Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 15:15
Тест по математике (5 класс) Тема: умножение и деление многозначного числа на многозначное число, задачи на скорость, время и расстояние, обычные задачи, периметр и площадь. Тип вопросов: открытые Количество вопросов: 20 Ответы: да
Умножьте: 234 × 56. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 187 × 42. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 507 × 68. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 643 × 29. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Умножьте: 812 × 13. Пожалуйста, покажите все вычисления.
Разделите: 987 ÷ 23. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 624 ÷ 48. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 765 ÷ 54. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 1080 ÷ 36. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Разделите: 672 ÷ 28. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.
Текстовая задача на скорость и время: Поезд идёт со скоростью 90 км/ч. За какое время он пройдет 450 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Текстовая задача на скорость и расстояние: Автобус движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени потребуется, чтобы проехать 210 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Текстовая задача на скорость: Мальчик бежит со скоростью 9 км/ч. За какое время он пробежит 27 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Задача на встречное движение: Две машины движутся навстречу друг другу: первая — 4 км/ч, вторая — 6 км/ч. Расстояние между ними 60 км. Через сколько часов они встретятся? Ответ запишите в часы и минуты.
Задача на расстояние и время: Два автомобиля стартовали из одного города в одном направлении. Скорость первого — 80 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через какое время расстояние между ними станет 200 км? Ответ запишите в часы и минуты.
Периметр прямоугольника: стороны 15 см и 8 см. Найдите периметр.
Площадь прямоугольника: длина 12 см, ширина 7 см. Найдите площадь.
Площадь квадрата: сторона 9 см. Найдите площадь.
Площадь параллелограмма: основание 14 см, высота 5 см. Найдите площадь.
Периметр трапеции: основания 6 см и 10 см, боковые стороны 7 см и 7 см. Найдите периметр.
Ответы
234 × 56 = 13104
187 × 42 = 7854
507 × 68 = 34476
643 × 29 = 18647
812 × 13 = 10556
987 ÷ 23 = 42 с остатком 21
624 ÷ 48 = 13 без остатка
765 ÷ 54 = 14 с остатком 9
1080 ÷ 36 = 30 без остатка
672 ÷ 28 = 24 без остатка
450 ÷ 90 = 5 часов
210 ÷ 60 = 3,5 часа = 3 часа 30 минут
27 км за 40 минут → 9 км/ч
60 ÷ (4+6) = 6 часов
200 ÷ (80-60) = 10 часов
Периметр = 2*(15+8) = 46 см
Площадь = 12×7 = 84 см²
Площадь = 9×9 = 81 см²
Площадь = основание×высота = 14×5 = 70 см²
Периметр = 6+10+7+7 = 30 см
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить части с пояснениями по шагам, или изменить диапазон чисел).
Тест по английскому языку Предмет: Английский язык Тема: Present Simple vs Present Continuous Класс: 9 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Look! The dog ____ (to bark) loudly.
She ____ (to watch) TV every evening.
They ____ (to play) football now.
My mother ____ (to cook) dinner at the moment.
He usually ____ (to take) the bus to work.
We ____ (to wait) for the bus at the moment.
Перепишите предложение в Present Simple: I am studying English.
Перепишите предложение в Present Continuous: They go to school every day.
Напишите одно предложение в Present Simple о вашем обычном расписании на следующую неделю.
Напишите одно предложение в Present Continuous о том, что вы делаете прямо сейчас.
Какой из перечисленных предметов не является источником звука? A. Барабан B. Книга C. Рояль D. Гитара
Что издает звук, когда мы бьем по нему рукой? A. Стол B. Пол C. Конструктор D. Стекло
Как называется источник звука, который мы используем, чтобы звуковое сообщение дошло до другого человека? A. Телефон B. Провод C. Радио D. Компьютер
Какой из инструментов не является источником музыкального звука? A. Барабан B. Труба C. Клавиатура D. Флейта
Что нужно дополнительно для того, чтобы мы услышали звук гитары? A. Свет B. Кресло C. Воздух D. Вода
Где можно увидеть источник звука "дудка"? A. В школе B. В гонках C. На кухне D. В зоопарке
Какой предмет из перечисленных издает звук при разгоне? A. Велосипед B. Подушка C. Чтение D. Ноутбук
Чем создаются звуки в радиоэфире? A. Сигналами B. Числами C. Словами D. Цифрами
Что такое звукопроводность? A. Способность стать источником звука B. Передача звука по воздуху C. Провод для передачи звука D. Сигнал звука
Какой предмет из перечисленных не издает звука при трении? A. Ручка B. Чашка C. Ёлка D. Бумага
Что отличает музыкальный инструмент от обычного источника звука? A. Он издаёт ритмичные звуки B. Он издаёт нечёткие звуки C. Он издаёт разнообразные звуки D. Он издаёт высокочастотные звуки
Какой из перечисленных источников обычно используется для передачи голоса? A. Микрофон B. Клавиша C. Монитор D. Принтер
Какой предмет из перечисленных может выдавать звук при дыхании в него? A. Фанарик B. Гармошка C. Конструктор D. Книга
Какой инструмент из перечисленных можно услышать в оркестре? A. Бита B. Футболка C. Ударник D. Кепка
Что используется, чтобы изготовить оглушительный звук? A. Гитара B. Гудок C. Клавиатура D. Флейта
Какой источник звука используется при обучении и коммуникации в школе? A. Доска B. Резинка C. Ластик D. Тетрадь
Что обычно используется для увеличения громкости музыки? A. Ручка B. Пульт управления C. Пена D. Шарик
Что необходимо для того, чтобы различить разные звуки? A. Ухо B. Нога C. Рука D. Глаз
Что из перечисленного используется для передачи звука на расстояние? A. Телефон B. Стол C. Конструктор D. Пол
Какой из перечисленных предметов не издает звук при падении? A. Мяч B. Кубик C. Книга D. Болт
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку по естествознанию. Удачи на экзамене!
Вот тест для школьников 9 класса по физике на тему "Равновесие материальной точки". Включено 20 вопросов с единственным выбором ответа, а также предоставлены правильные ответы.
Вопрос 1: Что такое равновесие материальной точки?
a) Состояние, при котором все силы, действующие на точку, равны нулю.
b) Состояние, при котором тело движется.
c) Состояние, при котором тело падает.
d) Состояние, при котором тело вращается.
Ответ: a
Вопрос 2: Каковы основные условия равновесия материальной точки?
a) Момент сил равен нулю.
b) Векторная сумма всех сил равна нулю.
c) Все силы направлены в одну сторону.
d) a и b верны.
Ответ: d
Вопрос 3: Какой из следующих примеров иллюстрирует статическое равновесие?
a) Автомобиль на ровной дороге.
b) Летящий самолёт.
c) Падающее яблоко.
d) Вращающаяся игрушка.
Ответ: a
Вопрос 4: Что происходит с материальной точкой, если на неё действуют равные и противоположные силы?
a) Она начинает двигаться.
b) Она остаётся в покое или движется равномерно.
c) Она ускоряется.
d) Она падает.
Ответ: b
Вопрос 5: Если ненаправленная сила действует на материальную точку, то она:
a) Непременно остановится.
b) Изменит своё направление.
c) Останется в покое, если была в покое.
d) Ускорится мгновенно.
Ответ: c
Вопрос 6: Как называется точка, в которой сила тяжести равна противодействующей силе?
a) Опорная точка.
b) Центр масс.
c) Центр тяжести.
d) Точка приложения силы.
Ответ: c
Вопрос 7: При каком условии тело будет находиться в равновесии?
a) Сплошное движение.
b) Наличие только одной силы.
c) Наличие нескольких равных по модулю сил, направленных в разные стороны.
d) Силы, направленные в одном направлении, больше других.
Ответ: c
Вопрос 8: Как определяется момент силы относительно точки?
a) Разностью силы и расстояния.
b) Произведением силы на расстояние от точки.
c) Суммой всех приложенных сил.
d) Разностью всех сил.
Ответ: b
Вопрос 9: Что будет с телом, если на него действуют три силы, направленные под углом 120° друг к другу и равные по модулю?
a) Оно ускорится.
b) Оно находится в равновесии.
c) Оно упадет.
d) Оно изменит своё направление.
Ответ: b
Вопрос 10: Компьютерный корпус стоит на столе. Каков вид его равновесия?
a) Динамическое.
b) Статическое.
c) Переходное.
d) Временное.
Ответ: b
Вопрос 11: Если на теле действует более одной силы, но оно не движется и не меняет своего положения, это указывает на:
a) Динамическое равновесие.
b) Статическое равновесие.
c) Кинетическое равновесие.
d) Ускоренное равновесие.
Ответ: b
Вопрос 12: Какой из следующих моментов не влияет на равновесие?
a) Приложение силы к различным точкам.
b) Расположение центра масс.
c) Время приложения силы.
d) Направление силы.
Ответ: c
Вопрос 13: Если тело устойчиво относительно вертикальной оси, это означает:
a) Оно всегда остается в равновесии.
b) Оно может упасть при малом отклонении.
c) Оно вернётся на прежнее место после отклонения.
d) Оно покинет своё место.
Ответ: c
Вопрос 14: Если центры масс двух тел совпадают, это говорит о:
a) Сложной системе.
b) Статическом равновесии.
c) Моменте инерции.
d) Сложности системы.
Ответ: b
Вопрос 15: Какой из приведённых примеров не является равновесием материальной точки?
a) Качели на детской площадке.
b) Машина на наклонной плоскости.
c) Летящий шар.
d) Брошенный камень.
Ответ: c
Вопрос 16: Если материальная точка находится в равновесии, то её ускорение:
a) Не равно нулю.
b) Равно нулю.
c) Постоянно.
d) Переменное.
Ответ: b
Вопрос 17: При каком моменте силы тело будет в равновесии?
a) При моменте, равном силе тяжести.
b) При нулевом моменте.
c) При моменте, превосходящем силу тяжести.
d) При моменте, меньшем силе тяжести.
Ответ: b
Вопрос 18: Если сила можно выразить как результат двух равных по величине и противоположных сил, то:
a) Тело ускоряется.
b) Тело находиться в состоянии покоя или равномерного движения.
c) Тело вращается.
d) Тело теряет устойчивость.
Ответ: b
Вопрос 19: Каковы основные факторы, влияющие на равновесие системы?
a) Масса и центр масс.
b) Сила тяжести.
c) Движение других тел.
d) a и b верны.
Ответ: d
Вопрос 20: Каково общее правило для эффективного равновесия?
a) Силы должны быть направлены по окружности.
b) Силы должны быть равны по величине и направлению.
c) Сумма всех внешних сил должна быть равна нулю.
d) Сумма всех внутренних сил должна быть равна нулю.
Ответ: c
Этот тест позволяет учителям оценить знания учеников по теме "Равновесие материальной точки".
Тест по английскому языку для 5 класса
Тема: Личные вопросы и описание
Соотнесите вопросы с правильными ответами:
Как его зовут?
A. Я живу на втором этаже.
B. Именем Джон.
C. У меня один брат.
Сколько тебе лет?
A. Ей 12 лет.
B. Мне 11 лет.
C. Он из Москвы.
Есть ли у тебя братья?
A. У меня нет братьев.
B. Она из Лондона.
C. У него много игрушек.
Откуда она?
A. Да, это мой новый шарф.
B. Она из Парижа.
C. На кухне.
Какой он?
A. Он высокий и добрый.
B. Мне 10 лет.
C. Они живут на пятом этаже.
На каком этаже твоя квартира?
A. Она старая, но удобная.
B. Моя квартира на третьем этаже.
C. Это стоит 50 долларов.
Где лампа?
A. Лампа в спальне.
B. Он мой друг.
C. Мне 9 лет.
Как выглядит твоя новая квартира?
A. Она красивая и светлая.
B. Это мой новый свитер.
C. Я из Украины.
Сколько это стоит?
A. Это стоит 20 долларов.
B. У меня есть сестра.
C. Он 13 лет.
Это твой новый шарф?
A. Да, это мой новый шарф.
B. Она зовут Алиса.
C. Я живу на первом этаже.
Доброе утро!
A. Доброе утро! Как дела?
B. Она из Китая.
C. У него есть сестра.
Как его зовут?
A. Он из Штатов.
B. Ему 14 лет.
C. Его зовут Том.
Сколько тебе лет?
A. Мне 13 лет.
B. Я из Британии.
C. Он мой хороший друг.
Есть ли у тебя братья?
A. У меня две сестры.
B. Я живу рядом с парком.
C. Да, у меня есть брат.
Откуда она?
A. Она из Испании.
B. Это стоит 30 долларов.
C. Он маленький и дружелюбный.
Удачи на тесте!