Тест на тему Past Simple Past Continuous

Вот тест по теме: классификация неорганических веществ. 9-й класс. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какой класс веществ соответствует соединению NaCl? A) кислоты B) основания C) соли D) оксиды

2. Каким классом относится соединение H2SO4? A) кислоты B) основания C) соли D) оксиды

3. Каким классом относится NaOH? A) кислоты B) основания C) соли D) оксиды

4. Какое из следующих веществ является оксидом металла? A) CO2 B) H2O C) Na2O D) NH3

5. Какой из оксидов относится к амфотерным оксидам? A) Na2O B) Al2O3 C) Fe2O3 D) K2O

6. Каким из веществ является кислота? A) HCl B) NaCl C) NaOH D) CO2

7. Каким из веществ является основание? A) H2SO4 B) NaOH C) H2O D) CO2

8. Какой из приведённых примеров является солью? A) NaNO3 B) HNO3 C) NaOH D) H2O

9. Какой из веществ является оксидом неметалла? A) Na2O B) CO2 C) Fe2O3 D) K2O

10. Как называется реакция между кислотой и основанием? A) нейтрализация B) окисление C) восстановление D) осаднение

Ответы: 1 C 2 A 3 B 4 C 5 B 6 A 7 B 8 A 9 B 10 A

Тест по Физике для 11 класса: Обобщающий урок. Роль и место физики и астрономии в современной научной картине мира

1. Что такое физика? A) Наука о движении тел B) Наука о строении вещества и взаимодействии между ними C) Наука о психических явлениях человека D) Наука о процессах жизнедеятельности организмов

2. Какие области физики относятся к механике? A) Термодинамика и оптика B) Электричество и магнетизм C) Квантовая физика и релятивистская физика D) Динамика и статика

3. Что такое астрономия? A) Наука, изучающая строение атомов B) Наука, изучающая небесные тела и их движение C) Наука о процессах на поверхности Земли D) Наука о жизни во Вселенной

4. Какие научные законы открыты Галилео Галилеем? A) Законы Кеплера B) Законы Ньютона C) Законы сохранения энергии D) Законы движения

5. Что такое теория относительности? A) Теория, описывающая микрообъекты B) Теория, описывающая движение в малых скоростях C) Теория, описывающая электромагнитные взаимодействия D) Теория, описывающая пространство, время и гравитацию

6. Какой астрономический объект является тканью Вселенной? A) Солнце B) Земля C) Галактики D) Луна

7. Что такое черная дыра? A) Область Вселенной, из которой ничего не вырывается B) Теоретическое образование, поглощающее свет и материю C) Сверхновая звезда D) Свечение внутри звезды

8. Какие элементы составляют водород? A) 1 протон и 1 нейтрон B) 1 электрон и 2 протона C) 1 протон и 1 электрон D) 2 электрона и 1 протон

9. Что обуславливает изменение цвета звезд? A) Изменение их размера B) Изменение состава водорода в звездном ядре C) Изменение траектории звезды D) Изменение скорости вращения звезды

10. Какие законы движения открыты Исааком Ньютоном? A) Законы сохранения энергии B) Законы термодинамики C) Законы Ньютона D) Законы электромагнетизма

Ответы к тесту:

1. B) Наука о строении вещества и взаимодействии между ними
2. D) Динамика и статика
3. B) Наука, изучающая небесные тела и их движение
4. D) Законы движения
5. D) Теория, описывающая пространство, время и гравитацию
6. C) Галактики
7. B) Теоретическое образование, поглощающее свет и материю
8. C) 1 протон и 1 электрон
9. B) Изменение состава водорода в звездном ядре
10. C) Законы Ньютона

Тест по предмету ОБЖ

Тема: Конструктивные и деструктивные способы психологического воздействия
Класс: 11

Вопросы:

1. Что из перечисленного является конструктивным способом психологического воздействия?

   • a) Угрозы
   • b) Эмпатия
   • c) Манипуляция
   • d) Обман

2. Какой из следующих методов чаще всего используется для деструктивного психологического воздействия?

   • a) Поддержка
   • b) Убедительность
   • c) Гипнотизирование
   • d) Обсуждение

3. Какой из приведенных примеров не является конструктивным?

   • a) Постановка ясных целей
   • b) Создание доверительных отношений
   • c) Принуждение к действию
   • d) Активное слушание

4. Что из нижеперечисленного является основным принципом конструктивного воздействия?

   • a) Доступность информации
   • b) Поддержка самооценки
   • c) Игнорирование потребностей
   • d) Критика

5. Какой из следующих подходов помогает избежать деструктивного воздействия?

   • a) Снижение стресса
   • b) Подавление эмоций
   • c) Изоляция
   • d) Сравнение с другими

6. Какой из вариантов относится к деструктивной манипуляции?

   • a) Проведение тренингов
   • b) Использование шантажа
   • c) Разработка планов совместной работы
   • d) Обсуждение конфликтов

7. Какой метод является конструктивным для решения конфликтов?

   • a) Конфронтация
   • b) Стремление к компромиссу
   • c) Уклонение
   • d) Упреки

8. Какой способ является основным для деструктивного воздействия на личность?

   • a) Уважение к мнению собеседника
   • b) Поддержка
   • c) Разрушение самоуважения
   • d) Взаимопонимание

9. В каком случае конструктивное влияние может стать деструктивным?

   • a) Если оно основано на доброй воле
   • b) Если оно осуществляется с применением манипулятивных техник
   • c) Если оно предполагает сотрудничество
   • d) Если оно основано на доверии

10. Какой признак указывает на деструктивный способ воздействия на человека?

    • a) Поддержка и забота
    • b) Использование фактов и аргументов
    • c) Принуждение и контроль
    • d) Открытое общение

11. Какой из следующих методов относится к деструктивному воздействию?

    • a) Совместное решение проблемы
    • b) Применение запугивания
    • c) Слушание и понимание
    • d) Поддержка и encouragement

12. Как связано конструктивное воздействие с саморазвитием личности?

    • a) Уничтожает стремление развиваться
    • b) Способствует развитию навыков и качеств
    • c) Ограничивает возможности
    • d) Не имеет никакого влияния

13. Какой из нижеперечисленных подходов является конструктивным в ходе переговоров?

    • a) Применение давления
    • b) Уважение мнения другой стороны
    • c) Отказ от диалога
    • d) Провокация конфликта

14. Что является ключевым аспектом конструктивного воздействия?

    • a) Игнорирование эмоционального состояния
    • b) Открытость и честность
    • c) Использование манипуляций
    • d) Угроза последствиями

15. Какая из следующих реакций может быть следствием деструктивного воздействия?

    • a) Повышение самооценки
    • b) Стресс и тревожность
    • c) Укрепление доверия
    • d) Улучшение коммуникации

16. Какое слово лучше всего описывает принципы конструктивного воздействия?

    • a) Манипуляция
    • b) Забота
    • c) Давление
    • d) Обман

17. Какой из следующих методов психологического воздействия наиболее эффективен в обучении?

    • a) Психологический шантаж
    • b) Мотивация и поощрение
    • c) Критика
    • d) Игнорирование

18. Какой метод может иметь деструктивные последствия для социального окружения?

    • a) Поддержка
    • b) Создание напряженности
    • c) Развитие взаимопонимания
    • d) Защита интересов

19. Какой из следующих подходов является признаком деструктивного общения?

    • a) Уважение к индивидуальности
    • b) Личные оскорбления
    • c) Активное聆听
    • d) Решение проблем вместе

20. Какой подход может улучшить качество общения в группе?

    • a) Конфликт
    • b) Конструктивная критика
    • c) Изоляция
    • d) Агрессия

Ответы:

1. b) Эмпатия
2. c) Гипнотизирование
3. c) Принуждение к действию
4. b) Поддержка самооценки
5. a) Снижение стресса
6. b) Использование шантажа
7. b) Стремление к компромиссу
8. c) Разрушение самоуважения
9. b) Если оно осуществляется с применением манипулятивных техник
10. c) Принуждение и контроль
11. b) Применение запугивания
12. b) Способствует развитию навыков и качеств
13. b) Уважение мнения другой стороны
14. b) Открытость и честность
15. b) Стресс и тревожность
16. b) Забота
17. b) Мотивация и поощрение
18. b) Создание напряженности
19. b) Личные оскорбления
20. b) Конструктивная критика

Удачи в подготовке к экзаменам!