Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 05:51
Тест по русскому языку. Тема: Подготовка к ЕГЭ. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Ответы в выводе: да.
Инструкция: Соотнесите элементы колонки А (1–20) с соответствующими элементами колонки Б (B1–B20). Запишите номера пары, например: 1–B20.
Колонка А (термины)
Колонка Б (определения) B1) Прилагательное — признак предмета; согласуется с существительным по роду, числу и падежу; answers вопросы какой? чья? чьё? какое? B2) Глагол — действие или состояние; имеет вид, время, лицо, число, залог; изменяется по лицу, числу, времени. B3) Наречие — обозначает признак действия или обстоятельство; отвечает на вопросы где? когда? как? зачем? B4) Местоимение — заменяет существительное; имеет формы лица, числа, рода, падежа; отвечает на вопросы кто? что? чей? B5) Числительное — обозначает количество или порядок; отвечает на вопросы сколько? который по счёту? B6) Предлог — служебная часть речи; выражает отношения между словами. B7) Союз — служебная часть речи; соединяет части предложения. B8) Частица — служебная часть речи; усиливает или ограничивает значение слова; примеры: бы, же, ли. B9) Междометие — выражает эмоцию или побуждение; не имеет грамматических связей. B10) Подлежащее — главный член предложения; обозначает предмет действия; отвечает на вопросы кто? что? B11) Сказуемое — главный член предложения; обозначает действие или состояние; чаще всего выражено глаголом или именной частью сказуемого. B12) Определение — член предложения; обозначает признак предмета; отвечает на вопросы какой? чей? сколько?; обычно согласуется с существительным. B13) Дополнение — член предложения; обозначает предмет по отношению к глаголу; отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чем? о ком? о чём? B14) Обстоятельство — член предложения; обозначает условия действия: время, место, образ действия, причина, цель; отвечает на вопросы где? когда? как? зачем? B15) Придаточное предложение — зависимое предложение; входит в состав сложного предложения. B16) Простое предложение — предложение, содержащее одну грамматическую основу. B17) Сложносочинённое предложение — содержит два или более простых предложения, соединённых сочинительным союзом. B18) Бессоюзное предложение — содержит два или более простых предложения, соединённых без союзов. B19) Придаточное изъяснительное — придаточное предложение, выражающее содержание высказывания; отвечает на вопрос что? B20) Существительное — имя предмета или явления; обозначает предмет, явление, понятие; отвечает на вопросы кто? что?
Ключ к заданиям (соответствия) 1 → B20 2 → B1 3 → B2 4 → B3 5 → B4 6 → B5 7 → B6 8 → B7 9 → B8 10 → B9 11 → B10 12 → B11 13 → B12 14 → B13 15 → B14 16 → B15 17 → B16 18 → B17 19 → B18 20 → B19
Если хотите, могу адаптировать набор под конкретные разделы ЕГЭ или изменить порядок элементов для большего усложнения.
Предмет: окружающий мир Тема теста: Если хочешь быть здоров Класс учеников: 2 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ли тест с ответами: Без ответов
Что полезно делать перед едой? A) мыть руки с мылом B) смотреть телевизор C) есть сладости D) бегать по квартире
Какая еда полезна для роста и энергии? A) фрукты, овощи и крупы B) чипсы и сладости C) газировка D) печенье
Какой напиток лучше пить каждый день? A) вода B) газировка C) лимонад D) кофе
Сколько часов обычно нужно спать школьнику 7–8 лет? A) 7–8 часов B) 9–11 часов C) 12–14 часов D) 5–6 часов
Как часто нужно чистить зубы? A) раз в неделю B) дважды в день C) раз в месяц D) никогда
Что полезно делать на улице? A) гулять и двигаться B) сидеть дома без движения C) кричать и мешать другим D) есть сладости на улице
Как правильно ухаживать за телом после прогулки? A) промыть руки, умыться и почистить зубы B) просто лечь спать C) есть шоколад D) играть на телефоне
Что делать при порезе? A) промыть рану водой и сообщить взрослому B) закрыть рану грязной повязкой C) дальше заниматься делами, без раны D) забыть про рану
Как правильно одеваться, чтобы не простудиться в холод? A) тепло надеваться и носить головной убор B) надевать шорты и футболку C) ходить без обуви D) прятать руки в карманы длинной куртки
Зачем нужна гигиена рук? A) чтобы не переносить болезни и не заразить других B) чтобы сделать руки крепче C) не имеет значения D) чтобы руки пахли мылом
Вопрос 1: Какая политическая партия пришла к власти в России в 1917 году?
A) Эсеры
B) Меншевики
C) Большевики
D) РСДРП
Ответ: C) Большевики
Вопрос 2: Кто был первым председателем Совета Министров СССР?
A) Иосиф Сталин
B) Владимир Ленин
C) Лев Троцкий
D) Михаил Калинин
Ответ: B) Владимир Ленин
Вопрос 3: Какой документ был принят в 1922 году и стал основополагающим для международного признания СССР?
A) Основной закон СССР
B) Договор о дружбе с Германией
C) НЭП (Новая экономическая политика)
D) Конституция РСФСР
Ответ: A) Основной закон СССР
Вопрос 4: Какой экономический курс был введен в СССР в 1921 году?
A) Госплан
B) НЭП
C) Коллективизация
D) Индустриализация
Ответ: B) НЭП
Вопрос 5: В каком году началась коллективизация сельского хозяйства в СССР?
A) 1928
B) 1930
C) 1932
D) 1935
Ответ: A) 1928
Вопрос 6: Какое событие произошло в 1937 году в истории СССР?
A) Создание Коминтерна
B) Первый пятилетний план
C) Большой террор
D) Открытие Московского метрополитена
Ответ: C) Большой террор
Вопрос 7: Кто из следующих лидеров был основным противником Сталина в 1920-е годы?
A) Валериан Куйбышев
B) Лев Троцкий
C) Никита Хрущёв
D) Георгий Маленков
Ответ: B) Лев Троцкий
Вопрос 8: Какое явление охарактеризовывало период индустриализации СССР в 1930-е гг.?
A) Увеличение сельскохозяйственного производства
B) Стремительное развитие тяжелой промышленности
C) Повышение уровня жизни крестьян
D) Упразднение трудовых лагерей
Ответ: B) Стремительное развитие тяжелой промышленности
Вопрос 9: Какой принцип был заложен в первой пятилетке?
A) Декрет о мире
B) Социалистическое соревнование
C) Непродовольственная политика
D) Мировая революция
Ответ: B) Социалистическое соревнование
Вопрос 10: Какое законодательства было принято в 1936 году?
A) Конституция СССР
B) Закон о трудовой повинности
C) Закон о колхозах
D) Закон о коллективизации
Ответ: A) Конституция СССР
Вопрос 11: Какое из названий не связано с большим террором?
A) Чекист
B) ГУЛАГ
C) ОГПУ
D) МТС
Ответ: D) МТС
Вопрос 12: В какой стране был организован Коминтерн?
A) США
B) Германия
C) Советский Союз
D) Великобритания
Ответ: C) Советский Союз
Вопрос 13: Какой из перечисленных лидеров не занимал ключевых должностей в 1930-е годы?
A) Лаврентий Берия
B) Георгий Маленков
C) Лев Троцкий
D) Kliment Voroshilov
Ответ: C) Лев Троцкий
Вопрос 14: Какое социальное явление стало результатом коллективизации?
A) Развитие индивидуального предпринимательства
B) Обогащение крестьян
C) Уничтожение кулаков как класса
D) Увеличение численности свободных фермеров
Ответ: C) Уничтожение кулаков как класса
Вопрос 15: Как называется искусственный голод, который произошел в СССР в начале 1930-х годов?
A) Голодомор
B) Фамине
C) Голод
D) Смертельный голод
Ответ: A) Голодомор
Вопрос 16: Какова была основная причина возникновения Гражданской войны в России?
A) Национальные конфликты
B) Продовольственные проблемы
C) Борьба между красными и белыми
D) Экономические кризисы
Ответ: C) Борьба между красными и белыми
Вопрос 17: Когда была принята первая Конституция СССР?
A) 1936
B) 1924
C) 1922
D) 1918
Ответ: B) 1924
Вопрос 18: Кто из перечисленных не является советским писателем 1920-1930-х годов?
A) Максим Горький
B) Михаил Шолохов
C) Александр Солженицын
D) Борис Пастернак
Ответ: C) Александр Солженицын
Вопрос 19: Какое событие произошло в 1929 году, имеющее отношение к сельскому хозяйству?
A) Начало НЭПа
B) Начало коллективизации
C) Первые пятилетки
D) Продовольственный кризис
Ответ: B) Начало коллективизации
Вопрос 20: Какова была цель создания системы ГУЛАГа?
A) Образование рабочих кадров
B) Наказание политических противников
C) Развитие сельского хозяйства
D) Увеличение численности армии
Ответ: B) Наказание политических противников
Тест включает 20 вопросов по теме "Советский Союз в 1920 – 1930-е гг.". Каждый вопрос имеет 4 варианта ответа, и выделены правильные ответы для самопроверки. Удачи на экзаменах!
Тест по математике для учеников 3 класса
Тема: Приемы устных вычислений чисел с нулями
Вставьте пропущенные слова:
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Вот тест для восьмиклассников по немецкому языку на тему Иммануила Канта:
Вопрос 1: В каком городе родился Иммануил Кант?
a) Берлин
b) Кёнигсберг
c) Франкфурт
d) Мюнхен
Ответ: b) Кёнигсберг
Вопрос 2: Какой философский труд Канта считается его наиболее известным?
a) "Критика чистого разума"
b) "Основы метафизики нравов"
c) "Критика практического разума"
d) "Педагогика"
Ответ: a) "Критика чистого разума"
Вопрос 3: Какой вопрос Кант рассматривает в своей Критике чистого разума?
a) Как мы можем познать мир?
b) Какова природа добра?
c) Каковы законы общества?
d) Как обучать детей?
Ответ: a) Как мы можем познать мир?
Вопрос 4: Кант разработал концепцию, известную как "категорический императив". Что означает этот термин?
a) Нормы поведения, не зависящие от ситуации
b) Условия для достижения счастья
c) Моральные принципы, зависящие от культурных контекстов
d) Принципы, связанные с эмоциональным восприятием
Ответ: a) Нормы поведения, не зависящие от ситуации
Вопрос 5: Какое утверждение лучше всего описывает философию Канта?
a) Все знания основаны на опыте.
b) Человек может познать только мир явлений.
c) Этика и мораль не имеют значения.
d) Учение о счастье — основа философии.
Ответ: b) Человек может познать только мир явлений.
Вопрос 6: В каком году вышла "Критика практического разума"?
a) 1781
b) 1788
c) 1795
d) 1804
Ответ: b) 1788
Вопрос 7: Какой метод познания критиковал Кант?
a) Рационализм
b) Эмпиризм
c) Позитивизм
d) Критический подход
Ответ: b) Эмпиризм
Вопрос 8: В чем заключалась основная идея Канта о людях и морали?
a) Люди подвержены лишь инстинктам.
b) Мы должны действовать в согласии с моральными законами, признаваемыми всеобщими.
c) Нравственные нормы не могут быть универсальными.
d) Моральные правила — это следствие социальных норм.
Ответ: b) Мы должны действовать в согласии с моральными законами, признаваемыми всеобщими.
Вопрос 9: Какое значение имеет Кант для современного философского мышления?
a) Он не имеет никакого значения.
b) Его идеи повлияли на развитие постмодернизма.
c) Он положил начало эмпирическому подходу в науке.
d) Его труд остается основой для современных этических теорий.
Ответ: d) Его труд остается основой для современных этических теорий.