Тест на тему имя прилгательное

Тест по Технологии Тема: Семейный бюджет Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: Да

Инструкция: Соотнесите каждый элемент левого столбца с подходящим элементом правого столбца. Запишите номер соответствующей позиции справа к каждому номеру.

Левый столбец (1–10)

1. Доход семьи
2. Расходы на жильё
3. Расходы на питание
4. Расходы на одежду
5. Расходы на транспорт
6. Непредвиденные расходы
7. Резервный фонд
8. Фиксированные расходы
9. Переменные расходы
10. Этапы планирования бюджета

Правый столбец (a–j) a) Доход семьи b) Расходы на жильё c) Расходы на питание d) Расходы на одежду e) Расходы на транспорт f) Непредвиденные расходы g) Резервный фонд h) Фиксированные расходы i) Переменные расходы j) Этапы планирования бюджета

Ключ к ответам 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e 6 – f 7 – g 8 – h 9 – i 10 – j

Тест по предмету "История дизайна"

Тема: Дизайн как вид проектно-художественной деятельности. Понятия дизайна. Предистория дизайна

Класс: 11

Вопросы:

1. Что такое дизайн и как он отличается от искусства?

   • Ответ: Дизайн — это процесс проектирования, направленный на создание функциональных и эстетичных объектов или решений, в то время как искусство чаще всего сосредоточено на выражении идей и эмоций без обязательной функциональной нагрузки.

2. Опишите роль дизайна в повседневной жизни. Приведите примеры.

   • Ответ: Дизайн сопровождает нас повсюду — от одежды, мебели и упаковки до городской инфраструктуры. Например, графический дизайн используется в рекламных материалах, а промышленный дизайн — в производстве бытовых приборов.

3. Каково значение понятий "промышленный дизайн" и "графический дизайн"?

   • Ответ: Промышленный дизайн касается разработки объектов массового потребления, а графический дизайн включает визуальную коммуникацию и создание различных визуальных элементов, таких как логотипы и рекламные материалы.

4. Объясните, как предистория дизайна связана с эволюцией человеческого общества.

   • Ответ: Предистория дизайна тесно связана с развитием технологий и потребностей общества. Сначала люди создавали инструменты для выживания, затем начали уделять внимание эстетике и удобству, что привело к формированию первых дизайнерских направлений.

5. Кто такие "дизайнеры" в историческом контексте и какую роль они играли в обществе?

   • Ответ: Исторически дизайнеры — это мастера, которые сочетали художественное и техническое творчество, играя важную роль в формировании материальной культуры и воспроизводя эстетические и функциональные ценности общества.

6. Какой вклад в развитие дизайна внесли художники и архитекторы эпохи Ренессанса?

   • Ответ: Эпоха Ренессанса положила начало значительным изменениям в дизайне, когда художники и архитекторы стали применять научный подход, изучая пропорции и гармонию, что повысило качество архитектурных и художественных объектов.

7. В чем заключаются основополагающие принципы дизайна?

   • Ответ: Основные принципы дизайна включают баланс, контраст, акцент, единство, пропорцию и движение, которые помогают создать гармоничные и эффективные композиции.

8. Какое значение имели основные стили и направления в дизайне 20 века для его дальнейшего развития?

   • Ответ: Стили и направления, такие как модернизм, постмодернизм и минимализм, сформулировали новые подходы к функциональности и эстетике, оказав глубокое влияние на современные дизайнерские практики.

9. Каковы социальные и культурные факторы, влияющие на дизайн в разные исторические эпохи?

   • Ответ: Социокультурные факторы, такие как экономика, технологии, мировоззрение и потребности общества, формируют устойчивые тренды в дизайне, отражая ценности и приоритеты времени.

10. Как технологии изменяют подход к дизайну в современном мире?

    • Ответ: Технологии, такие как CAD-программы, 3D-печать и виртуальная реальность, révolutionируют процессы проектирования и производства, позволяя достигать более высокой точности и экспериментировать с формами и материалами.

11. Объясните влияние глобализации на современный дизайн.

    • Ответ: Глобализация приводит к обмену культурными и дизайнерскими идеями между разными странами, что способствует смешению стилей, увеличению доступности различных дизайнерских подходов и расширению целевой аудитории.

12. Как изменились взгляды на экологичность и устойчивое развитие в дизайне?

    • Ответ: В последние десятилетия акцент на экологичность и устойчивое развитие стал важной частью дизайна, побуждая дизайнеров учитывать влияние своих продуктов на окружающую среду и использовать переработанные и экологически чистые материалы.

13. Какие известные дизайнеры оказали влияние на развитие дизайна в 20 веке?

    • Ответ: Известные дизайнеры, как например, Чарльз и Рэй Имз, Дитрих Лубке и Филип Страк, значительно повлияли на формирование современных стандартов дизайна, сочетая эстетику, функциональность и инновации.

14. Каковы основные этапы формирование дизайна как профессии?

    • Ответ: Основные этапы включают развитие ремесел, индустриализацию, создание специализированных учебных заведений и профессиональных объединений, а также признание дизайна как самостоятельной профессии в середине 20 века.

15. Что такое "дизайн-мышление" и как эта концепция используется в современном дизайне?

    • Ответ: Дизайн-мышление — это подход к решению проблем, который сосредоточен на понимании потребностей пользователя, эмпатии и креативном подходе, позволяющий разрабатывать инновационные продукты и услуги, отвечающие требованиям конечного потребителя.

Подведение итогов:

Данный тест поможет школьникам углубить свои знания в области истории дизайна и критически осмыслить значение дизайна как вида проектно-художественной деятельности.

Вот тест по физике для 7 класса на тему "Диффузия и броуновское движение". Каждый вопрос имеет единственный правильный ответ. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по физике: Диффузия и броуновское движение

Вопросы

1. Что такое диффузия?

   • a) Процесс, при котором молекулы перемещаются от области высокой концентрации к области низкой концентрации.
   • b) Процесс, при котором молекулы остаются в одном месте.
   • c) Процесс, при котором молекулы объединяются в более крупные структуры.

2. Какой физический процесс наблюдается при разницу в концентрации двух веществ?

   • a) Конвекция
   • b) Диффузия
   • c) Конденсация

3. Какой из следующих примеров лучше всего иллюстрирует диффузию?

   • a) Леденец, растворяющийся в воде.
   • b) Молния во время грозы.
   • c) Падение яблока с дерева.

4. Кто первым описал броуновское движение?

   • a) Исаак Ньютон
   • b) Роберт Браун
   • c) Альберт Эйнштейн

5. Каково основное объяснение броуновского движения?

   • a) Движение газа в вакууме.
   • b) Движение молекул в жидкости или газе, вызванное столкновениями с другими молекулами.
   • c) Сопротивление движению в жидкости.

6. Как называют мелкие частицы, которые участвуют в броуновском движении?

   • a) Элементы
   • b) Коллоиды
   • c) Атомы

7. Какое из следующих утверждений верно для броуновского движения?

   • a) Оно происходит только в жидкостях.
   • b) Оно обусловлено тепловым движением молекул.
   • c) Оно всегда наблюдается при повышенной температуре.

8. Что происходит с диффузией, когда температура увеличивается?

   • a) Она замедляется.
   • b) Она остается неизменной.
   • c) Она ускоряется.

9. Какое из этих явлений связано с диффузией?

   • a) Увлажнение бумаги при попадании капли воды.
   • b) Изменение цвета светофора.
   • c) Капля дождя на стекле.

10. В каком состоянии вещества диффузия происходит быстрее всего?

    • a) Твердые тела
    • b) Жидкости
    • c) Газы

11. Какое из следующих явлений может служить примером диффузии в газах?

    • a) Запах духов, распространяющийся по комнате.
    • b) Плавление льда.
    • c) Конденсация пара.

12. Какая сила приводит к броуновскому движению частиц в жидкости?

    • a) Электромагнитные силы
    • b) Гравитационные силы
    • c) Тепловые колебания молекул жидкости

13. Какое из этих явлений не связано с диффузией?

    • a) Небольшие белые хлопья в воде.
    • b) Возникновение облаков.
    • c) Векторная сумма сил.

14. В каком случае происходит максимальная скорость диффузии?

    • a) Когда вещества имеют одинаковую температуру и давление.
    • b) Когда вещества находятся при низкой температуре.
    • c) Когда вещества имеют значительную разницу в концентрации.

15. Какой из факторов не влияет на скорость диффузии?

    • a) Температура
    • b) Площадь поверхности
    • c) Цвет вещества

Ответы:

1. a
2. b
3. a
4. b
5. b
6. b
7. b
8. c
9. a
10. c
11. a
12. c
13. c
14. c
15. c

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о диффузии и броуновском движении. Удачи на экзаменах!

Тест по французскому языку для 10 класса - Тема: Международные организации

Вставьте правильное слово:

1. L'*** des Nations Unies est situé à New York.
2. L'Union Européenne a son siège à ***.
3. Le FMI, c'est le Fonds Monétaire ***.
4. L'OMS est l'Organisation Mondiale de la ***.
5. Amnesty International est une organisation de défense des *** de l'homme.

Ответы:

1. Siège
2. Bruxelles
3. International
4. Santé
5. Droits

Удачи на экзамене!