Тест на тему conjuguaison des verbes

Тест по английскому языку Тема: few, a few, little, a little Класс: 6 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 7 Без ответов

Инструкция: заполните каждый пропуск одним словом из следующих вариантов: few, a few, little, a little.

1. There are _____ apples in the basket.
2. She has _____ friends at the party.
3. We have _____ milk left in the jug.
4. There is _____ sugar in the cupboard.
5. He speaks _____ English after the course.
6. We have _____ cookies left.
7. He has _____ money to buy the toy.

Вот тест по теме Первая помощь для 11 класса ОБЖ. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после заданий.

1. У взрослого при отсутствии дыхания и сознания что следует сделать в первую очередь? A) начать искусственное дыхание B) вызвать скорую помощь и ждать, не предпринимая действий C) проверить сознание, позвонить в скорую и приступить к СЛР D) наклонить голову назад и проверить дыхание

2. При сильном внешнем кровотечении что следует сделать в первую очередь? A) промыть рану и ждать остановки B) наложить прямое давление на рану и, если кровь не остановилась, определить необходимость жгута выше раны C) сразу наложить жгут D) поднять конечность и ожидать врача

3. Пострадавший без сознания, но дышит. Какая позиция тела предпочтительна? A) на спине B) боковая позиция спасателя ( recovery position ) C) сидя D) стоя

4. Что делать при наличии автоматического внешнего дефибриллятора (AED)? A) включить AED и следовать голосовым инструкциям, не касаться пострадавшего во время анализа B) использовать AED только после проверки пульса C) включить AED и прикладывать электроды к любым участкам тела D) прерывать действие устройства и ждать врача

5. Ожог первой степени. Что следует сделать в первую очередь? A) охлаждать поражённую область прохладной водой в течение 10–20 минут B) наложить мазь и стерильную повязку C) накрывать ожог сухой марлей без охлаждения D) прикладывать лед к ожогу

Ответы: 1 — C 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A

Тест по литературе на тему "Гроза" А.Н. Островского

Инструкция:

Соотнесите персонажей и события (или характеристики), указанные в правой колонке. Напишите номер соответствующего события или характеристики рядом с номером персонажа.

Персонажи:

1. Катерина
2. Тихон
3. Бухалова
4. Татьяна
5. Дикой
6. Карась
7. Сатин
8. Фекла
9. Борис
10. Гришка
11. Прасковья
12. Хозяин
13. Настя
14. Рипа
15. Терентий

События/Характеристики:

A. Умирает в конце пьесы
B. Служит примером беспомощности и покорности
C. Выставляет свои жадные интересы на первое место
D. Работает в доме Дикого
E. Прототип крепостной женщины
F. Убеждает Катерину на поводу к своей жестокости
G. Является идеалом мужского характера
H. Лицо, подвергающееся критике за моральные устои
I. Олицетворение народного духа
J. Восстаёт против притеснения своей воли
K. Связан с идеей свободной любви
L. Носит простую крестьянскую одежду
M. Хочет покинуть родное место
N. Землевладелец, выступающий против традиционных взглядов
O. Символ нежности и заботы

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - F
4 - K
5 - C
6 - H
7 - I
8 - E
9 - J
10 - D
11 - O
12 - N
13 - L
14 - M
15 - G

Пожалуйста, проверьте, насколько вопросы и ответы соответствуют вашим ожиданиям, и мы можем внести изменения, если это необходимо!

Ниже представлен тест для школьников 6 класса по истории. Тип вопросов: единственный выбор. Тема: Средневековое европейское общество; Расцвет Средневековья в Западной Европе. Всего 10 вопросов. Вывод: без ответов.

1. Что такое феодализм? A) система землевладения и личной зависимости вассалов от феодала B) форма парламентского правления C) тип сельскохозяйственной культуры D) религиозная община

2. Как называлось основное земельное владение в феодальном обществе, на котором жили крестьяне и работали на господина? A) манор B) город C) монастырь D) королевство

3. Что объединяло феодальные отношения между королём, лордами и вассалами? A) военная и политическая зависимость с обязательной службой B) торговые сделки C) церковное благословение D) семейные договоренности

4. Что такое гильдия? A) союз ремесленников одной отрасли, регулирующий производство и цены B) военный отряд рыцарей C) монашеская община D) городская ратуша

5. Кто из перечисленных чаще всего трудился на маноре и отдавал часть урожая своему господину? A) свободные крестьяне B) крепостные крестьяне (крестьяне-оброки) C) рыцари D) купцы

6. Что способствовало росту городов и торговли в Западной Европе во времена расцвета Средневековья? A) появление гильдий и развитие торговли B) закрытие рынков и запрет торговли C) переход к аграрной экономике без городов D) разрушение дорог

7. Как назывался кодекс поведения рыцарей? A) рыцарский кодекс чести B) монархийный устав C) торговый закон D) церковный обет

8. Что такое монастырь в средневековой Европе? A) религиозная община, где живут монахи и ведут молитвенные и трудовые занятия B) крепость C) городской рынок D) дворцовый зал

9. Какие архитектурные стили характерны для Средневековья в Западной Европе? A) романская архитектура и готика B) неоклассицизм C) модерн D) барокко

10. Что такое крестовые походы и какое влияние они оказали на Европу? A) военные походы к Святой Земле, повлиявшие на политику, торговлю и культурные контакты с Востоком B) внутреконтинентальные войны между городами C) религиозные фестивали без политических последствий D) научные экспедиции внутри Европы