Тест на тему Многочлены

Вот тест по теме Валентность для 8 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 15. Без ответов.

1. Что такое валентность элемента? Дайте краткое определение и объясните, зачем она нужна в химии.

2. Назовите типичные значения валентности следующих элементов в наиболее распространённых неорганических соединениях: водород (H), кислород (O), азот (N), углерод (C).

3. Опишите связь между правилом октета и валентностью. Как правило, какое число связей стремится образовать элемент в большинстве молекул?

4. Укажите валентности входящих в молекулу воды H2O: валентность водорода и валентность кислорода.

5. Укажите валентности входящих в молекулу диоксида углерода CO2: валентность углерода и валентность кислорода.

6. Укажите валентности входящих в молекулу аммиака NH3: валентность азота и валентность водорода.

7. Укажите валентности входящих в молекулу метана CH4: валентность углерода и валентность водорода.

8. Укажите валентности входящих в формулу поваренной соли NaCl: валентность натрия и валентность хлора.

9. Укажите валентности элементов в известковой формуле CaCO3: валентность кальция, валентность углерода и валентность кислорода.

10. Объясните, почему кислород чаще образует две связи в молекулах. Приведите два примера веществ, где это наблюдается.

11. Что произойдет с молекулой, если один из элементов образует на одну связь меньше своей валентности? Приведите конкретный пример.

12. Что произойдет с молекулой, если один из элементов образует на одну связь больше своей валентности? Приведите конкретный пример.

13. Опишите пошаговый метод определения валентности по формуле вещества: какие данные нужно взять во внимание и как на их основе определить валентности входящих элементов.

14. Приведите два примера веществ, где встречаются элементы с разной валентностью, и поясните, как это влияет на формулы веществ (на примеры NaCl и CO2, если удобно).

15. По формуле H2SO4 определите валентности всех входящих элементов и объясните, почему именно такие связи образованы в молекуле серной кислоты.

Тест по физике для 8 класса
Тема: Электромагнитная индукция, опыт Фарадея, правило Ленца, правила правой и левой руки, электрогенератор

1. Что такое электрическая индукция? a) процесс превращения электрической энергии в химическую
   b) возникновение электрического тока при изменении магнитного поля
   c) потеря электрического заряда в результате трения
   d) накопление электрического заряда на поверхности изолятора

2. Кто впервые экспериментально доказал существование электромагнитной индукции? a) Генрих Хитлер
   b) Майкл Фарадей
   c) Альберт Эйнштейн
   d) Никола Тесла

3. Какое упражнение иллюстрирует правило Ленца? a) Током, возникающим при движении катушки в магнитном поле, противоположным направлению изменения магнитного потока
   b) Током, который всегда направлен по руке, показывающей магнитное поле
   c) Направлением тока на катушке при перемагничивании магнитного материала
   d) Током, возникающим внутри проводника при его торможении

4. В каком случае при индукции электромагнитного тока направление тока соответствует правилу левой руки? a) Когда речь идет о движущихся магнитах и катушках
   b) В случае генератора постоянного тока
   c) При работе электрической лампочки
   d) В электромагнитных реле только

5. Что из ниже перечисленного является типичным элементом электрического генератора? a) Диод
   b) Регулятор напряжения
   c) Ротор с магнитами и статор с проводниками
   d) Трансформатор

6. Какая из следующих характеристик не связана с магнитиованием проводника при индукции? a) Направление тока
   b) Изменение магнитного потока
   c) Величина магнитного поля
   d) Удельная теплоемкость провода

7. Что происходит с магнитным полем, если в катушке при движении появляется ток? a) Магнитное поле исчезает
   b) Магнитное поле усиливается
   c) Магнитное поле создается или изменяется в соответствии с направлением тока
   d) Магнитное поле становится постоянным и не меняется со временем

8. Почему в электромагнитных генераторах используют магнитные материалы с постоянным магнитом? a) Для создания постоянного магнитного поля
   b) Для усиления электрического тока
   c) Для уменьшения сопротивления проводников
   d) Для защиты от электромагнитных помех

9. Что лучше всего характеризует закон Фарадея-Ленца? a) Направление индуцированного тока всегда противоположно изменению магнитного потока
   b) Величина индуцированного тока пропорциональна скорости изменения магнитного потока
   c) При движении проводника магнитное поле исчезает
   d) Индукция возможна только при использовании постоянных магнитов

10. В каком из следующих случаев возникает электромагнитная индукция? a) Когда магнит неподвижен, а проводник движется внутри него
    b) Когда магнит движется, а проводник остается неподвижным
    c) Когда магнит и проводник движутся относительно друг друга, изменяя магнитный поток
    d) Все вышеперечисленное

Конец теста.

Тест по английскому языку: Present Progressive Passive и Past Progressive Passive

Класс: 10

Инструкции: Заполните пропуски, используя правильную форму глагола в Present Progressive Passive или Past Progressive Passive.

1. The house ________ (build) right now by the construction workers.

2. The book ________ (read) by Sarah when I called her yesterday.

3. The documents ________ (prepare) for the meeting at this moment.

4. A new park ________ (create) in our neighborhood last summer.

5. The dinner ________ (cook) by my mother when we arrived home.

6. Many projects ________ (develop) by the team this month.

7. The song ________ (play) on the radio when I was driving.

8. The meeting ________ (schedule) for tomorrow afternoon.

9. The picture ________ (paint) by Picasso when he was in Paris.

10. The car ________ (wash) by John right now.

11. The reports ________ (complete) when the manager asked for them.

12. The homework ________ (check) by the teacher at the moment.

13. A new film ________ (shoot) by the famous director last year.

14. Important information ________ (send) to all employees right now.

15. The room ________ (clean) while we were sleeping.

16. The flowers ________ (water) every morning by my father.

17. The new software ________ (install) by the IT department yesterday.

18. The lessons ________ (teach) by Mr. Smith at the moment.

19. The invitations ________ (send) out last week for the event.

20. The gifts ________ (wrap) right now for the surprise party.

Удачи на тесте!

Тест по информатике для 7 класса: Информационные процессы

Вопрос 1: Что такое информационный процесс? a) Процесс обработки информации с помощью компьютера b) Процесс передачи информации от отправителя к получателю c) Процесс создания информации с помощью инструментов

Ответ: c) Процесс создания информации с помощью инструментов

Вопрос 2: Что такое алгоритм в информатике? a) Структурированное представление последовательности действий b) Способ передачи информации по сети c) Программное обеспечение для работы с текстом

Ответ: a) Структурированное представление последовательности действий

Вопрос 3: Что из перечисленного является характеристикой информационного обмена? a) Частота процессора b) Скорость передачи данных c) Разрешение экрана

Ответ: b) Скорость передачи данных

Вопрос 4: Какие виды памяти используются в компьютерах? a) Оперативная и внешняя b) Внутренняя и внешняя c) Клавиатурная и мышечная

Ответ: b) Внутренняя и внешняя

Вопрос 5: Что означает термин "процессор" в контексте компьютеров? a) Устройство для вывода информации на экран b) Центральный элемент компьютера для обработки данных c) Память для хранения информации

Ответ: b) Центральный элемент компьютера для обработки данных