Тест на тему Квадратные уравнения

Ниже тест по ОБЖ для 9 класса на тему: безопасные действия при урагане, грозе и смерче. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. При приближении грозы и возможной угрозе смерча что следует сделать? A) выбежать на улицу и смотреть вверх B) спрятаться в прочном здании или автомобиле подальше от окон C) включить все электроприборы и смотреть вверх D) подняться на крышу дома

2. Где лучше всего укрыться во время торнадо? A) подвал или нижний этаж в центре здания вдали от окон B) на крыше C) в автомобиле на открытой местности D) в ванной комнате на верхнем этаже

3. Какие действия по подготовке к урагану являются правильными? A) закрыть окна и двери, закрепить предметы на улице, подготовить запас воды и еды, батарейки, источник света B) выключить все устройства и выйти на улицу наблюдать C) оставить окна открытыми D) поднять предметы на крышу

4. Что безопаснее делать, если вы на улице во время грозы и видите молнию? A) продолжать идти B) найти ближайшее укрытие в здании или автомобиле C) лечь на мокрую землю D) подойти к дереву

5. Что следует сделать с окнами во время урагана? A) открыть окна B) закрыть окна и двери C) выбить окна D) держать окна открытыми

6. Что нужно иметь в запасе на случай опасной погоды? A) вода на нескольких дней, еда, аптечка, фонарик и батарейки B) игрушки C) холодильник D) паспорт

7. Если подвала нет, как безопасно укрыться во время торнадо? A) в ванной комнате на первом этаже в центре дома B) на чердаке C) в машине на улице D) за зданием

8. Что делать, если торнадо обнаружено, находясь в автомобиле? A) ехать быстрее B) остановиться в ближайшем безопасном укрытии и держаться низко C) выйти из машины и спрятаться D) продолжать движение по направлению к торнадо

9. Что нельзя делать во время урагана? A) следить за прогнозами B) выходить на улицу на балкон C) запасаться водой D) укрываться внутри дома вдали от окон

10. Что включено в базовый набор для действий во время штормовой погоды? A) запас воды на 3 дня, еда, аптечка, фонарик и батарейки B) палатка и мангал C) только телефон D) холодильник

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Тест по биологии для 8 класса: Польза или вред шоколада

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какой из следующих компонентов шоколада считается полезным для сердца? а) Сахар
   б) Какао-масло
   в) Молоко
   г) Консерваты

2. Какой вид шоколада имеет наибольшее содержание антиоксидантов? а) Белый шоколад
   б) Молочный шоколад
   в) Черный шоколад
   г) Плодовый шоколад

3. Какое негативное последствие может быть связано с чрезмерным потреблением шоколада? а) Улучшение настроения
   б) Повышение уровня энергии
   в) Увеличение массы тела
   г) Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

4. Какой из следующих витаминов содержится в шоколаде? а) Витамин A
   б) Витамин C
   в) Витамин D
   г) Витамин B

5. Какой из методов обработки какао-бобов снижает здоровье-укрепляющие свойства шоколада? а) Ферментация
   б) Обжарка
   в) Нагревание при высокой температуре
   г) Замачивание

6. Каков средний уровень какао в хорошем качестве темного шоколада? а) 10%
   б) 30%
   в) 70%
   г) 90%

7. Какое вещество в шоколаде может вызывать зависимость у некоторых людей? а) Кофеин
   б) Пурины
   в) Алкалоиды
   г) Классические сахара

8. Какой из следующих вариантов шоколада чаще всего содержит растительные жиры, которые могут быть вредны? а) Черный шоколад
   б) Молочный шоколад
   в) Белый шоколад
   г) Непроверенный шоколад

9. Какое влияние может оказать шоколад на настроение человека? а) Успокаивает
   б) Вызывает агрессию
   в) Не влияет
   г) Увеличивает чувство тревоги

10. Какова рекомендуемая дневная норма потребления шоколада для поддержания его положительного эффекта? а) Более 100 г
    б) 20-30 г
    в) Менее 5 г
    г) 40-50 г

Удачи вам на тесте!

Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Имя существительное"

1. Что такое имя существительное? Объясни своими словами.

2. Приведи три примера имен существительных. Напиши, к какой группе они относятся (животные, предметы, люди).

3. Какое имя существительное в предложении "Кошка спит на диване"? Объясни, почему ты так решил.

4. Напиши предложение с именем существительным, в котором будет указано, что ты любишь делать с этим предметом.

5. Какое имя существительное (живое или неживое) является самым любимым у тебя, и почему? Расскажи об этом.