Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 августа 2025 03:20
Тест по алгебре. Тема: Квадратные уравнения. Класс: 8. Тип вопросов: единичный выбор. จำนวน вопросов: 15. Без ответов.
Уравнение x^2 - 5x + 6 = 0. Какие корни? A) x = 1 и x = 6 B) x = 2 и x = 3 C) x = -2 и x = 3 D) x = -3 и x = 2
Решите уравнение 2x^2 - 8x = 0. A) x = 0 или x = 4 B) x = -2 или x = 4 C) x = 0 или x = -4 D) x = 2 или x = 4
Найдите корни уравнения x^2 + 4x - 5 = 0. A) x = 1 и x = -5 B) x = -1 и x = 5 C) x = -5 и x = -1 D) x = 5 и x = -1
Для уравнения 3x^2 + 2x - 8 = 0 корни равны: A) x = -2 или x = 4/3 B) x = -2 или x = -4/3 C) x = 2 или x = -4/3 D) x = -1 и x = 4/3
Найдите корни уравнения x^2 - 6x + 5 = 0. A) x = 1 или x = 5 B) x = -1 или x = 5 C) x = -5 или x = 1 D) x = 2 или x = 4
Решение уравнения 4x^2 - 12x + 9 = 0 дает корень: A) x = 3/2 B) x = -3/2 C) x = 0 D) x = 3
Уравнение x^2 + 7x + 12 = 0 имеет корни: A) x = -3 и x = -4 B) x = 3 и x = 4 C) x = -3 и x = 4 D) x = 3 и x = -4
Найдите два последовательных положительных целых числа, произведение которых равно 42. A) 6 и 7 B) 5 и 6 C) 7 и 8 D) 4 и 5
Уравнение x^2 - 9 = 0 имеет корни: A) x = 3 B) x = -3 C) x = 3 или x = -3 D) x = 0
Уравнение 2x^2 + 4x + 2 = 0 имеет корни: A) x = -1 B) x = 1 C) x = 2 D) корней нет
Решите x^2 + 3x = 0. A) x = 0 или x = -3 B) x = 0 и x = 3 C) x = 3 или x = -3 D) корней нет
Уравнение 6x^2 - 5x + 2 = 0 имеет следующие корни: A) два действительных корня B) один действительный корень C) нет действительных корней D) корни комплексные и разные
Решение уравнения x^2 - 2x - 8 = 0: A) x = 4 и x = -2 B) x = 2 и x = -4 C) x = 4 и x = 2 D) x = -4 и x = 2
Уравнение (1/2)x^2 - 3x + 9 = 0 имеет: A) два действительных корня B) нет действительных корней C) один действительный корень D) корни равны
Решите уравнение (x - 1)(x + 4) = 0. A) x = 1 B) x = -4 C) x = 1 или x = -4 D) x = 0
Примечание: тест предусмотрен без ключей и объяснений ответов.
Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему «Мир в 1918–1938», состоящий из 5 вопросов типа «Соотнесение». В конце приведены правильные ответы для проверки.
Тест по истории: Мир в 1918–1938 (Класс 10)
Инструкция: Соотнесите элементы из левой колонки с соответствующими им элементами из правой.
Варианты для соотнесения:
Версальский договор —
A. Создание Лиги Наций
Октябрьская революция —
B. Восстановление Германии
Великая депрессия —
C. Установление коммунистической власти в России
Ленин —
D. Финансовый кризис мирового масштаба 1929 года
Лига Наций —
E. Попытка обеспечить международный мир и безопасность
Ответы:
1 — B. Восстановление Германии
2 — C. Установление коммунистической власти в России
3 — D. Финансовый кризис мирового масштаба 1929 года
4 — A. Создание Лиги Наций
5 — E. Попытка обеспечить международный мир и безопасность
Если нужен более развернутый тест или дополнительные вопросы, я с удовольствием подготовлю!
Вот тест для школьников 10 класса по теме "Правописание безударных окончаний" с вариантами ответов и правильными ответами.
Вопрос 1: В слове "стол" окончание какое?
Правильный ответ: B) -у
Вопрос 2: В каком из предложений правильно написано окончание в слове?
Правильный ответ: C) Он был самым ранним из всех.
Вопрос 3: Какое слово содержит ошибку в падежном окончании?
Правильный ответ: A) Книгa (должно быть "книги")
Вопрос 4: В каком слове окончание написано верно?
Правильный ответ: A) Сапогов
Пожалуйста, проверьте готовность к тесту и убедитесь, что ученики понимают материал перед его проведением!
Тест по Смешарикологии: Какая суперспособность нравилась каждому герою
Класс: 7
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какая суперспособность нравилась Крошу?
A) Умение летать
B) Суперсила
C) Невидимость
D) Телепортация
Ответ: A) Умение летать
Вопрос 2: Какую суперспособность мечтала иметь Ёжик?
A) Стремительное движение
B) Умение растягиваться
C) Свяжение с растениями
D) Лечение раненых
Ответ: C) Свяжение с растениями
Вопрос 3: Что бы хотел иметь Нюша?
A) Умение читать мысли
B) Лётные способности
C) Суперсила
D) Умение создавать иллюзии
Ответ: D) Умение создавать иллюзии
Вопрос 4: Какая суперспособность привлекала Лосяша?
A) Возможность превращаться в любое существо
B) Умение ставить преграды
C) Формирование огненной сферы
D) Телепортация
Ответ: A) Возможность превращаться в любое существо
Вопрос 5: Какую силу мечтал получить Совунья?
A) Умение путешествовать во времени
B) Чтение мыслей
C) Невидимость
D) Умение стать фокусником
Ответ: B) Чтение мыслей
Вопрос 6: Что бы хотел иметь Бараш?
A) Умение предсказывать будущее
B) Превращение в камень
C) Суперсилу
D) Способность летать
Ответ: A) Умение предсказывать будущее
Вопрос 7: Какая суперспособность была бы интересна Карасю?
A) Подводное дыхание
B) Умение создавать волшебные зелья
C) Управление стихиями
D) Лечение растений
Ответ: A) Подводное дыхание
Вопрос 8: Что бы хотел иметь Пину?
A) Умение невидимости
B) Создание вихрей
C) Суперскорость
D) Превращение в облака
Ответ: C) Суперскорость
Вопрос 9: Какая способность интересовала Крошика?
A) Подъязычная коммуникация
B) Суперусмотрительность
C) Способность создавать мурашки
D) Полет на дельтаплане
Ответ: B) Суперусмотрительность
Вопрос 10: Какую суперсилу хотела бы иметь Нюша?
A) Управление водой
B) Создание солнечного света
C) Задание эмоций другим
D) Способность парить в воздухе
Ответ: C) Задание эмоций другим
Вопрос 11: Какая способность была бы интересна Совунье?
A) Умение телепортироваться
B) Исполнять желания
C) Создавать магию
D) Превражать звуки в музыку
Ответ: D) Превражать звуки в музыку
Вопрос 12: Какой суперсилой мечтал обладать Лосяш?
A) Стратегическое мышление
B) Умение копировать чужие способности
C) Превращение в любой предмет
D) Умение летать скрытно
Ответ: B) Умение копировать чужие способности
Вопрос 13: Что бы хотела иметь Бараш в качестве суперспособности?
A) Умение делать всех счастливыми
B) Создание новых цветов
C) Перемещение в сны
D) Умение прыжков во времени
Ответ: A) Умение делать всех счастливыми
Вопрос 14: Какое желание было бы у Ёжика?
A) Неуловимость
B) Умение растягиваться
C) Умение управлять своими снами
D) Обладание талантом рисовать
Ответ: C) Умение управлять своими снами
Вопрос 15: Какая способность интересовала Кроша больше всего?
A) Исцелять
B) Превращаться в облака
C) Быть всегда блестящим
D) Создавать музыкальные волны
Ответ: A) Исцелять
Вопрос 16: Чего бы хотела Нюша в качестве суперсилы?
A) Способности управлять огнем
B) Умение создавать погодные явления
C) Лёгкость в дружбе
D) Превращение в кого угодно
Ответ: D) Превращение в кого угодно
Вопрос 17: Какой суперспособностью восхищался Пин?
A) Суперсила
B) Умение смеяться без остановок
C) Способность оборачиваться в питомца
D) Создание сладостей по желанию
Ответ: D) Создание сладостей по желанию
Конец теста.
Отметьте свои ответы и посчитайте количество правильных! Удачи!