Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 августа 2025 02:10
Ниже представлен тест по теме: Синтаксис простого предложения (9 класс). Тип вопросов: Открытый вопрос. 15 заданий. Ответы не приводятся.
Определите грамматическую основу предложения: «Утром над рекой пролетели чайки.»
Разберите по членам предложения: «Андрей быстро побежал к школе.» Укажите подлежащее, сказуемое и все второстепенные члены.
Определите вид по составу: является ли предложение двусоставным или односоставным? Пример: «Грустно.» Обоснуйте.
Разберите по членам предложения: «Старый дуб скрипит от ветра.» Укажите подлежащее, сказуемое, определения и обстоятельство.
Приведите пример простого предложения с двумя однородными дополнениями и разберите их по членам (укажите, какие члены они являются и к какому глаголу относятся).
Разберите по членам предложения: «Бабушка читала книгу внимательно.» Укажите подлежащее, сказуемое, дополнение и обстоятельство образа действия.
Определите вид определения в предложении: «На краю деревни стоит красивый дом.» Укажите, какое слово является определением и какого вида (согласование/управление/примыкание).
Приведите пример простого предложения с составным именным сказуемым и разберите его по членам.
Разберите по членам предложение: «На лугу пели птицы.» Укажите подлежащее, сказуемое и обстоятельство.
Определите вид обстоятельства в предложении: «Очень красиво пел соловей.» Укажите, какие слова являются обстоятельствами и какую роль они выполняют.
Приведите пример простого предложения с двумя однородными членами, где однородные члены являются дополнениями к глаголу. Разберите их по членам.
Приведите пример предложения с вводным словом и разберите его по членам: например, «К сожалению, он опоздал.» Укажите вводное и синтаксическую роль остальных членов.
Приведите примеры определения трех видов: согласование, управление, примыкание, в простом предложении. Объясните, в чем состоит различие между ними.
Сформулируйте критерии различия между простым и сложным предложением и приведите по одному примеру каждого.
Объясните, как пунктуация в простом предложении помогает выделить однородные члены. Приведите пример с запятой между однородными членами и поясните правило.
Тест по истории. Тема: Франция: становление абсолютизма. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 2. Ответы представлены после каждого вопроса.
Какой монарх Франции в сочетании с кардиналом Ришелье усилил централизованную власть и ослабил влияние знати? A) Людовик XIII B) Генрих IV C) Франциск I D) Людовик XIV Ответ: A) Людовик XIII
Какая мера способствовала укреплению абсолютизма во Франции в XVII веке? A) расширение прав знати B) создание системы интендантов, подчиняющих королю провинции C) усиление парламента D) введение свободы вероисповедания Ответ: B) создание системы интендантов, подчиняющих королю провинции
Тест по математике Тема: НОК (наименьшее общее кратное) Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Тест с ответами: Да
Найди НОК чисел 6 и 8. Ответ: 24 Обоснование: 6 = 2 × 3; 8 = 2^3. НОК = 2^3 × 3 = 8 × 3 = 24.
Найди НОК чисел 12 и 15. Ответ: 60 Обоснование: 12 = 2^2 × 3; 15 = 3 × 5. НОК = 2^2 × 3 × 5 = 4 × 3 × 5 = 60.
Найди НОК чисел 4, 9 и 21. Ответ: 252 Обоснование: 4 = 2^2; 9 = 3^2; 21 = 3 × 7. НОК = 2^2 × 3^2 × 7 = 4 × 9 × 7 = 252.
Найди НОК чисел 5, 20 и 25. Ответ: 100 Обоснование: 5 = 5; 20 = 2^2 × 5; 25 = 5^2. НОК = 2^2 × 5^2 = 4 × 25 = 100.
Найди НОК чисел 6, 8 и 14. Ответ: 168 Обоснование: 6 = 2 × 3; 8 = 2^3; 14 = 2 × 7. НОК = 2^3 × 3 × 7 = 8 × 3 × 7 = 168.
Тест по истории. Тема: Византийская империя и ее соседи Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 4 Ответы приведены после теста.
Вариант теста
Вопрос 1. Соотнеси государства с их характеристиками A. Византийская империя B. Болгарское царство C. Арабский Халифат D. Русь
Вопрос 2. Соотнеси религию/разделение с характеристикой A. Православие B. Ислам C. Католицизм D. Великий раскол 1054 года
Вопрос 3. Соотнеси города/центры с их ролью A. Константинополь B. Никея C. Багдад D. Киев
Вопрос 4. Соотнеси товары/орудия с описанием A. Шёлк B. Греческий огонь C. Зерно D. Льняное полотно
Ключи ответов
Вот тест по обществознанию для 10 класса на тему "Истина и ее критерии". Вопросы представлены с единственным выбором ответа, а также с правильными ответами.
1. Что такое истина?
2. Какой из приведенных критериев не является критерием истины?
3. Какой из следующих принципов чаще всего используется для проверки истинности научных теорий?
4. Какой термин обозначает относительную истину, которую можно изменить в зависимости от контекста?
5. Какой из критериев истины подразумевает возможные изменения в результате практического опыта?
6. Какой критерий истины связан с непротиворечивостью теории?
7. Какой философский подход отрицает абсолютную истину и подчеркивает право каждого на свою истину?
8. К какому из следующих понятий истина не имеет отношения?
9. Что означает принцип "не противоречия"?
10. Какой из критериев наиболее указывает на истинность научного знания?
Эти вопросы помогут ученикам исследовать понятие истины и ее критерии в рамках обществознания.