Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 августа 2025 06:45
Ниже тест по географии для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Топливно энергетический комплекс. Количество заданий: 3. Ответы приведены в конце.
Вопрос 1. Соотнеси виды топлива с характеристиками. Левый стол: A. Уголь B. Нефть C. Газ D. Атомная энергия E. Возобновляемые источники энергии (ВИЭ)
Правый стол:
Вопрос 2. Соотнеси отраслевой сектор ТЭК с его функцией. Левый стол: A. Добыча топлива B. Транспортировка топлива C. Переработка топлива D. Энергоснабжение E. Энергетический рынок и регулирование
Правый стол:
Вопрос 3. Соотнеси факторы влияния на эффективность ТЭК с признаками. Левый стол: A. Ресурсная база страны B. Технологический прогресс C. Геополитические факторы D. Экологические требования и ограничения E. Инфраструктура и доступ к транспорту
Правый стол:
Ответы: Вопрос 1: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5 Вопрос 2: A-3, B-2, C-4, D-1, E-5 Вопрос 3: A-2, B-4, C-5, D-3, E-1
Тема: Слова take, make, big, little, bike, ride, stick, plate, pig, fat, rat, cat и конструкция it is = it's.
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя свои знания.
Напишите предложение с словом "take".
Придумайте предложение с словом "make".
Какой из следующих объектов большой: cat или dog? Ответьте полным предложением.
Опишите, что вы видите на картинке (например, большой или маленький предмет).
Напишите слово "bike" в предложении.
Как вы можете рождать на велосипеде? Напишите предложение.
Придумайте предложение с использованием слова "stick".
Напишите предложение с словом "plate".
Напишите, какое животное представляет "pig" и опишите его.
Напишите предложение с использованием слова "fat".
Какой животное больше: rat или cat? Напишите полное предложение.
Напишите предложение, где вы используете слово "cat".
Напишите, что "it is" означает в сокращённой форме.
Напишите предложение, используя "it's" (это).
Придумайте предложение с "big" (большой).
Придумайте предложение с "little" (маленький).
Напишите, что происходит, когда вы ride a bike (катаетесь на велосипеде).
Какое животное есть на картинке: pig или rabbit? Объясните свой выбор.
Напишите предложение с "fat pig" (толстая свинья).
Напишите о том, что вы сделали вчера с "take".
Придумайте предложение с "make" о том, что вы хотите сделать.
Опишите большую кошку и маленькую кошку.
Напишите, какой у вас велик: большой или маленький.
Напишите, как вы можете играть с "stick".
Напишите, что вы видите на "plate".
Придумайте предложение с "big cat".
Напишите о вашем любимом животном: грубо, маленькое или толстое?
Напишите, какой у вас любимый цвет и скажите, что это "it's".
Напишите, какое у вас есть животное.
Напишите, с кем вы ride a bike.
Что вы сделаете с вашим "stick"?
Напишите предложение о том, что у вас на обеде на "plate".
Как вы опишите "big rat"?
Напишите о том, что вы сделали с "cat".
Придумайте предложение с "take it easy".
Напишите, если у вас есть брат и как вы его описали бы.
Придумайте пример, в котором вы используете "it's" положительно.
Напишите, если "little" свинья, то какая она?
Опишите, как работает "take turns" (делать по очереди).
Напишите о том, что "it's fun" для вас.
Напишите, как часто вы ride a bike.
Напишите это про свой любимый цвет с "it's".
Напишите о том, что вы можете взять (take) из дома.
Какой у вас любимый "plate"?
Какой ваш любимый способ играть со своим "cat"?
Напишите о ваших любимых угощениях на "plate".
Напишите предложение с "fat" о своём любимом еде.
Напишите описание "big" игрушки, которую у вас есть.
Напишите о том, что делать, когда вы увидите "big pig".
Напишите, как вы используете конструкцию "it is" в своей жизни.
(Предоставить ответы учителям и обеспечить проверку учеников самостоятельно.)
Инструкция: Соотнесите буквы английского алфавита с их порядковыми номерами. Запишите номер буквы рядом с соответствующей буквой.
Вопросы:
Ответы:
Пояснение для учителей: Тест помогает учащимся запомнить порядок букв в английском алфавите, а также их начальные звуки. Вы можете использовать этот тест как устную или письменную проверку.
История. Правление первых царей из династии Романовых. Класс 7.
Тест: Соотнесение
Назовите первого царя из династии Романовых. A. Алексей Михайлович B. Федор Алексеевич C. Михаил Федорович D. Петр I
Какой последний царь из династии Романовых правил Россией? A. Александр I B. Николай I C. Александр II D. Николай II
Кто был отцом первого царя из династии Романовых? A. Иван Грозный B. Борис Годунов C. Федор Иоаннович D. Михаил Федорович
В каком году официально началось правление царей династии Романовых? A. 1613 B. 1648 C. 1700 D. 1762
Кто из перечисленных царей династии Романовых был известен как "Царь-батюшка"? A. Алексей Михайлович B. Петр I C. Павел I D. Александр II
Какой царь династии Романовых изменил порядок престолонаследия, введя принцип абсолютного наследования? A. Михаил Федорович B. Петр I C. Екатерина II D. Павел I
Кто является последним императором из династии Романовых? A. Николай I B. Александр II C. Александр III D. Николай II
Какой царь из династии Романовых провел реформу церкви, создав Патриарший синод? A. Михаил Федорович B. Алексей Михайлович C. Петр I D. Иван V
Какая из перечисленных личностей не была царем из династии Романовых? A. Екатерина II B. Павел I C. Александр III D. Александр Невский
Какой царь династии Романовых учредил антиалкогольные мероприятия и "таможенные реформы"? A. Алексей Михайлович B. Петр I C. Александр I D. Николай I
Ответы:
Удачи на тесте!