Тест на тему Повесть о Петре и Февронии Муромских

Тест по математике для 6 класса Тема: НОД и НОК Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Ответы: да (ключ приведён ниже)

Инструкция Перед тобой два столбца:

• Левый столбец (1–20): пары чисел (для которых нужно найти НОД или НОК).
• Правый столбец: набор вариантов с обозначениями НОД или НОК для конкретной пары. Правильный ответ — сопоставить каждую пару с её НОД или НОК.

Левый столбец — пары чисел

1. 12 и 18
2. 8 и 20
3. 9 и 27
4. 14 и 21
5. 6 и 35
6. 15 и 21
7. 21 и 28
8. 18 и 24
9. 7 и 11
10. 16 и 32
11. 25 и 100
12. 45 и 60
13. 14 и 49
14. 33 и 99
15. 4 и 6
16. 10 и 25
17. 48 и 72
18. 30 и 42
19. 27 и 81
20. 22 и 33

Правый столбец — варианты A) НОД(12,18) = 6 B) НОК(12,18) = 36 C) НОД(8,20) = 4 D) НОК(8,20) = 40 E) НОД(9,27) = 9 F) НОК(9,27) = 27 G) НОД(14,21) = 7 H) НОК(14,21) = 42 I) НОД(6,35) = 1 J) НОК(6,35) = 210 K) НОД(15,21) = 3 L) НОК(15,21) = 105 M) НОД(21,28) = 7 N) НОК(21,28) = 84 O) НОД(18,24) = 6 P) НОК(18,24) = 72 Q) НОД(7,11) = 1 R) НОК(7,11) = 77 S) НОД(16,32) = 16 T) НОК(16,32) = 32 U) НОД(25,100) = 25 V) НОК(25,100) = 100 W) НОД(45,60) = 15 X) НОК(45,60) = 180 Y) НОД(14,49) = 7 Z) НОК(14,49) = 98 AA) НОД(33,99) = 33 AB) НОК(33,99) = 99 AC) НОД(4,6) = 2 AD) НОК(4,6) = 12 AE) НОД(10,25) = 5 AF) НОК(10,25) = 50 AG) НОД(48,72) = 24 AH) НОК(48,72) = 144 AI) НОД(30,42) = 6 AJ) НОК(30,42) = 210 AK) НОД(27,81) = 27 AL) НОК(27,81) = 81 AM) НОД(22,33) = 11 AN) НОК(22,33) = 66

Ключ к тесту (правильные ответы для каждого номера) 1 - A 2 - C 3 - E 4 - G 5 - I 6 - K 7 - M 8 - O 9 - Q 10 - S 11 - U 12 - W 13 - Y 14 - AB 15 - AC 16 - AE 17 - AG 18 - AI 19 - AK 20 - AM

Если хочешь, могу адаптировать уровень сложности, добавить объяснения решений для верных ответов или подготовить вариант с заполнением ответов в формате таблицы.

Тест по биологии Тема: Строение животной клетки Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнеси номер слева с подходящей буквой справа. Запиши пары вида: 1-A, 2-C и т. д.

Левая колонка (термины)

1. Ядро
2. Ядерная оболочка
3. Хроматин
4. Рибосома
5. Шероховатая ЭПС
6. Гладкая ЭПС
7. Митохондрия
8. Аппарат Гольджи
9. Лизосома
10. Цитоскелет

Правая колонка (описания) A. Органелла с двойной мембраной, содержащая генетический материал клетки. B. Мембранная оболочка вокруг ядра с порами, регулирующими обмен веществ между ядром и цитоплазмой. C. Непосредственно ДНК и белки; образует носитель наследственной информации внутри ядра. D. Мелкие частички, на которых синтезируются белки. E. Часть ЭПС, покрытая рибосомами; синтез белков для секрета и мембран. F. ЭПС без рибосом; участвует в синтезе липидов и детоксикации. G. Энергетическая станция клетки; вырабатывает АТФ. H. Органелла, осуществляющая модификацию и сортировку белков; образует секреторные пузырьки. I. Органелла-подразделение с гидролитическими ферментами; расщепляет вещества. J. Сеть белковых волокон, обеспечивающая форму клетки и движение внутри неё.

Тест по математике Тема: Свойства деления чисел на 2 на 5 на 3 на 9 на 10 Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Задания:

1. Объясни правило деления на 2. Приведи пример: раздели число 54 на 2. Запиши частное и остаток.

2. Объясни правило деления на 5. Приведи пример: раздели число 215 на 5. Запиши частное и остаток.

3. Объясни правило деления на 3. Приведи пример: раздели число 123 на 3. Запиши частное и остаток.

4. Объясни правило деления на 9. Приведи пример: раздели число 198 на 9. Запиши частное и остаток.

5. Объясни правило деления на 10. Приведи пример: раздели число 760 на 10. Запиши частное и остаток.

6. Опиши свойство: деление на 2, а затем на 5 даёт тот же результат, что деление на 10 (при условии, что деление возможно без остатка на каждом шаге). Приведи пример и запиши частное на каждом шаге: 140 ÷ 2, затем ÷ 5.

7. Приведи свойство: деление на 2, затем на 3 эквивалентно делению на 6 (если результат деления возможен без остатка на каждом шаге). Пример: 72 ÷ 2, затем ÷ 3. Запиши частное на каждом шаге.

8. Используй правило суммы цифр: докажи, что число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3; число делится на 9, если сумма цифр делится на 9. Определи, делится ли число 678 на 3 и на 9, и запиши частное и остаток от деления на каждое из этих чисел.

9. Объясни, почему число, оканчивающееся на 0, делится на 10. Приведи пример: раздели 650 на 10 и запиши частное.

10. Найди частное и остаток от деления: 350 ÷ 5. Объясни, почему получился такой результат.

11. Найди частное и остаток от деления: 256 ÷ 2. Объясни, как ты определил, что деление проходит без остатка.

12. Найди частное и остаток от деления: 560 ÷ 9. Опиши шаги деления и объясни результаты.

13. Придумай число, которое делится на 2 и на 5, и запиши частное от деления на 10. Приведи последовательность действий: число ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 10.

14. Дано число 360. Раздели по шагам: 360 ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 3. Запиши частное и остаток на каждом шаге.

15. Придумай и запиши по одному короткому правилу для делимости на 2, на 5, на 3, на 9 и на 10, и приведи по одному примеру деления для каждого правила.

Тест по математике: Таблица умножения на 7

Класс: 3

1. Какой результат умножения 7 на 1?

   • A) 6
   • B) 7
   • C) 8
   • D) 9

2. Какой результат умножения 7 на 2?

   • A) 12
   • B) 13
   • C) 14
   • D) 15

3. Какой результат умножения 7 на 3?

   • A) 20
   • B) 21
   • C) 22
   • D) 23

4. Какой результат умножения 7 на 4?

   • A) 26
   • B) 27
   • C) 28
   • D) 29

5. Какой результат умножения 7 на 5?

   • A) 32
   • B) 33
   • C) 34
   • D) 35

6. Какой результат умножения 7 на 6?

   • A) 40
   • B) 41
   • C) 42
   • D) 43

7. Какой результат умножения 7 на 7?

   • A) 48
   • B) 49
   • C) 50
   • D) 51

8. Какой результат умножения 7 на 8?

   • A) 54
   • B) 55
   • C) 56
   • D) 57

9. Какой результат умножения 7 на 9?

   • A) 62
   • B) 63
   • C) 64
   • D) 65

10. Какой результат умножения 7 на 10?

    • A) 68
    • B) 69
    • C) 70
    • D) 71

Удачи на тестировании!