Тест на тему Степени и корни

Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тест состоит из 10 вопросов с одним правильным ответом. После каждого вопроса указан правильный вариант.

1. Какова основная цель политики Нового курса Ф. Рузвельта во время Великой депрессии? a) Укрепление золотого стандарта b) Снижение государственного вмешательства в экономику c) Оказание краткосрочной помощи безработным, стабилизация банковской системы и реформы промышленности d) Расширение экспорта Правильный ответ: c

2. Какие три направления определяли принципы Нового курса? a) Growth, Privatization, Deregulation b) Relief, Recovery, Reform c) Education, Healthcare, Housing d) War, Peace, Trade Правильный ответ: b

3. К какой программе НЕ относится Нового курса? a) CCC b) NRA c) TVA d) Marshall Plan Правильный ответ: d

4. Какой акт закрепил систему социального страхования в США? a) Social Security Act b) Wagner Act c) Glass-Steagall Act d) Rural Electrification Act Правильный ответ: a

5. Какая программа обеспечивала создание гидроэлектростанций и развитие инфраструктуры в бассейне реки Теннесси? a) CCC b) WPA c) TVA d) PWA Правильный ответ: c

6. Какая программа Рузвельта была направлена на создание рабочих мест через массовые проекты общественных работ (включая строительство дорог, школ и т.д.)? a) CCC b) NRA c) WPA d) SSA Правильный ответ: c

7. Кто критиковал Новые курсы за рост государственного долга и вмешательство, продвигая программу "Share Our Wealth"? a) Huey Long b) John Maynard Keynes c) Margaret Thatcher d) Franklin D. Roosevelt Правильный ответ: a

8. Как назывался закон, закрепивший государственную поддержку пенсионерам и безработным? a) Social Security Act b) National Labor Relations Act c) Agricultural Adjustment Act d) Housing Act Правильный ответ: a

9. Какой закон регулировал промышленность и устанавливал кодексы справедливой конкуренции, минимальную заработную плату и максимальную рабочую неделю? a) NRA b) WPA c) CCC d) AAA Правильный ответ: a

10. Каков был общий эффект Нового курса на распределение власти между федеральным правительством и штатами? a) Рост роли федерального правительства b) Уменьшение роли федерального правительства c) Никаких изменений d) Распространение монархии Правильный ответ: a

Вот готовый тест из 10 вопросов на тему Системы умного освещения. Тип вопросов — Единственный выбор. Ответы не помечены.

1. Что такое система умного освещения? A. Набор светильников без какого-либо управления B. Освещение, которое регулируется автоматически с помощью датчиков и связи C. Светильники, работающие только от солнечных батарей D. Традиционная система освещения без автоматизации

2. Какие элементы обычно входят в типичную систему умного освещения? A. Только лампы и выключатель B. Светильники, датчики, контроллер/шлюз и средства связи C. Только выключатель и проводка D. Лампы, розетка и обычный выключатель

3. Что такое диммирование в умном освещении? A. Уменьшение яркости до минимума B. Регулировка яркости света в диапазоне от низкой до высокой C. Выключение света при отсутствии движения D. Изменение цвета света

4. Какой протокол часто используется в беспроводной передаче команд в системах умного освещения? A. Bluetooth B. Zigbee C. Ethernet D. NFC

5. Какие функции выполняют датчики освещенности и движения в системе умного освещения? A. Только сохраняют данные B. Автоматическое включение/выключение и регулировка яркости в зависимости от присутствия и естественного освещения C. Только изменение цвета света D. Только управление через приложение

6. Что означает цветовая температура света? A. Цвет корпуса светильника B. Яркость света C. Оттенок света, измеряемый в кельвинах (теплый ~2700 K, холодный ~6500 K) D. Мощность потребления лампы

7. Какие преимущества умного освещения для энергосбережения? A. Только более яркие цвета B. Возможность программирования расписаний и автоматическое управление яркостью C. Ускорение износа ламп D. Нет преимуществ

8. Какие проблемы могут возникать при внедрении систем умного освещения? A. Проблемы с выбором цветовой палитры B. Проблемы безопасности данных и совместимости протоколов C. Только высокая стоимость D. Нет проблем

9. Где чаще применяются системы умного освещения? A. Только дома B. Дома, офисы и на улицах города C. Только в научных лабораториях D. Только в магазинах

10. Что выполняет центральный контроллер или шлюз в системе умного освещения? A. Хранит запас ламп B. Управляет и координирует работу светильников через сеть C. Увеличивает яркость без ограничений D. Программирует цветовую температуру ламп

1. Поставьте глагол в правильную форму: If I ___ (know) about the problem, I would have helped you.

2. Преобразуйте предложение в страдательный залог: Someone has stolen my bicycle.

3. Передайте предложение в косвенной речи: Tom said, “I will call you tomorrow.”

4. Образуйте существительное от слова в скобках: Her final ___ surprised everyone. (DECIDE)

5. Исправьте ошибку в предложении: I have been knowing him for ten years.

Ответы

1. had known
2. My bicycle has been stolen.
3. Tom said (that) he would call me the next day.
4. decision
5. I have known him for ten years.

Тест по истории: От Древности к Средневековью: Рим, варвары Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Да

1. Где возникла Римская цивилизация?

• A) на острове Сицилия
• B) на Аппенинском полуострове
• C) в Галлии
• D) на Балканском полуострове

2. Кто такие варвары?

• A) жители Рима
• B) племена, жившие за пределами Римской империи и часто вторгавшиеся на её территорию
• C) богини древности
• D) торговцы по всей империи

3. Как называлась форма правления в Риме до империи, когда граждане выбирали правителя на короткий срок?

• A) Республика
• B) Монархия
• C) Демократия
• D) Теократия

4. Какое из следующих изменений связано с переходом от Древности к Средневековью после падения Западной Римской империи?

• A) Образовались новые государства — королевства варварских племён на территориях Запада
• B) Европа сразу стала индустриальной
• C) Римская империя восстановилась заново мгновенно
• D) Никаких изменений не было

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A