Тест на тему Подготовка к МОДО

Тест по предмету: Английский язык

Класс: 3

Тема: be going to, present continuous, present simple

---

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложения.

1. I (am/is/are) going to the park tomorrow.

2. She (is/are/am) playing with her toys now.

3. We (am/is/are) going to have a picnic on Sunday.

4. They (is/are/am) going on a trip to the mountains next week.

5. He (is/are/am) drinking juice at the moment.

6. My parents (is/are/am) working in the garden today.

7. I (am/is/are) going to visit my grandparents on Saturday.

8. Tom (is/are/am) doing his homework in his room.

9. She (is/are/am) going to bake a cake for her birthday.

10. We (am/is/are) going to watch a movie this evening.

11. The cat (is/are/am) sleeping on the sofa.

12. They (is/are/am) going to the zoo next month.

13. It (is/are/am) raining outside now.

14. Mary (is/are/am) playing basketball with her friends.

15. The students (is/are/am) writing a test in the classroom.

---

Ответы:

1. is
2. is
3. are
4. are
5. is
6. are
7. am
8. is
9. is
10. are
11. is
12. are
13. is
14. is
15. are

---

Успешной работы!

1. Какие признаки характерны для календарных народных песен в русской традиции? Выберите все правильные варианты.
   A) Они связаны с чередованием времён года и сельскохозяйственным календарём.
   B) Их исполняли во время народных праздников и обрядов.
   C) В них часто звучали пожелания урожая, здоровья и благополучия.
   D) Их сочиняли только для исполнения профессиональными оперными певцами.

2. Какие песни обычно относят к зимнему календарному циклу? Выберите все правильные варианты.
   A) Колядки.
   B) Щедровки.
   C) Веснянки.
   D) Жатвенные песни.

3. Какие утверждения о колядках верны? Выберите все правильные варианты.
   A) Они связаны с рождественско-святочным периодом.
   B) Колядующие могли ходить по домам группами.
   C) В песнях часто звучали пожелания хозяевам богатства и благополучия.
   D) Их основное содержание — прощание с зимой на Масленицу.

4. Для веснянок и весенних закличек характерны следующие признаки. Выберите все правильные варианты.
   A) Призыв весны и тёплой погоды.
   B) Ожидание пробуждения природы.
   C) Исполнение во время весенних игр, хороводов и обрядов.
   D) Посвящение уборке уже созревшего урожая.

5. Какие утверждения о масленичных песнях верны? Выберите все правильные варианты.
   A) Они связаны с праздником Масленицы.
   B) В них может звучать прощание с зимой и приветствие весны.
   C) Они сопровождали игры, хороводы и праздничные гуляния.
   D) Их исполняли только после завершения уборки урожая.

6. Какие признаки характерны для купальских песен? Выберите все правильные варианты.
   A) Они относятся к летнему календарно-обрядовому циклу и связаны с праздником Ивана Купалы.
   B) Они могли сопровождать хороводы и обрядовые игры.
   C) В них встречаются образы природы, воды и огня.
   D) Они являются частью рождественского хождения по домам.

7. Какие признаки характерны для жатвенных и дожиночных песен? Выберите все правильные варианты.
   A) Они связаны с полевыми работами и завершением уборки урожая.
   B) В них могли выражаться благодарность за урожай и пожелания будущего достатка.
   C) Они относятся к завершающей части земледельческого календарного цикла.
   D) Их главная тема — призыв весны перед началом посевных работ.

8. Что часто встречается в музыкальном исполнении календарных народных песен? Выберите все правильные варианты.
   A) Повторение коротких мелодических и ритмических фраз.
   B) Коллективное пение.
   C) Связь песни с движениями, хороводом или другими обрядовыми действиями.
   D) Обязательное сопровождение симфоническим оркестром.

9. Какие особенности отличают календарные народные песни? Выберите все правильные варианты.
   A) Связь с определённым временем года или праздником.
   B) Исполнение в рамках обряда или народной традиции.
   C) Устная передача и наличие местных вариантов.
   D) Обязательное наличие известного индивидуального композитора и первоначальной авторской партитуры.

10. Выберите правильные соответствия между видом песни и его содержанием или временем исполнения.
    A) Колядки — зимний святочный цикл.
    B) Веснянки — призыв весны.
    C) Жатвенные песни — уборка урожая.
    D) Купальские песни — рождественское хождение по домам.

Ответы

1. A, B, C
2. A, B
3. A, B, C
4. A, B, C
5. A, B, C
6. A, B, C
7. A, B, C
8. A, B, C
9. A, B, C
10. A, B, C

1. Что такое работа силы F, действующей на тело при перемещении на расстояние s под углом θ к направлению силы?

• A) W = F · s
• B) W = F · s · cos θ
• C) W = m g h
• D) W = F / s

2. Единица измерения работы в системе СИ?

• A) джоуль (J)
• B) ватт (W)
• C) ньютон (N)
• D) паскаль (Па)

3. Кинетическая энергия тела равна:

• A) E_k = m g h
• B) E_k = 1/2 · m · v^2
• C) E_k = F · s
• D) E_k = p · v

4. Работа консервативной силы зависит только от:

• A) траекторий
• B) начального и конечного положения
• C) времени движения
• D) направления движения

5. Какую величину называют мощностью?

• A) работу, выполненную за единицу времени
• B) изменение скорости тела
• C) энергию, запасённую в системе
• D) силу, умноженную на расстояние

6. Какая энергия связана с позицией тела в поле?

• A) кинетическая энергия
• B) потенциальная энергия
• C) тепловая энергия
• D) химическая энергия

7. Работа силы тяжести при подъёме тела на высоту h:

• A) W = m g h
• B) W = − m g h
• C) W = 0
• D) W = m g^2 h

8. При движении тела в среде с сопротивлением воздуха механическая энергия:

• A) возрастает
• B) остается постоянной
• C) уменьшается
• D) может как увеличиваться, так и уменьшаться в зависимости от направления движения

9. Масса m = 2 кг, скорость v = 3 м/с. Найдите кинетическую энергию E_k = 1/2 m v^2:

• A) 3 J
• B) 9 J
• C) 27 J
• D) 18 J

10. Какая единица мощности?

• A) джоуль
• B) ватт
• C) ньютон
• D) паскаль

Ниже представлен тест по истории на тему "10 сталинских ударов" для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один правильный вариант из четырех. За каждый верный ответ — 1 балл. Вопросы охватывают ключевые эпизоды сталинского периода.

1. Как назывался первый пятилетний план, запущенный в 1928 году? A) Индустриализация B) Первый пятилетний план C) Коллективизация D) Великая перестройка Ответ: B

2. Как называлась кампания принудительного объединения крестьян в колхозы? A) Индустриализация B) Коллективизация C) Раскулачивание D) Реконструкция Ответ: B

3. Как назывался период массовых политических репрессий 1936–1938 годов? A) Великая индустриализация B) Большой террор C) Новая политика D) Индустриализация второй пятилетки Ответ: B

4. Как назывался культ личности вокруг Сталина? A) Культ личности Ленина B) Личный культ Сталина C) Культ коллективной власти D) Образ Сталина в судебной системе Ответ: B

5. Что стало началом Великой Отечественной войны для СССР в 1941 году? A) Нападение Германии B) Подписание Молотова–Риббентропа C) Советская интервенция в Финляндию D) Мирное соглашение Ответ: A

6. Какой договор между СССР и нацистской Германией был подписан в 1939 году? A) Версальский договор B) Пакт Молотова–Риббентропа C) Пакт о ненападении D) Договор о взаимной помощи Ответ: B

7. Какие последствия имел Большой террор для Красной армии? A) Укрепление командования B) Массовые расстрелы и аресты офицеров C) Преобразование армии в демократическую D) Отмена репрессий Ответ: B

8. Какая система трудовых лагерей была создана при Сталине? A) ГУЛАГ B) Гулагная система C) Лагеря Прогресса D) НКВД-лаг Ответ: A

9. Какие территории были аннексированы Советским Союзом в 1940 году? A) Финляндия B) Прибалтика (Эстония, Латвия, Литва) C) Польша D) Румыния Ответ: B

10. Какой сектор экономики стал основным объектом индустриализации по сталинским пятилеткам? A) Сельское хозяйство B) Тяжелая промышленность и энергетика C) Легкая промышленность D) Сфера услуг Ответ: B