Тест на тему итоговый тест сложный

Тест по технологии Тема: Рынок труда Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

Вопрос 1 Что понимают под рынком труда? A) совокупность работодателей и работников, которые обмениваются трудом за заработную плату B) место, где продаются продукты питания C) рынок товаров и услуг внутри города D) государственный рынок финансов

Вопрос 2 Что может увеличить спрос на рабочую силу в экономике? A) рост числа безработных B) внедрение новой технологии и расширение производства C) сокращение образования населения D) снижение спроса на товары

Вопрос 3 Что такое предложение рабочей силы? A) количество существующих вакансий B) желание и возможность людей работать C) государственные программы занятости D) уровень заработной платы

Вопрос 4 Что такое безработица? A) состояние, когда человек не может найти работу B) желание людей не работать C) отсутствие денег у государства D) запрет на трудовую деятельность

Вопрос 5 Как государство может поддерживать рынок труда? A) устанавливать минимальную заработную плату, финансировать программы переподготовки и создавать государственные рабочие места B) запрещать смену профессий C) снижать общий уровень образования населения D) запрещать трудовую миграцию

Ответы

1. A
2. B
3. B
4. A
5. A

Вот тест по технологии для 6 класса на тему "Машинные швы. Регуляторы швейной машины. Практическая работа «Выполнение образцов двойных швов»". Все вопросы имеют варианты ответов, и в конце приведены правильные ответы.

Тест по технологии

Вопрос 1:

Что такое машинный шов? a) Соединение двух тканей с помощью ручного шва
b) Соединение тканей с помощью иглы и нитки на швейной машине
c) Процесс приготовления ткани
d) Применение специальных переходников

Вопрос 2:

Какой инструмент используется для выполнения машинного шва? a) Ножницы
b) Швейная машинка
c) Линеечка
d) Игла с ниткой

Вопрос 3:

Что регулирует длину стежка на швейной машине? a) Ручка натяжения
b) Регулятор длины стежка
c) Левая ножка машины
d) Ведущая подошва

Вопрос 4:

Какой шов чаще всего используется для соединения деталей одежды? a) Зигзагообразный шов
b) Прямой шов
c) Фигурный шов
d) Молния

Вопрос 5:

Какой регулятор отвечает за натяжение нити? a) Регулятор скорости
b) Регулятор длины стежка
c) Ручка натяжения
d) Иголка

Вопрос 6:

Что такое двойной шов? a) Шов, выполненный двумя нитями
b) Шов, состоящий из двух различных тканей
c) Шов, выполненный вручную
d) Шов, который не разъединяется

Вопрос 7:

Какой из этих швов является самым прочным? a) Зигзагообразный
b) Прямой
c) Двойной
d) Невидимый

Вопрос 8:

Какова основная функция регуляторов на швейной машине? a) Изменять цвет нитки
b) Регулировать длину и натяжение шва
c) Облегчать работу с тканью
d) Увеличивать скорость работы

Вопрос 9:

Какой тип ткани требует использования специального типа шва? a) Хлопок
b) Шелк
c) Деним
d) Льняная ткань

Вопрос 10:

Что происходит, если натяжение нити слишком слабое? a) Швы будут прочными
b) Ткань будет собираться
c) Швы будут разрывать
d) Нить будет прокладываться идеально

Вопрос 11:

Какой из перечисленных факторов может повлиять на качество шва? a) Правильный выбор иглы
b) Длина стежка
c) Натяжение нити
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 12:

Как следует начинать выполнение машинного шва? a) Сразу включить машину
b) Настроить регуляторы
c) Положить ткань под ножку
d) Начать с заднего шва

Вопрос 13:

Какая часть швейной машины отвечает за продвижение ткани? a) Нитевдеватель
b) Диск-шестерня
c) Плачущее ведро
d) Пресса-движитель

Вопрос 14:

Что нужно делать перед началом шитья? a) Провести тестовый шов на отходах ткани
b) Игнорировать регуляторы
c) Убрать нитки
d) Включить музыку

Вопрос 15:

Какой необходимый элемент используется для закрепления шва в начале и конце? a) Петелька
b) Закрепка
c) Крепеж
d) Зажим

Ответы:

1. b
2. b
3. b
4. b
5. c
6. a
7. c
8. b
9. b
10. b
11. d
12. b
13. d
14. a
15. b

Этот тест поможет проверить знание учащихся о машинных швах и регуляторах швейной машины. Удачи на экзаменах!

Тест по геометрии на тему "Перпендикулярные прямые" (7 класс)

Вопрос 1: Что означает, что две прямые являются перпендикулярными?
A) Они пересекаются под углом 90 градусов
B) Они параллельны
C) Они совпадают
D) Они не пересекаются

Ответ: A) Они пересекаются под углом 90 градусов

---

Вопрос 2: Какой символ используется для обозначения перпендикулярности?
A) ||
B) ⊥
C) ∥
D) ∠

Ответ: B) ⊥

---

Вопрос 3: Если прямая AB перпендикулярна прямой CD, каков угол пересечения этих прямых?
A) 30 градусов
B) 60 градусов
C) 90 градусов
D) 180 градусов

Ответ: C) 90 градусов

---

Вопрос 4: Если угол между двумя перпендикулярными прямыми равен 90 градусам, то каков размер противолежащего угла?
A) 0 градусов
B) 90 градусов
C) 45 градусов
D) 180 градусов

Ответ: B) 90 градусов

---

Вопрос 5: Какие из следующих характеристик определяют перпендикулярные прямые?
A) Они равны по длине
B) Они пересекаются в одной точке
C) Они образуют прямые углы
D) Они наклонены под одинаковым углом

Ответ: C) Они образуют прямые углы

---

Вопрос 6: Какой из рисунков на изображении ниже показывает перпендикулярные прямые?
A) (рисунок с двумя параллельными линиями)
B) (рисунок с двумя пересекающимися линиями, образующими угол 90°)
C) (рисунок с двумя наклонными линиями)
D) (рисунок с одной прямой)

Ответ: B) (рисунок с двумя пересекающимися линиями, образующими угол 90°)

---

Вопрос 7: Если прямая l перпендикулярна прямой m, и если прямая n также перпендикулярна прямой m, то каковы отношения между прямыми l и n?
A) Они параллельны
B) Они пересекаются
C) Они будут перпендикулярны
D) Они параллельны при определенных условиях

Ответ: A) Они параллельны

---

Вопрос 8: Если прямая A перпендикулярна прямой B, и прямая B перпендикулярна прямой C, каковы отношения между прямой A и прямой C?
A) Прямые A и C пересекаются под углом 90°
B) Прямые A и C не имеют отношения
C) Прямые A и C также перпендикулярны
D) Прямые A и C параллельны

Ответ: C) Прямые A и C также перпендикулярны

---

Вопрос 9: Какое из следующих утверждений является верным?
A) Перпендикулярные прямые могут пересекаться в любом углу
B) Перпендикулярные прямые всегда образуют острые углы
C) Перпендикулярные прямые создают не менее четырех различных углов
D) Перпендикулярные прямые являются параллельными

Ответ: C) Перпендикулярные прямые создают не менее четырех различных углов

---

Вопрос 10: Как можно определить, что прямая перпендикулярна другой?
A) Проверить, что они параллельны
B) Измерить расстояние между ними
C) Измерить угол между ними, который должен составлять 90 градусов
D) Провести касательную к одной из прямых

Ответ: C) Измерить угол между ними, который должен составлять 90 градусов

---

Результаты:
Данный тест поможет проверить знание учащихся о перпендикулярных прямых и углах, которые они образуют. Ответы дают возможность учащимся самопроверить свои знания.

Тест по Истории для 8 класса

Тема: Стрелецкий Бунт, Северная Война, Жизнь Петра Первого, Война за независимость

---

1. Какой год считается началом Стрелецкого Бунта?
a) 1682
b) 1676
c) 1698
d) 1700

2. Кто был главной движущей силой Стрелецкого Бунта?
a) Алексей Михайлович
b) Софья Алексеевна
c) Петр I
d) Иван V

3. В каком году началась Северная война?
a) 1700
b) 1705
c) 1712
d) 1718

4. Какую страну Россия сражалась против в Северной войне?
a) Польша
b) Швеция
c) Османская империя
d) Франция

5. Какое сражение стало одним из самых известных в ходе Северной войны?
a) Полтавская битва
b) Битва при Нарве
c) Битва при Гренгаме
d) Битва на Неве

6. Кто был основателем Санкт-Петербурга?
a) Иван III
b) Петр I
c) Алексей I
d) Екатерина II

7. В каком году Петр I был коронован?
a) 1682
b) 1696
c) 1703
d) 1721

8. Каково было главное направление реформ Петра I?
a) Укрепление православия
b) Индустриализация и западные реформы
c) Поддержка феодалов
d) Увеличение сельского населения

9. Какую важную роль играли стрельцы в российском обществе до бунта?
a) Защита границ
b) Административная служба
c) Коммерческие операции
d) Поддержка царя

10. Какой документ подписал Петр I, чтобы утвердить свои реформы?
a) Конституция
b) Грамота о вольности
c) Указ о создании губерний
d) Указ о Петре II

11. Какой был результат Полтавской битвы для России?
a) Поражение
b) Ничья
c) Победа
d) Мирный договор

12. Какой народ боролся за независимость в Северной Америке?
a) Скотоводы
b) Индейцы
c) Английские колонисты
d) Испанцы

13. Какое событие стало символом начала войны за независимость в США?
a) Бостонское чаепитие
b) Нападение на Форт Тикондерога
c) Провозглашение декларации независимости
d) Битва при Саратоге

14. В каком году была принята Декларация независимости США?
a) 1776
b) 1783
c) 1775
d) 1791

15. Кого избрали первым президентом США после войны за независимость?
a) Томаса Джефферсона
b) Джона Адамса
c) Джорджа Вашингтона
d) Бенжамена Франклина

16. Какое государство основало колонии в Северной Америке?
a) Франция
b) Испания
c) Великобритания
d) Нидерланды

17. Кто был главной фигурой в русской армии во время Северной войны?
a) Арсений Войнов
b) Борис Шереметев
c) Алексей Романов
d) Михаил Ломоносов

18. Какой урок был извлечен из Стрелецкого Бунта?
a) Сильная армия не нужна
b) Необходимость контроля над военными
c) Поддержка царя важна
d) Сохранение традиций

19. Какое влияние Северная война оказала на экономику России?
a) Увеличила долю сельского хозяйства
b) Способствовала развитию промышленности
c) Уменьшила международную торговлю
d) Привела к экономическому кризису

---

Тест завершён! Удачи с подготовкой к экзаменам!