Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 15:15
Тест по математике (5 класс) Тема: умножение и деление многозначного числа на многозначное число, задачи на скорость, время и расстояние, обычные задачи, периметр и площадь. Тип вопросов: открытые Количество вопросов: 20 Ответы: да
Умножьте: 234 × 56. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 187 × 42. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 507 × 68. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 643 × 29. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 812 × 13. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Разделите: 987 ÷ 23. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 624 ÷ 48. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 765 ÷ 54. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 1080 ÷ 36. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 672 ÷ 28. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Текстовая задача на скорость и время: Поезд идёт со скоростью 90 км/ч. За какое время он пройдет 450 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Текстовая задача на скорость и расстояние: Автобус движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени потребуется, чтобы проехать 210 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Текстовая задача на скорость: Мальчик бежит со скоростью 9 км/ч. За какое время он пробежит 27 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Задача на встречное движение: Две машины движутся навстречу друг другу: первая — 4 км/ч, вторая — 6 км/ч. Расстояние между ними 60 км. Через сколько часов они встретятся? Ответ запишите в часы и минуты.
Задача на расстояние и время: Два автомобиля стартовали из одного города в одном направлении. Скорость первого — 80 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через какое время расстояние между ними станет 200 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Периметр прямоугольника: стороны 15 см и 8 см. Найдите периметр.
Площадь прямоугольника: длина 12 см, ширина 7 см. Найдите площадь.
Площадь квадрата: сторона 9 см. Найдите площадь.
Площадь параллелограмма: основание 14 см, высота 5 см. Найдите площадь.
Периметр трапеции: основания 6 см и 10 см, боковые стороны 7 см и 7 см. Найдите периметр.
Ответы
234 × 56 = 13104
187 × 42 = 7854
507 × 68 = 34476
643 × 29 = 18647
812 × 13 = 10556
987 ÷ 23 = 42 с остатком 21
624 ÷ 48 = 13 без остатка
765 ÷ 54 = 14 с остатком 9
1080 ÷ 36 = 30 без остатка
672 ÷ 28 = 24 без остатка
450 ÷ 90 = 5 часов
210 ÷ 60 = 3,5 часа = 3 часа 30 минут
27 км за 40 минут → 9 км/ч
60 ÷ (4+6) = 6 часов
200 ÷ (80-60) = 10 часов
Периметр = 2*(15+8) = 46 см
Площадь = 12×7 = 84 см²
Площадь = 9×9 = 81 см²
Площадь = основание×высота = 14×5 = 70 см²
Периметр = 6+10+7+7 = 30 см
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить части с пояснениями по шагам, или изменить диапазон чисел).
Ниже представлен тест по ОБЖ для 11 класса. Все вопросы — единственный правильный ответ. В конце каждого вопроса указан правильный вариант.
Какие меры необходимо предпринять перед походом в лес?
a) взять только воду
b) составить маршрут, взять карту/компас, учесть погоду, взять аптечку
c) идти без плана
d) полагаться на удачу
Правильный ответ: b
Как правильно вести себя при встрече с диким животным?
a) кричать и бросаться на животное
b) сохранять спокойствие и уходить на обратный путь медленно
c) кормить животное
d) пытаться схватить животное
Правильный ответ: b
Как действовать на ледяной поверхности зимой?
a) заходить на лед любой толщины
b) перед выходом проверить толщину льда и не выходить на лёд, если толщина маловата
c) идти по льду ночью
d) идти по льду в одиночку
Правильный ответ: b
Какой признак лесного пожара?
a) дым и пламя, запах гари
b) туман
c) гром
d) дождь
Правильный ответ: a
Первая помощь при солнечном ударе:
a) дать холодной воды
b) перенести в тень, раздеть, обложить влажной тканью и вызвать помощь
c) оставить на солнце
d) накрыть полностью и давать горячий чай
Правильный ответ: b
Что не относится к правилам безопасности на природе?
a) сообщать маршрут и план
b) идти без снаряжения в мороз
c) иметь карту и компас
d) знать ближайшие укрытия
Правильный ответ: b
Что должно быть в походной аптечке?
a) бинты, пластыри, антисептик, стерильные салфетки
b) конфеты
c) игрушки
d) порошок для посуды
Правильный ответ: a
Как не повредить окружающую среду?
a) идти по тропинкам
b) ломать ветки
c) оставлять мусор
d) разводить костёр на сухой траве
Правильный ответ: a
Грозой в горах: безопасное поведение?
a) прятаться под одиноким деревом
b) уйти в низину и укрыться в безопасном месте
c) продолжать подъём
d) идти к водопаду
Правильный ответ: b
Потерял маршрут. Что делать?
a) идти вперёд и надеяться на себя
b) вернуться к известным ориентировам, составить план и сообщить взрослым
c) ждать спасателей
d) разойтись и искать дорогу самостоятельно
Правильный ответ: b
Какие предметы должны быть в походной аптечке?
a) бинты, пластыри, антисептик, стерильные салфетки
b) конфеты
c) игрушки
d) свечи
Правильный ответ: a
Какие факторы влияют на риск переохлаждения на природе?
a) ветер и влажность
b) яркое солнце
c) песок
d) жара
Правильный ответ: a
Какие правила соблюдаются при разведении костра?
a) разводить костёр прямо на сухой траве без угля
b) разводить костёр в оборудованной костровой яме и держать под контролем, рядом вода
c) бросать мусор в костёр
d) разводить костёр в дождливую погоду
Правильный ответ: b
Как выбрать безопасное место для лагеря?
a) под высоким деревом
b) вдоль берега реки
c) вдали от сухой травы, на ровной площадке
d) рядом с дорогой
Правильный ответ: c
Что делать перед тем как пить воду в походе?
a) пить прямо из источника без обработки
b) кипятить или фильтровать воду
c) пить только сладкую воду
d) не пить
Правильный ответ: b
Что делать при бурной реке на маршруте?
a) пытаться переправиться через реку
b) вернуться к безопасному участку и найти подходящую переправу
c) идти вдоль по воде
d) прыгнуть через узкую часть реки
Правильный ответ: b
Какие сигнальные средства можно использовать в походе?
a) свисток и зеркало, яркая ткань
b) огни и дымовые шашки
c) телефон
d) ничего
Правильный ответ: a
Как правильно использовать карту и компас?
a) полагаться только на солнце
b) ориентироваться по карте и компасу и использовать их вместе
c) не использовать их вообще
d) полагаться на запоминание дороги
Правильный ответ: b
Как себя вести на камнях и скалах во время движения?
a) прыгать с камня на камень
b) двигаться медленно, следить за footing и сохранять баланс
c) не обращать внимания на поверхность
d) тянуться за сотрудников
Правильный ответ: b
Укус змеи: что делать?
a) массировать рану
b) ограничить движение, уложить конечность и вызвать помощь
c) высасывать яд
d) греться возле огня
Правильный ответ: b
Если нужно, могу оформить тест в виде PDF или в виде CSV/Excel для автоматической проверки.
Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку для учеников 1 класса на тему "Гласные звуки". В каждом вопросе несколько вариантов ответа, из которых нужно выбрать правильные.
Тест по русскому языку для 1 класса
Тема: Гласные звуки
1. Какие буквы — гласные?
a) Б, М, Т
b) А, О, У
c) В, Г, Д
2. Какие буквы звучат как «а»?
a) А, Я, Ы
b) А, О, У
c) Б, В, Г
3. Какие буквы — гласные?
a) И, Е, Ё
b) Л, Н, Р
c) С, Т, П
4. Какие буквы произносятся как «у»?
a) У, Ю, Ы
b) У, Е, А
c) М, В, Г
5. Какие буквы — гласные?
a) О, Э, И
b) Х, Ц, Ч
c) Б, П, Т
6. Какие буквы звучат как «и»?
a) И, Е, Ё
b) И, Ио, Й
c) М, Н, Л
7. Какие буквы — гласные?
a) А, У, Ы
b) В, Б, П
c) В, Г, Д
8. Какие буквы звучат как «е»?
a) Е, Ё, И
b) Е, Ю, Я
c) О, А, У
9. Какие буквы — гласные?
a) Ы, Э, Ю
b) О, А, И
c) Б, В, Г
10. Выберите все гласные в слове «мама»:
a) м
b) а
c) м
d) а
Ответы:
Если нужно, я могу подготовить распечатанный или электронный вариант в удобном формате!
Вот тест для школьников на тему "3D дизайнер" по предмету "Технология" для 9 класса:
Что такое 3D-моделирование?
Ответ: B
Какой из перечисленных форматов наиболее часто используется для хранения 3D-моделей?
Ответ: C
Какой из следующих инструментов не используется для 3D-дизайна?
Ответ: B
Что такое текстуры в 3D-дизайне?
Ответ: B
Что такое рендеринг в контексте 3D-графики?
Ответ: C
Какой из следующих эффектов используется для создания реалистичного освещения в 3D-сцене?
Ответ: B
Для чего используются полигоны в 3D-моделировании?
Ответ: B
Что такое анимация в 3D-дизайне?
Ответ: B
Какой движок часто используется для создания игр с 3D-графикой?
Ответ: A
Что такое скульптинг в 3D-дизайне?
Ответ: A
Какой из перечисленных терминов относится к применению движения объектов в 3D?
Ответ: B
Какой из следующих пунктов используется для обработки и подгонки текстур на модели?
Ответ: A
Этот тест оценит знания учеников по основам 3D-дизайна и поможет подготовиться к более глубокому изучению темы.
Тест по окружающему миру для 4 класса Тема: Знакомство с минералами, горной породой и рудой
Инструкция: Соотнесите каждую из минералов, горных пород и руд с правильным их описанием, поставив соответствующий номер в колонке справа.
| Минералы / Горные породы / Руды | Описание |
|---|---|
| 1. Гранит | A. Основа для получения металлов |
| 2. Золото | B. Породообразующая магматическая |
| 3. Мрамор | C. Полезный ископаемый, блестящий |
| 4. Соль | D. Известняковая метаморфическая |
| 5. Железная руда | E. Минерал, используемый в кулинарии |
| 6. Песок | F. Осадочная порода, составленная из частиц |
| 7. Кварц | G. Полупрозрачный, часто используется в ювелирных изделиях |
Ответы: 1 - B 2 - C 3 - D 4 - E 5 - A 6 - F 7 - G
Проверьте свои ответы!