Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 августа 2025 12:32
Ниже тест по теме: Организация таможенного дела (административное право), для 11 класса. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после вопросов.
Ответы: 1 — a 2 — b 3 — a 4 — a 5 — a 6 — a 7 — a 8 — a 9 — a 10 — a
Тест по литературе: Чудесный мир классики Класс: 4-й Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Номера вопросов отмечены.
В каком произведении герой ловит золотую рыбку? A) Сказка о царе Салтане B) Сказка о рыбаке и рыбке C) Золушка D) Красная Шапочка Ответ: B
В сказке "Золотой Петушок" что делает петушок? A) учит ездить B) кричит на солнце C) предупреждает царевича о беде D) дарует золото Ответ: C
В сказке "Сказка о рыбаке и рыбке" чем кончается история? A) Старик становится царем B) Старуха возвращается к бедности C) Рыбка исчезает D) Все живут счастливо Ответ: B
Кто автор сказки "Сказка о царе Салтане"? A) Лев Толстой B) Александр Пушкин C) Ганс Христиан Андерсен D) Пётр Павлович Бажов Ответ: B
В сказке "Золушка" какую обувь потеряла Золушка на балу? A) Золотую корону B) Браслет C) Стеклянную туфельку D) Обручальное кольцо Ответ: C
В сказке Андерсена "Русалочка" кто главная героиня? A) Русалочка B) Злая колдунья C) Принц D) Море Ответ: A
Какой жанр называют эти истории? A) Роман B) Сказка C) Поэма D) Эпос Ответ: B
В сказке "Красная Шапочка" чем заканчивается история? A) Шапочка остаётся дома B) Волк съедает бабушку C) Охотник пугает зверя D) Охотник спасает бабушку и Красную Шапочку Ответ: D
Как зовут героя, часто встречающегося в русских сказках как Иван-Царевич? A) Иван-Царевич B) Пётр-Храбрый C) Николай D) Андрей Ответ: A
Какой моральный урок чаще всего содержится в сказках Пушкина и Перро? A) Не мечтай, действуй B) Всегда выбирай хитрость C) Добро побеждает зло D) Богатство — ключ к счастью Ответ: C
Готово. Если нужно, могу адаптировать под конкретные учебники или добавить пояснения к ответам.
Тест по финансовой грамотности для 8 класса
Вопросы:
Что такое бюджет? Опишите, какие элементы он включает.
Объясните, что такое процент. Как он связан с заёмными средствами?
Что такое сбережения и почему они важны?
Каковы основные причины ведения личного финансового учета?
Что такое кредит? Приведите пример его использования.
Почему важно сравнивать цены на товары и услуги перед покупкой?
Объясните, что такое инвестиции и как они могут помочь в накоплении денег.
В чем разница между необходимыми и необязательными расходами?
Что такое финансовая независимость и как её достичь?
Какой роль играют налоги в экономике?
Что такое инфляция и как она влияет на покупательную способность денег?
Объясните, что такое кредитная карта и как её правильно использовать.
Что такое страхование и зачем оно нужно?
Каковы преимущества и недостатки взятия кредита?
Опишите, как составлять финансовый план на год.
Что такое депозит и как он работает?
Объясните, как работает рынок акций.
Каковы рекомендации по экономии денег?
Почему важно иметь резервный фонд?
Какова роль финансового образования в жизни человека?
Этот тест поможет ученикам 8-го класса углубить свои знания в области финансовой грамотности.
Соотнесите элементы из первого столбца с правильными элементами из второго столбца. Запишите номера подходящих пар в следующем формате: 1-а, 2-б и т.д.
а. Функция, которая вызывает саму себя
б. Значение, переданное функции при её вызове
в. Строка, описывающая работу функции
г. Переменные, доступные в определённой области программы
д. Специальный тип функции, который не сохраняет значения
е. Значение, которое будет использоваться, если при вызове функции не указано другое
ж. Процесс добавления аргументов к выполняемой функции
з. Значение, которое функция отправляет обратно после выполнения
и. Функция, которая создаётся без использования ключевого слова def
к. Метод, которому можно передавать параметры и получать результат
1-г (Определение функции - Метод, которому можно передавать параметры и получать результат)
2-б (Аргументы функции - Значение, переданное функции при её вызове)
3-з (Возврат значения - Значение, которое функция отправляет обратно после выполнения)
4-и (Лямбда-функция - Функция, которая создаётся без использования ключевого слова def)
5-а (Область видимости переменной - Функция, которая вызывает саму себя)
6-в (Докстринг - Строка, описывающая работу функции)
7-ж (Вызов функции - Процесс добавления аргументов к выполняемой функции)
8-ап (Рекурсивная функция - Функция, которая вызывает саму себя)
9-г (Глобальная переменная - Переменные, доступные в определённой области программы)
10-е (Параметр по умолчанию - Значение, которое будет использоваться, если при вызове функции не указано другое)
Проверьте свои ответы с правильными и убедитесь, что вы понимаете функции в Python!
Тест по стилистике китайского языка: Сравнение и виды сравнения
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое "比喻" (bǐyù) в китайском языке? A) Прямое сравнение B) Непосредственная передача значения C) Переносное выражение
Как называется вид сравнения, в котором употребляется слово "像" (xiàng)? A) Метафора B) Сравнение по аналогии C) Подразумеваемое сравнение
Что показывает конструкция "不如" (bùrú) в китайском языке? A) Превосходство B) Сравнительное равенство C) Ниже по уровню
Какой из нижеприведенных примеров является примером метафоры в китайском языке? A) 他的眼睛像星星一样明亮 (tā de yǎnjīng xiàng xīngxīng yīyàng míngliàng) B) 他的笑容让人感到温暖 (tā de xiàoróng ràng rén gǎndào wēnnuǎn) C) 他的声音如潺潺流水 (tā de shēngyīn rú chánchán liúshuǐ)
Что обозначает слово "如" (rú) в выражении "如同" (rútóng)? A) Полное сходство B) Частичное сходство C) Несходство
Что выражает конструкция "跟" (gēn) в контексте сравнения в китайском языке? A) Сравнение по аналогии B) Сравнение с конкретным объектом C) Все вышеперечисленное
Какой смысл передает структура "X 像 Y" (X xiàng Y) в китайском языке? A) Аналогия B) Прямое сравнение C) Метафора
Что означает использование конструкции "何如" (Hérú) в китайском языке? A) Как?/Что? B) Подобно C) Лучше/хуже
Какие из перечисленных ниже слов объединяет синонимичное употребление? A) 就好 (jiù hǎo) и 很像 (hěn xiàng) B) 与 (yǔ) и 好像 (hǎo xiàng) C) 一样 (yīyàng) и 就像 (jiù xiàng)
Какой из нижеприведенных примеров является примером сравнительной конструкции? A) 他的声音好听 (tā de shēngyīn hǎo tīng) B) 她的眼睛像一汪清泉 (tā de yǎnjīng xiàng yī wāng qīngquán) C) 这个房间比那个房间更宽敞 (zhège fángjiān bǐ nàge fángjiān gèng kuānchang)
Каково основное различие между "仿佛" (fǎngfú) и "似的" (sì de) в китайском языке? A) Окончательное сравнение vs. Условное сравнение B) Полное сходство vs. Частичное сходство C) Метафора vs. Сравнение по аналогии
Какого понятия не выражает конструкция " 正如" (zhèng rú) в китайском языке? A) Непосредственное сравнение B) Аналогия C) Метафора
В чем заключается различие между "就像" (jiù xiàng) и "像" (xiàng) в китайском языке? A) Глубина сравнения B) Полнота сходства C) Контекст употребления
Какой смысл не несет собой выражение "似乎" (sìhū) в китайском языке? A) Подобного B) Словно C) Похоже, что/казалось бы
Какое из выражений обозначает эквивалентность в китайском языке? A) 仿佛 (fǎngfú) B) 与…相似 (yǔ…xiāng sì) C) 不如… (bùrú…)
Тест окончен. Желаю удачи!