы? A) Микроконтроллер или компьютер B) Часы C) Резина D) Карандаш
Что такое серводвигатель? A) Двигатель, который может поворачиваться на заданный угол B) Двигатель-торпеда C) Гидравлический насос D) Электронагреватель
Как называется конструкция «если... тогда...»? A) Условие B) Цикл C) Функция D) Переменная
Что такое цель проекта по робототехнике? A) Определить задачу, которую робот должен решить B) Списать работу C) Налить чай D) Нужен сон
Какие меры безопасности важны при работе с роботами? A) Использовать защитные очки, держать руки подальше от движущихся частей, работать под руководством учителя B) Игнорировать инструкции C) Разбирать устройство без инструментов D) Играть в песочнице
Что означает «логика» в программировании? A) Набор правил для принятия решений на основе условий B) Площадь поверхности C) Цвет D) Вкус
Что хранит программа в роботе? A) Память устройства или флеш-память B) Блюдце C) Крышку D) Кассету
Какие задачи можно решать робототехникой на уроках техники? A) Автоматизация простой задачи, сортировка предметов, полив растений, сборка моделей B) Только рисунки C) Физкультура D) Чтение стихов
Что такое обслуживание робота? A) Регулярная проверка, зарядка батарей, замена сломанных деталей B) Выбрасывание его в окно C) Играть в компьютерные игры D) Ночью
Приятной подготовки!