Тест на тему Мои каникулы

Тест по истории (11 класс) Тема: Бархатные революции Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 15 Ответы представлены после списка вопросов.

1. Что понимают под термином «бархатная революция»? A) вооружённая борьба за власть B) мирная смена политического режима без кровопролития C) экономическая модернизация общества D) военный переворот
2. Где прошла наиболее известная бархатная революция 1989 года? A) Польша B) Чехословакия C) Венгрия D) Болгария
3. Какой политический деятель стал символом чешской Velvet Revolution? A) Вацлав Гавел B) Милан Куфр C) Александр Дубчек D) Габор Гросц
4. Как называлась организация, возглавлявшая оппозицию в Чехословакии во время революции? A) Общественный форум (Обчанске fórum) B) Комитет за демократию C) Народный совет D) Демократический союз
5. Что такое «Хартия 77» и какую роль она сыграла? A) документ о правах человека, ставший важной основой для реформ B) секретный план государственного переворота C) экономический манифест D) международное соглашение
6. Какое событие принято считать началом Velvet Revolution в Чехословакии? A) демонстрации 17 ноября 1989 года B) падение Берлинской стены C) выборы в парламент D) подписание договора между партиями
7. Как завершилась Velvet Revolution в ЧССР? A) силовой переворот B) мирная отставка руководства и создание переходного правительства C) референдум о новой конституции D) сохранение старой партии под изменённым названием
8. Какая организация возглавляла оппозицию в Чехословакии во время революции? A) Общественный форум (Občanské fórum) B) VPN (Public Against Violence) C) Демократический совет D) Консервативная лига
9. Какие изменения произошли после Velvet Revolution в странах бывшего социалистического блока? A) переход к демократии и рыночной экономике B) усиление авторитаризма C) сохранение монополии коммунистической партии D) экономическая стагнация без политических перемен
10. Какой характер переходного периода в Восточной Европе 1989–1990 гг. был характерен в общем? A) демократическая либерализация и рыночные реформы B) возвращение к прежнему авторитарному режиму C) политический вакуум без реформ D) постоянная война и конфликт
11. В Польше 1989 года начались переговоры между правительством и оппозицией, известные как: A) Раунд‑стол переговоры (Round Table Talks) B) Вацлавский договор C) Варшавский пакт о сотрудничестве D) Пражский протокол
12. Какое событие в Венгрии 1989 года способствовало ослаблению коммунистического режима? A) открытие границы с Австрией B) введение военного положения C) выборы под контролем режима D) разгон демонстраций
13. Какой город стал символом падения коммунистического режима в Восточной Германии? A) Берлин B) Гамбург C) Лейпциг D) Дрезден
14. Какой метод доминировал в бархатных революциях? A) мирные демонстрации и ненасильственное сопротивление B) вооружённое восстание C) экономическая блока́да D) кибернетическое давление
15. Какие последствия имели бархатные революции для региона в целом? A) переход к демократическим системам и независимым государствам B) сохранение монолитного коммунистического режима C) усиление цензуры и репрессий D) продолжение зависимости от внешних сил

Ответы: 1 – B 2 – B 3 – A 4 – A 5 – A 6 – A 7 – B 8 – A 9 – A 10 – A 11 – A 12 – A 13 – A 14 – A 15 – A

Тест по теме: фотосинтез Предмет: Естествознание Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырёх вариантов (a–d). Без ответов.

1. Что выделяет растение в процессе фотосинтеза? a) кислород b) углекислый газ c) вода d) тепло

2. Какие вещества необходимы для фотосинтеза? a) свет, вода, углекислый газ b) соль, вода c) кислород, вода d) тепло, свет

3. Где чаще всего происходит фотосинтез? a) в корнях b) в листьях c) в плодах d) между стеблями

4. Какую роль играет свет в фотосинтезе? a) он даёт энергию для преобразования воды и углекислого газа b) он выделяет кислород c) он охлаждает растение d) он разрушает клетку

5. Что образуется в процессе фотосинтеза вместе с кислородом? a) вода b) углекислый газ c) глюкоза d) соль

6. Какую роль в фотосинтезе играет хлорофилл? a) он собирает воду b) он поглощает свет c) он выбрасывает кислород d) он хранит питательные вещества

7. Какой газ растения используют вместе с водой и светом для образования сахаров? a) кислород b) углекислый газ c) азот d) водород

8. Какой процесс у растений требует солнечного света и выделяет кислород? a) дыхание b) фотосинтез c) переваривание d) охлаждение

9. Какой основной продукт фотосинтеза служит источником энергии для растения? a) кислород b) глюкоза c) вода d) соль

10. Какие части растения чаще всего участвуют в фотосинтезе? a) корни b) листья c) цветы d) семена

Тест по Биологии для 9-го класса: Итоги 1-й четверти

Задание: Соотнесите цифры с правильными буквами.

Вопрос 1: Соотнесите типы клеток (1-4) с их определениями (A-D):

1. Растительная клетка
2. Животная клетка
3. Бактериальная клетка
4. Грибная клетка

A. Клетка, не имеющая ядра, обладающая клеточной стенкой из пептидогликана.
B. Клетка, имеющая хлоропласты, клеточную стенку из целлюлозы и вакуоли.
C. Клетка, содержащая ядро, не имеющая жесткой клеточной стенки.
D. Клетка, имеющая клеточную стенку из хитина, не обладающая хлоропластами.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - A
4 - D

---

Вопрос 2: Соотнесите процессы жизнедеятельности (1-4) с их описаниями (A-D):

1. Фотосинтез
2. Дыхание
3. Рост
4. Размножение

A. Процесс, в ходе которого организмы получают энергию из пищи.
B. Процесс, при котором организмы увеличивают свою массу и размер.
C. Процесс, при котором растения используют солнечную энергию для синтеза органических веществ.
D. Процесс, позволяющий организму воспроизводить потомство.

Ответы: 1 - C
2 - A
3 - B
4 - D

---

Вопрос 3: Соотнесите группы организмов (1-4) с их характеристиками (A-D):

1. Хлорофитов
2. Грибы
3. Моллюски
4. Плоские черви

A. Основной их способ питания - гетеротрофный, они могут быть паразитами илиsaprotrofami.
B. Эти организмы имеют зеленый пигмент хлорофилл и способны к фотосинтезу.
C. Многоклеточные организмы, имеющие мягкое тело, часто с раковиной.
D. Плоские многоклеточные животные, у которых нет сложной системы органов.

Ответы: 1 - B
2 - A
3 - C
4 - D

---

Итоги теста

Этот тест позволяет проверить знания учеников по основным понятиям биологии, изученным в первой четверти. Рекомендуется провести его в атмосфере, способствующей сосредоточенности и активному размышлению.