Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 августа 2025 09:18
Ниже представлен тест из 15 вопросов Единственный выбор по теме: Система источников административного права: понятие, проблемы систематизации и кодификации и тенденции развития. Все вопросы с вариантами ответов и ключ к ответам.
Что понимают под системой источников административного права? A) Совокупность нормативных актов и иных требований, образующих единое целое B) Набор судебных решений C) Набор гражданских кодексов D) Перечень административных органов
Какие проблемы относятся к систематизации источников административного права? A) Разрозненность, противоречивость и дублирование норм B) Полная упорядоченность C) Проблемы только на мировом уровне D) Отсутствие подзаконных актов на региональном уровне
Что означает кодификация источников административного права? A) Создание и внедрение единого систематизированного корпуса норм B) Распределение актов по уровням власти C) Отмена всех актов D) Признание судебной практики источником права
Какие общие тенденции развития системы источников административного права выделяются в современной науке? A) Ускорение кодификации, унификация актов и гармонизация с международным правом, цифровизация B) Ухудшение систематизации C) Полное исключение подзаконных актов D) Отмена административного права
Что относится к источникам административного права на федеральном уровне? A) Указы Президента РФ и постановления Правительства B) Нормативные акты субъектов Федерации C) Акты органов местного самоуправления D) Решения судов
Пример подзаконного акта в системе административного права? A) Указы Президента РФ B) Конституция C) Кодекс об административных правонарушениях D) Международный договор
Какие источники являются примерами источников международного права, применяемых в административном праве РФ? A) Международные договоры, ратифицированные РФ B) Конституция РФ C) Нормативные акты субъектов Федерации D) Решения суда
Что такое правовая доктрина в контексте источников административного права? A) Совокупность научных взглядов на право B) Нормативный акт C) Судебная практика D) Международный договор
Какие проблемы характеризуют систематизацию источников административного права? A) Противоречивость норм, дублирование, сложная структура B) Полная ясность C) Отсутствие нормативных актов D) Только про субъекты Федерации
Какие меры являются тенденциями развития кодификации? A) Создание единых кодексов и унификация норм B) Уменьшение числа кодексов C) Исключение международного права D) Отмена конституционных норм
Какие акты относятся к нормативным актам субъектов Федерации? A) Нормативные акты субъектов Федерации B) Конституция C) Федеральный закон D) Решение правительства
Какие факторы влияют на развитие системы источников административного права? A) Технологический прогресс, международное сотрудничество, изменения в государственном управлении B) Только экономическая ситуация C) Только климат D) Только религия
Что понимают под систематизацией источников административного права? A) Распределение норм по видам, уровням и структурам B) Упрощение норм C) Увеличение числа актов D) Отбрасывание подзаконных актов
Какая из следующих тенденций характерна для гармонизации национального права с международным правом? A) Рост влияния международного права и его норм B) Игнорирование международного права C) Замыкание на внутреннем праве D) Отмена административного права
Пример источника административного права? A) Постановление Правительства РФ B) Решение суда по гражданскому спору C) Уголовный кодекс РФ D) Нормативный акт, принятый международной организацией
Ключ к ответам:
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить краткие объяснения к каждому ответу.
Тест по Истории для 11 класса
Тема: Революция 1905-1907 гг. Третье июньская политическая система (1907-1914). Политическая деятельность и реформы П.А. Столыпина
Открытые вопросы:
Какие причины привели к революции 1905 года в России?
Какие основные требования выдвигали протестующие во время революции 1905-1907 годов?
Какие изменения были внесены в политическую систему России после реформы 1907 года?
Какую роль играл П.А. Столыпин в политической жизни России? Опишите его реформы.
Какие результаты принесли реформы Столыпина для экономического развития России?
Какое значение имела Третья Дума в истории России?
Как российское общество отреагировало на деятельность Столыпина и реформы, проводимые им?
Какие меры принимал П.А. Столыпин для стабилизации общественно-политической ситуации в России?
Как события революции 1905 года повлияли на последующие политические процессы в России?
Оцените влияние реформ и деятельности П.А. Столыпина на общественную и политическую жизнь России в начале XX века.
Тест завершен. Ответы на вопросы не предоставляются.
Тема: "Преступление и наказание", 2-3 главы, 1 часть
Класс: 10
Ответ: B) Родиона Раскольникова
Ответ: B) Санкт-Петербург
Ответ: A) Убийство старушки
Ответ: C) С Marmeladov
Ответ: B) Идея о "праве на убийство"
Ответ: B) Идея о сверхчеловеке
Ответ: C) Наполеона
Ответ: C) Депрессию
Ответ: B) С жадностью
Ответ: B) Как ненужное зло
Ответ: C) Собственник квартиры
Ответ: B) Вина
Ответ: B) К внутреннему конфликту
Ответ: D) Как избежать наказания?
Ответ: D) Мост
Ответ: C) Молится
Ответ: B) Непонимание
Ответ: C) Бедствие
Ответ: A) Наивной
Ответ: A) Что убийство — это зло
Ответ: C) Симпатия
Ответ: C) С долговыми обязательствами
Ответ: C) Они обсуждают его состояние
Ответ: D) Конфликт
Ответ: A) Как безнадежное
Ответ: B) С разочарованием
Ответ: B) Грусть
Ответ: B) С пренебрежением
Ответ: A) Уверенности и сомнения
Ответ: C) Идея о праве
Ответ: A) Строгость
Ответ: A) Убийство старушки
Ответ: A) Подозрительность
Ответ: A) С недоумением
Ответ: C) Убийству
Ответ: B) Как врага-спасителя
Ответ: B) Открывается
Ответ: A) С недоверием
Ответ: B) Он уходит в себя
Ответ: A) Почему я это сделал?
Ответ: B) С осуждением
Ответ: B) Паника
Ответ: C) Кто ты на самом деле?
Ответ: B) Напряженный и холодный
Ответ: B) Преступление
Ответ: C) Хмурый
Ответ: C) Двойственность
Ответ: B) С гордостью
Ответ: C) Быть ли ему виновным?
Ответ: A) Как жертву
Удачи на экзаменах!