Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Десятичные дроби

24 августа 2025 11:55

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике (6 класс) Тема: Десятичные дроби Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да

  1. Какое из следующих чисел является меньшим? A) 0,72 B) 0,7 C) 0,77 D) 0,727

  2. Сколько будет 0,45 + 0,6? A) 1,05 B) 1,0 C) 1,15 D) 0,95

  3. Какое число больше: 0,304 или 0,30? A) 0,304 B) 0,30 C) Они равны D) 0,303

  4. Округлите 0,746 до десятых. A) 0,74 B) 0,7 C) 0,75 D) 0,746

  5. Чему равна десятичная дробь 0,6 в виде обычной дроби? A) 1/6 B) 3/5 C) 2/5 D) 6/10

  6. Умножьте 0,42 на 10. A) 4,2 B) 0,42 C) 0,420 D) 42

  7. 36,5 ÷ 100 равняется: A) 0,365 B) 3,65 C) 0,00365 D) 36,5

  8. Какая запись больше: 0,8 или 0,79? A) 0,8 B) 0,79 C) Они равны D) Нельзя определить

  9. Округлите 0,874 до сотых. A) 0,87 B) 0,88 C) 0,874 D) 0,8

  10. Стоимость товара 12,5 руб.; купили на 3,25 руб. Что осталось? A) 9,25 B) 9,75 C) 9,5 D) 9,0

  11. Какую запись decimal-процентов обозначает 0,3? A) 3% B) 30% C) 0,3% D) 300%

  12. Умножьте 0,6 на 6. A) 3,6 B) 3,60 C) 0,36 D) 36

  13. Какое дробь соответствует 0,95? A) 19/20 B) 95/100 C) 95/95 D) 9,5/10

  14. Сколько будет 0,7 + 0,07 + 0,7? A) 1,37 B) 1,47 C) 1,57 D) 1,7

  15. Какой знак сравнения между 0,5 и 0,50? A) > B) < C) = D) ≠

  16. Упорядочите числа по возрастанию: 0,90; 0,92; 0,95; 0,99 A) 0,99; 0,95; 0,92; 0,90 B) 0,90; 0,92; 0,95; 0,99 C) 0,92; 0,90; 0,99; 0,95 D) 0,95; 0,99; 0,90; 0,92

  17. Сколько будет 0,4 + 0,04? A) 0,48 B) 0,44 C) 0,40 D) 0,4

  18. Округлите 0,333 до сотых. A) 0,33 B) 0,34 C) 0,3 D) 0,333

  19. Вычислите 1,0 ÷ 4. A) 0,25 B) 0,24 C) 0,4 D) 0,2

  20. В банке было 5,75 руб., купили на 2,45 руб. Сколько осталось? A) 3,30 B) 3,25 C) 3,4 D) 3,1

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — C 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — C 16 — B 17 — B 18 — A 19 — A 20 — A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по обществознанию для 8 класса. Тема: КУЛЬТУРА. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. В конце — ответы.

  1. Что такое культура? A) Совокупность правовых норм B) Совокупность духовных и материальных ценностей общества C) Только искусство D) Естественные природные условия

  2. Какие из элементов относятся к материальной культуре? A) язык B) музыка C) одежда D) религия

  3. Что такое культурные нормы? A) Правила поведения, принятые в обществе B) Законы государства C) Традиции без правил D) Оценка достижений

  4. Глобализация оказывает влияние на культуру путем: A) уменьшение роли культуры B) размывание культурных различий и обмен ценностями C) препятствует искусству D) исчезновение языка

  5. Что относится к нематериальной культуре? A) здания B) костюмы C) народная песня D) картины

  6. Какие институты обеспечивают культурную жизнь общества? A) семья, школа, СМИ B) только государство C) банки D) спортивные клубы

  7. Что не относится к функциям культуры? A) формирование мировоззрения B) социализация личности C) развитие техники производства D) создание идентичности общества

  8. Пример национальной культуры? A) стиль письма, характерный для данной нации B) бытовые привычки всех стран C) глобальные тенденции моды D) космополитическая кухня

  9. Что такое культурное наследие? A) памятники истории и культуры, традиции народов B) современная экономика C) наука D) природные ресурсы

  10. Роль культуры в жизни общества? A) незначительна B) объединяет людей, формирует ценности C) только развлечения D) мешает развитию науки

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — A 4 — B 5 — C 6 — A 7 — C 8 — A 9 — A 10 — B

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по обществознанию на тему "Человек в системе социальных отношений"

Класс: 9
Предмет: Обществознание
Тип теста: Соотнесение
Количество вопросов: 5

Вопросы:

  1. Соотнесите социальные роли с их описанием:

    A. Ученик
    B. Родитель
    C. Работник
    D. Гражданин

    1. Человек, который получает знания в образовательном учреждении.
    2. Лицо, отвечающее за воспитание и заботу о детях.
    3. Индивид, который выполняет обязанности на рабочем месте.
    4. Лицо, обладающее правами и обязанностями в государстве.

  1. Соотнесите виды социальных взаимодействий с их характеристиками:

    A. Кооперация
    B. Конфликт
    C. Соперничество
    D. Компромисс

    1. Ситуация, где стороны ищут общий выход из проблемы.
    2. Столкновение, при котором возникают противоречия и столкновения интересов.
    3. Процесс, при котором индивиды или группы взаимодействуют для достижения общей цели.
    4. Защита собственных интересов, иногда в ущерб другим.

  1. Соотнесите типы групп с их характеристиками:

    A. Первичная группа
    B. Вторичная группа
    C. Формальная группа
    D. Неформальная группа

    1. Группа, характеризующаяся близкими эмоциональными связями (например, семья).
    2. Группа, созданная для достижения определенных целей, таких как коллектив на работе.
    3. Группа, основанная на личных интересах и связях (например, друзья).
    4. Группа, действующая в рамках установленных правил и норм.

  1. Соотнесите элементы социального статуса с их описанием:

    A. Социальный статус
    B. Социальная роль
    C. Социальная идентичность
    D. Ролевые ожидания

    1. Установленные ожидания, которые другие люди имеют к поведению индивида в определенной социальной роли.
    2. Позиция индивида в социальной структуре.
    3. Идентификация себя с какой-либо социальной группой.
    4. Набор действий и обязанностей, соответствующий социальной роли.

  1. Соотнесите понятия с их значением:

    A. Социальная мобильность
    B. Социальная стратификация
    C. Социальные нормы
    D. Социальные институты

    1. Правила и стандарты, регулирующие поведение людей в обществе.
    2. Система деления общества на уровни или классы.
    3. Процесс перемещения людей между различными уровнями социальной структуры.
    4. Организации, которые регулируют различные аспекты общественной жизни (например, семья, образование).

Ответы:

  1. A-1, B-2, C-3, D-4
  2. A-3, B-2, C-4, D-1
  3. A-1, B-2, C-3, D-4
  4. A-2, B-4, C-3, D-1
  5. A-3, B-2, C-1, D-4

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по педагогике для 11 класса

Тема: Педагогическая деятельность, взаимодействие, система, технология, задачи.

Вопрос 1:
Что является основной задачей педагогической деятельности?
A) Обучение и воспитание учащихся
B) Организация школьного досуга
C) Проведение экзаменов
D) Оформление документации

Правильный ответ: A) Обучение и воспитание учащихся

Вопрос 2:
Какой из указанных элементов не является компонентом педагогической технологии?
A) Цели
B) Методы
C) Задачи
D) Физические нагрузки

Правильный ответ: D) Физические нагрузки

Вопрос 3:
Какой из перечисленных подходов относится к педагогической системе?
A) Индивидуальный подход
B) Групповой подход
C) Комплексный подход
D) Все перечисленные

Правильный ответ: D) Все перечисленные

Вопрос 4:
Что из перечисленного является важным элементом взаимодействия между учителем и учеником?
A) Автократия
B) Партнёрство
C) Игнорирование
D) Обстоятельства

Правильный ответ: B) Партнёрство

Вопрос 5:
Какой метод обучения связан со способностью учителя адаптировать урок под потребности учащихся?
A) Лекционный метод
B) Проблемный метод
C) Индивидуальный метод
D) Тестирование

Правильный ответ: C) Индивидуальный метод

Вопрос 6:
Какой из перечисленных факторов не влияет на эффективность педагогической деятельности?
A) Психологические особенности студентов
B) Уровень материального обеспечения школы
C) Сложность учебной программы
D) Время года

Правильный ответ: D) Время года

Вопрос 7:
Что из перечисленного относится к задачам современного образования?
A) Формирование критического мышления
B) Поддержание традиций
C) Бережное отношение к авторитетам
D) Упрощение образовательного процесса

Правильный ответ: A) Формирование критического мышления

Вопрос 8:
Какой термин описывает процесс, при котором учитель передает тематические знания и навыки обучающимся?
A) Образовательный процесс
B) Воспитательная работа
C) Педагогическая практика
D) Обучающий процесс

Правильный ответ: D) Обучающий процесс

Вопрос 9:
Какой из следующих методов обучения ориентирован на активное участие студентов?
A) Лекция
B) Семинар
C) Чтение учебников
D) Тестирование

Правильный ответ: B) Семинар

Вопрос 10:
Что не является задачей учителя в процессе образовательной деятельности?
A) Способствовать развитию самостоятельности студентов
B) Контролировать выполнение домашних заданий
C) Создавать конкуренцию между учащимися
D) Открывать новые горизонты знаний

Правильный ответ: C) Создавать конкуренцию между учащимися

Конец теста. Удачи!

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по предмету "Окружающий мир" для учащихся 2 класса

Тема: Формы земной поверхности

Тип вопросов: Соотнесение

  1. Соедините правильные пары:

    • Гора - Возвышенность
    • Равнина - Плоская местность
    • Озеро - Водоем без открытого океана
    • Река - Место, где протекает вода

  2. Соотнесите формы земной поверхности с их описанием:

    • Гора - Высокая, обычно снежная вершина
    • Поле - Место, где выращивают сельскохозяйственные культуры
    • Озеро - Водоем, окруженный сушей
    • Лес - Место, покрытое деревьями

  3. Подберите соответствующую пару:

    • Долина - Пониженность между горами
    • Пустыня - Местность с минимумом растительности
    • Холм - Небольшая возвышенность на равнине
    • Болото - Влажная местность с густой растительностью

  4. Соедините формы земной поверхности с их характеристиками:

    • Пещера - Натуральная полость под землей
    • Каньон - Глубокое ущелье с отвесными стенами
    • Луг - Участок земли с травой, но без деревьев
    • Бухта - Небольшая вогнутая бухта океана или моря

  5. Соотнесите формы земной поверхности с ихображениями:

    • Грот - [изображение]
    • Кротовина - [изображение]
    • Лощина - [изображение]
    • Мыс - [изображение]

  6. Подберите верные пары:

    • Архипелаг - Группа островов в океане
    • Полуостров - Массивная часть суши, окруженная водой
    • Скала - Крупный естественный образец породы
    • Эрозия - Износ земной поверхности в результате воздействия природных факторов

Ответы:

  1. Гора - Возвышенность Равнина - Плоская местность Озеро - Водоем без открытого океана Река - Место, где протекает вода

  2. Гора - Высокая, обычно снежная вершина Поле - Место, где выращивают сельскохозяйственные культуры Озеро - Водоем, окруженный сушей Лес - Место, покрытое деревьями

  3. Долина - Пониженность между горами Пустыня - Местность с минимумом растительности Холм - Небольшая возвышенность на равнине Болото - Влажная местность с густой растительностью

  4. Пещера - Натуральная полость под землей Каньон - Глубокое ущелье с отвесными стенами Луг - Участок земли с травой, но без деревьев Бухта - Небольшая вогнутая бухта океана или моря

  5. Ответы не подразумеваются в тексте теста.

  6. Архипелаг - Группа островов в океане Полуостров - Массивная часть суши, окруженная водой Скала - Крупный естественный образец породы Эрозия - Износ земной поверхности в результате воздействия природных факторов

Успешной подготовки к тестированию!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта