Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 августа 2025 19:16
Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Главные члены предложения" для 5 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
В предложении: "Кот спит на окне." Какой главный член предложения выражен словом "кот"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Собака лает во дворе." Какой главный член предложения выражен словом "лает"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Утро было прохладным." Какой главный член предложения выражен словом "было"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Пахнет цветами." Какой главный член предложения выражен словом "пахнет"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Дедушка читает газету." Какой главный член предложения выражен словом "читает"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Дерево качается на ветру." Какой главный член предложения выражен словом "дерево"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Птица поёт на кормушке." Какой главный член предложения выражен словом "поёт"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Девочка рисует карандашами." Какой главный член предложения выражен словом "девочка"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Город шумит." Какой главный член предложения выражен словом "город"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
В предложении: "Зимнее солнце сияло над равниной." Какой главный член предложения выражен словом "сияло"? A. Подлежащее B. Сказуемое C. Определение D. Обстоятельство
Ответы:
Если нужно варьировать уровень сложности или включить другие формы главных членов (например, безличные предложения), могу подготовить альтернативный вариант теста.
Тест по истории для 8 класса Тема: Эпоха Просвещения Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что характеризовало эпоху Просвещения? A) вера в религиозное мракобесие B) вера в разум и научное познание C) феодальная раздробленность D) закрытость от новых знаний
Кто из мыслителей предложил идею разделения властей? A) Вольтер B) Руссо C) Монтескье D) Дидро
Что такое энциклопедия эпохи Просвещения? A) сборник мифов B) собрание знаний, подготовленное Дидро и д’Аламбером C) религиозный трактат D) роман
Какую идею пропагандировали философы Просвещения? A) сохранение крепостного права B) вера в разум и научное познание C) поддержка абсолютной монархии D) запрет на образование
Кто из мыслителей известен своей критикой религиозного догматизма и защитой свободы слова? A) Вольтер B) Руссо C) Монтескье D) Дидро
Какой принцип политической организации впервые предложил Монтескье? A) отсутствие законов B) разделение законодательной, исполнительной и судебной властей C) абсолютная монархия D) демократия без ограничений
Какие идеи касались политики и экономики эпохи Просвещения? A) меркантилизм без изменений B) критика абсолютизма и идея свободы торговли и естественных прав C) поддержка крепостного права D) возвращение к феодализму
Кто автор идеи общественного договора и воли народа? A) Вольтер B) Руссо C) Монтескье D) Дидро
Какое научное открытие научной революции оказало влияние на эпоху Просвещения? A) закон всемирного тяготения Ньютона B) открытие электричества C) развитие паровых машин D) открытие печати
Какие последствия эпохи Просвещения для общества? A) рост абсолютизма B) развитие критического мышления, науки и гражданского общества C) закрытие стран от мира D) усиление религиозной инквизиции
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — A 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B
Subject: English
Grade: 7
Theme: Autumn Bucket List
Type of Questions: Matching
Number of Questions: 10
Answers Provided: Yes
Match the items in Column A with the appropriate descriptions in Column B. Write the correct letter next to the number in Column A.
Column A:
Column B:
A. A fun outdoor activity where children make costumes to celebrate a spooky holiday.
B. A cozy drink enjoyed when the weather gets cooler.
C. Taking pictures of colorful leaves during the fall season.
D. An outdoor gathering where people enjoy a fire and often roast marshmallows.
E. The activity of gathering fresh apples from orchards.
F. A festive meal celebrated in gratitude, commonly including turkey.
G. A playful activity that involves jumping into piles of leaves.
H. The process of creating a decorative figure made of straw or hay.
I. A scenic outdoor activity to explore the beautiful fall landscape.
J. Visiting farms to select pumpkins for decoration and carving.
Feel free to print or share this test with your students! Good luck!
Инструкция: Установите соответствие между изобразительно-выразительными средствами и их определениями или примерами. Запишите номера и буквы, соответствующие каждому подтемам.
Метафора
a) Сравнение, выраженное с помощью сравнительного оборота.
b) Словесное изображение образа, которое обходит прямое наименование.
c) Прямое обращение к неодушевленным предметам.
Аллегория
a) Загадочный, многозначный смысл.
b) Использование слов, несущих эмоциональную окраску.
c) Наглядное, символическое изображение идеи или понятия.
Сравнение
a) Использование повторяющихся звуков в пределах строки.
b) Сопоставление двух объектов с помощью сравнительного оборота (как, будто).
c) Яркое образное выражение, основанное на схожести.
Олицетворение
a) Употребление однокоренных слов в одном предложении.
b) Придание человеческих качеств животным и неодушевленным предметам.
c) Использование метафор в татарском языке.
Эпитет
a) Краткое поэтическое определение, придающее предмету особый колорит.
b) Создание яркого образа через повторение звуков.
c) Объединение нескольких строк в капельку.
Гипербола
a) Преувеличение, придающее выражению большую значимость.
b) Сравнение, основанное на явно выраженной аналогии.
c) Понижение смысла.
Ирония
a) Выражение мысли с обратным смыслом, как правило, с оттенком насмешки.
b) Когда на первое место выходит неприязнь.
c) Легкое и острое поддразнивание.
Антитеза
a) Жаргон, использующийся в узком круге лиц.
b) Противопоставление, создающее ясное разделение между объектами или идеями.
c) Явная насыщенность текста стихотворными элементами.
1 - b
2 - c
3 - b
4 - b
5 - a
6 - a
7 - a
8 - b
Тест может быть использован для оценки знаний учеников о изобразительно-выразительных средствах, их определениях и примерах. Рекомендуется предварительно обсудить каждое из средств, чтобы учащиеся могли подготовиться к тесту.
Тест по Биологии: Эндокринный аппарат
Класс: 11
Правила:
Вопросы:
Что представляет собой эндокринная система организма? A) Органы, вырабатывающие гормоны B) Органы, участвующие в пищеварении C) Органы, отвечающие за кровеносное обращение D) Органы, участвующие в дыхании
Как называется главный орган эндокринной системы человека? A) Печень B) Селезенка C) Поджелудочная железа D) Гипофиз
Какой гормон вырабатывается поджелудочной железой? A) Инсулин B) Адреналин C) Тироксин D) Кортизол
Какое влияние оказывает гормон эпинефрин на организм человека? A) Повышает аппетит B) Снижает давление C) Усиливает сердцебиение D) Способствует пищеварению
Как называется гормон, вырабатываемый щитовидной железой? A) Инсулин B) Адреналин C) Тироксин D) Глюкагон
Где расположена гипофиз? A) В грудной клетке B) В шейном отделе позвоночника C) В головном мозге D) В почках
Какой гормон отвечает за регуляцию уровня кальция в крови? A) Инсулин B) Кальциферол C) Паратгормон D) Гормон роста
Как называется гормон, вырабатываемый надпочечниками? A) Адреналин B) Инсулин C) Тироксин D) Эстроген
Какое воздействие оказывает гормон роста на организм? A) Ускоряет обмен веществ B) Снижает артериальное давление C) Увеличивает концентрацию глюкозы в крови D) Способствует усвоению жиров
Какой орган является центром регуляции эндокринной системы? A) Печень B) Сердце C) Гипофиз D) Почки
Показать ответы