Новая школа

ОБЖ

11 Класс

Тест по ОБЖ на тему: Меры безопасности и порядок поведения при угрозе террористического акта

Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30

Вопросы:

Что такое террористический акт?
- A. Способ массового отдыха
- B. Умышленное насилие с целью запугивания
- C. Мероприятие по обеспечению безопасности
- D. Заказное убийство

Ответ: B

Какое действие не следует предпринимать при угрозе теракта?
- A. Оповещать окружающих
- B. Паниковать и убегать
- C. Звонить в экстренные службы
- D. Скрыться в укрытие

Ответ: B

Какие знаки могут указывать на возможный террористический акт?
- A. Необычные предметы, оставленные без присмотра
- B. Праздничные мероприятия
- C. Наличие охраны
- D. Увеличенное количество людей на улице

Ответ: A

Как следует вести себя, если вы увидели подозрительный предмет?
- A. Попробовать его открыть
- B. Сообщить об этом властям и держаться на расстоянии
- C. Убрать его в карман
- D. Оставить без внимания

Ответ: B

Что означает термин «эвакуация»?
- A. Перемещение людей в безопасное место
- B. Ожидание событий
- C. Участие в массовых мероприятиях
- D. Наблюдение за ситуацией

Ответ: A

Какое из указанных действий является неправильным при обнаружении угрозы?
- A. У逃避风险
- B. Игнорирование ситуации
- C. Оповестить соседей
- D. Обратиться в полицию

Ответ: B

При проведении эвакуации важно:
- A. Бегать и толкаться
- B. Пользоваться лифта
- C. Следовать указаниям евакуационных знаков
- D. Оставлять свои вещи

Ответ: C

Как не стоит себя вести в случае захвата заложников?
- A. Слушать требования террористов
- B. Успокаивать других заложников
- C. Пытаться вмешаться
- D. Ожидать действий спецслужб

Ответ: C

Какую информацию следует предоставить при сообщении о подозрительном предмете?
- A. Свое имя и адрес
- B. Описание предмета и его местоположение
- C. Своё мнение о ситуации
- D. Информацию о происшествии на других улицах

Ответ: B

Какой элемент одежды может мешать быстро покинуть здание в экстренной ситуации?
- A. Удобная обувь
- B. Широкие брюки
- C. Длинное пальто
- D. Свободная одежда

Ответ: C

Как можно избежать паники в толпе при угрозе теракта?
- A. Спрашивать других, что делать
- B. Быть спокойным и следовать плану эвакуации
- C. Начать крик
- D. Разговаривать по телефону

Ответ: B

Как реагировать на приказ террориста?
- A. Выполнять его требования
- B. Игнорировать
- C. Обдумать свои действия и ждать помощи
- D. Сразу пытаться сбежать

Ответ: C

Что такое «зона безопасности»?
- A. Место, где осуществляется шопинг
- B. Область, куда безопасно покинуть здание
- C. Зона, где находятся только террористы
- D. Место с повышенной охраной

Ответ: B

Каковы признаки возможной атаки террористов?
- A. Наличие незнакомых людей с рюкзаками
- B. Увеличение присутствия полиции
- C. Проведение концертов
- D. Праздничные мероприятия на свежем воздухе

Ответ: A

Что должно быть в первой помощи при оказании помощи пострадавшему?
- A. Успокоение и наблюдение
- B. Лекарства и инъекции
- C. Антисептики и бинты
- D. Успокаивающие средства

Ответ: C

Как вести себя при атаках с использованием химического оружия?
- A. Покинуть зону полагания
- B. Надеть маску или использовать подручные средства
- C. Идти на улицу
- D. Не предпринимать никакие действия

Ответ: B

Как реагировать на приближающийся к вам террорист?
- A. Оставаться на месте
- B. Убегать, не дожидаясь, что он сделает
- C. Скрыться и наблюдать
- D. Сразу атаковать

Ответ: B

Что нужно делать, если вы застряли в здании во время теракта?
- A. Искать укрытие и скрываться
- B. Выпрыгнуть из окна
- C. Шуметь, чтобы привлечь внимание
- D. Бежать в коридор и искать выход

Ответ: A

Каким образом следует уведомить людей о необходимости эвакуации?
- A. С помощью знаков и сигналов
- B. Лично каждому
- C. Игнорировать
- D. Только по телефону

Ответ: A

Что делать, если вы стали свидетелем теракта?
- A. Убежать с места происшествия
- B. Звонить в экстренную службу и помочь другим
- C. Снимать происшествие на телефон
- D. Принять участие в действиях террористов

Ответ: B

Что нельзя делать, если вас взяли в заложники?
- A. Слушать требования
- B. Пытаться вести себя спокойно
- C. Освобождаться самостоятельно
- D. Ожидать контакта спасателей

Ответ: C

Какие требования должны быть соблюдены при организации массовых мероприятий для уменьшения рисков терроризма?
- A. Заказ музыки
- B. Наличие охраны и системы контроля доступа
- C. Постоянная реклама
- D. Привлечение публики

Ответ: B

Какой из приведенных факторов указывает на необходимость срочной эвакуации?
- A. Начало дождя
- B. Появление ярких огней
- C. Появление дыма или запаха химикатов
- D. Увеличение температуры

Ответ: C

Что делать, если вы застряли в лифте во время теракта?
- A. Крядется на кнопку вызова
- B. Ломать дверь лифта
- C. Спокойно воспользоваться телефоном для вызова помощи
- D. Игнорировать происходящее

Ответ: C

Как можно улучшить свои шансы на выживание в ситуации с терактом?
- A. Учиться предоставлять первую помощь
- B. Проводить больше времени на улице
- C. Не обращать внимания на предупреждения
- D. Игнорировать учения по безопасности

Ответ: A

Как реагировать на запрос об исполнении требования террориста с оружием?
- A. Не выполнять
- B. Выполнить, если есть угроза жизни
- C. Подобраться к нему ближе
- D. Крикнуть о помощи

Ответ: B

В каком случае необходимо использовать телефон во время теракта?
- A. Приложить его к окну
- B. Сообщить о происшествии
- C. Использовать как оружие
- D. Разговаривать с друзьями, чтобы успокоиться

Ответ: B

Какой предмет может считаться потенциально опасным в crowded places?
- A. Большая сумка или рюкзак
- B. Бутылка воды
- C. Лист бумаги
- D. Штура

Ответ: A

Как можно узнать о готовящемся теракте?
- A. Прислушиваясь к слухам
- B. Службы информации и официальные заявления властей
- C. Через интернет-ресурсы
- D. По телевидению в развлекательных передачах

Ответ: B

В каком случае можно считать ситуацию безопасной?
- A. Если есть охрана
- B. Без наличия каких-либо подозрительных действий или предметов
- C. Очень много людей
- D. Если погода хорошая

Ответ: B

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

9 Класс

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по предмету "Английский язык", тема: Present Simple, для учеников 3 класса.

Choose the correct form of the verb: "My brother ___ football every Saturday." A) play B) plays C) playing D) played
Which sentence is correct? A) She go to school by bus. B) He plays in the park every day. C) We eats dinner at 7 o'clock. D) I live in London for two years.
Fill in the blank with the correct form of the verb: "He usually ___ up at 7 o'clock in the morning." A) get B) gets C) getting D) got
Choose the correct form of the verb: "Sharon ___ to the zoo every Sunday." A) go B) goes C) going D) gone
Which sentence is correct? A) They watch TV at the moment. B) She don't like ice cream. C) He play football on Mondays. D) I wash my hands before eating.
Fill in the blank with the correct form of the verb: "My mother ___ breakfast for us every morning." A) makes B) making C) make D) maked
Choose the correct form of the verb: "Tom and John ___ to the cinema on Fridays." A) go B) goes C) going D) gone
Which sentence is correct? A) He start work at 8 o'clock. B) I don't speak French. C) She going to the park yesterday. D) They have computer games.
Fill in the blank with the correct form of the verb: "She ___ her homework after school every day." A) do B) does C) doing D) done
Choose the correct form of the verb: "The cat ___ in the garden every afternoon." A) sleep B) sleeps C) sleeping D) slept

Ответы:

B) plays
B) He plays in the park every day.
B) gets
B) goes
D) I wash my hands before eating.
A) makes
A) go
B) I don't speak French.
B) does
B) sleeps

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по Менеджменту. Тема: Диаграмма по методу критического пути.

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

Количество вопросов: 10

Соотнесите основные этапы составления диаграммы по методу критического пути с их описанием: A. Определение всех задач и времени их выполнения B. Выделение критических задач C. Построение сетевой диаграммы D. Определение критического пути Ответ:
1. A
2. C
3. D
4. B
Соотнесите термины с их определениями: A. Slack B. Start-to-Start C. Finish-to-Finish D. Lead Time Ответ:
1. D
2. A
3. B
4. C
Соотнесите шаги подсчета общего времени проекта с их описанием: A. Найти самое позднее время B. Найти самое раннее время C. Рассчитать общий путь D. Рассчитать резерв времени Ответ:
1. B
2. A
3. C
4. D
Соотнесите типы зависимостей между задачами с их характеристиками: A. Finish-to-Start B. Start-to-Finish C. Start-to-Start D. Finish-to-Finish Ответ:
1. A
2. D
3. C
4. B
Соотнесите основные понятия диаграммы по методу критического пути с их определениями: A. Critical Path B. Path Float C. Late Start D. Early Finish Ответ:
1. A
2. B
3. D
4. C
Соотнесите этапы анализа критического пути с их описаниями: A. Поиск критического пути B. Определение времени задач C. Определение зависимостей между задачами D. Определение Slack времени Ответ:
1. C
2. A
3. B
4. D
Соотнесите преимущества метода критического пути с их характеристиками: A. Позволяет увидеть критические задачи B. Позволяет оптимизировать время выполнения проекта C. Позволяет распределить ресурсы равномерно D. Позволяет учесть зависимости между задачами Ответ:
1. A
2. B
3. D
4. C
Соотнесите этапы подготовки к составлению диаграммы по методу критического пути с их описанием: A. Определение общего времени проекта B. Разделение задач на подзадачи C. Определение критического пути D. Сбор информации о каждой задаче Ответ:
1. B
2. D
3. C
4. A
Соотнесите этапы проведения анализа критического пути с их характеристиками: A. Определение Slack времени B. Определение вероятности завершения проекта в срок C. Построение сетевой диаграммы D. Определение критических задач Ответ:
1. C
2. D
3. A
4. B
Соотнесите цели применения метода критического пути с их описанием: A. Повышение эффективности управления проектом B. Минимизация издержек C. Определение самой долгой задачи D. Оценка общего времени проекта Ответ:
1. A
2. B
3. C
4. D

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Менеджменту!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Информационный объем сообщения

Популярные тесты

Тест по ОБЖ на тему: Меры безопасности и порядок поведения при угрозе террористического акта

Вопросы: