Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 05:19
Ниже тест по предмету: Этика. Тема: Тревожность. Уровень: 10 класс. Тип: единственный выбор. Всего вопросов: 10. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
В этическом контексте тревожность чаще всего рассматривается как: A) медицинское расстройство без этического контекста B) эмоциональное состояние, влияющее на поведение и требующее уважительного отношения C) признак слабости D) повод для исключения учащегося Ответ: B
Какой этический принцип применим, когда ученик тревожится перед экзаменом? A) строгая дисциплина без учёта состояния B) автономия без поддержки C) забота о благополучии учащегося и уважение к личности D) безразличие Ответ: C
Какой из действий является этически приемлемым способом поддержки тревожного ученика? A) выслушать и направить к школьному психологу B) игнорировать проблему C) требовать продолжать работу без перерыва D) критиковать за тревожность Ответ: A
Разглашение информации о тревожности учащегося без его согласия — это: A) необходимая мера B) нарушение конфиденциальности C) допустимая практика D) безразличная ситуация Ответ: B
Ученик не говорит о тревожности, но учитель хочет помочь. Этично ли ученику? A) нет, не нужно B) да: поддержать и предложить помощь C) нет, нужно исключить его D) да, но только если ученик попросит Ответ: B
Когда следует привлекать школьного психолога по поводу тревожности? A) только по запросу ученика B) когда тревожность мешает обучению и благополучию, при соблюдении конфиденциальности C) никогда D) только по требованию родителей Ответ: B
Роль поддерживающей среды в школе для тревожного ученика? A) безразличие B) активная поддержка и доступ к ресурсам C) только дисциплина D) игнорирование Ответ: B
Что из перечисленного является неэтичным в оценке тревожного ученика? A) учитывать влияние тревожности на результаты B) оценивать строго без учета состояния C) предлагать пересдать задания D) давать временные перерывы Ответ: B
Что делает класс, чтобы снизить тревожность у одноклассников? A) структурированное расписание и поддерживающее общение B) давление и соревновательность C) насмешки D) игнорирование Ответ: A
Как поступить этично, если одноклассник предлагает списать из-за тревожности? A) согласиться списать B) отказать и помочь, направить к учителю/психологу C) молчать D) оправдать списывание Ответ: B
Если нужна адаптация вопросов под конкретные образовательные стандарты или желание добавить пояснения к ответам, скажите — добавлю разъяснения или дополнительные примеры.
Тест по физкультуре (Легкая атлетика) Класс: 5-й Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы даны сразу после теста.
Инструкция: сопоставь номер слева с буквой справа, соответствующей видом лёгкой атлетики.
Левая колонка (пункты):
Правая колонка (варианты): A. Спринт B. Эстафета C. Прыжок в длину D. Прыжок в высоту E. Метание мяча F. Метание диска G. Толкание ядра H. Бег с барьерами I. Бег на средние дистанции J. Бег на длинную дистанцию
Ответы: 1 - B 2 - A 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J
Тест по русскому языку для 2 класса: Тема "Антонимы"
Согласуйте слова из колонки А со словами из колонки Б, найдите антонимы.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. большой | А. тихий |
| 2. высокий | Б. старый |
| 3. светлый | В. холодный |
| 4. горячий | Г. небольшой |
| 5. добрый | Д. злой |
| 6. старый | Е. новый |
| 7. радостный | Ж. грустный |
| 8. быстрый | З. медленный |
| 9. верхний | И. нижний |
| 10. день | Й. ночь |
| 11. утро | К. вечер |
| 12. легко | Л. трудно |
| 13. мягкий | М. твердый |
| 14. мирный | Н. военный |
| 15. снизу | О. сверху |
| 16. близко | П. далеко |
| 17. новый | Р. старый |
| 18. короткий | С. длинный |
| 19. холодный | Т. горячий |
| 20. веселый | У. грустный |
| 21. высоко | Ф. низко |
| 22. налево | Х. направо |
| 23. свободный | Ц. занят |
| 24. живой | Ч. мертвый |
| 25. лето | Ш. зима |
| 26. крепкий | Щ. слабый |
| 27. печальный | Ь. радостный |
| 28. легкий | Э. сложный |
| 29. быстро | Ю. медленно |
| 30. вперед | Я. назад |
| Колонка А | Правильный ответ |
|---|---|
| 1. большой | Г. небольшой |
| 2. высокий | И. нижний |
| 3. светлый | В. холодный |
| 4. горячий | Т. холодный |
| 5. добрый | Д. злой |
| 6. старый | Е. новый |
| 7. радостный | Ж. грустный |
| 8. быстрый | З. медленный |
| 9. верхний | И. нижний |
| 10. день | Й. ночь |
| 11. утро | К. вечер |
| 12. легко | Л. трудно |
| 13. мягкий | М. твердый |
| 14. мирный | Н. военный |
| 15. снизу | О. сверху |
| 16. близко | П. далеко |
| 17. новый | Р. старый |
| 18. короткий | С. длинный |
| 19. холодный | Т. горячий |
| 20. веселый | У. грустный |
| 21. высоко | Ф. низко |
| 22. налево | Х. направо |
| 23. свободный | Ц. занят |
| 24. живой | Ч. мертвый |
| 25. лето | Ш. зима |
| 26. крепкий | Щ. слабый |
| 27. печальный | Ь. радостный |
| 28. легкий | Э. сложный |
| 29. быстро | Ю. медленно |
| 30. вперед | Я. назад |
Удачи в проведении теста!
Конечно! Ниже представлен тест по предмету "Технология" на тему "Черчение" для школьников 7 класса. В конце — ответы к вопросам.
Тест по черчению (7 класс)
1. Что такое чертёж?
А) Рисунок, созданный вручную
Б) Графическое изображение объекта на бумаге с точностью
В) Фотография предмета
Г) Текстовое описание объекта
2. Как называется основной вид проекции, при котором объекты изображаются с трех сторон?
А) Изометрическая
Б) Перспективная
В) Проекция "косой"
Г) Многовидовая
3. Какая линия на чертеже обычно обозначает видимость?
А) Сплошная тонкая линия
Б) штриховая линия
В) Сплошная толстая линия
Г) Тонкая пунктирная линия
4. Что обозначает условное линие́ во черчении?
А) Линия границы
Б) Линия выреза или невидимая часть
В) Линия размерных обозначений
Г) Линия резьбы
5. Что такое масштаб чертежа?
А) Размер оригинального объекта
Б) Коэффициент уменьшения или увеличения размера изображения на чертеже
В) Величина, равная длине стрелки
Г) Размер шрифта на чертеже
6. Какая формула используется для обозначения масштаба 1:50?
А) 1 см на чертеже равно 50 см в реальности
Б) 50 см на чертеже равно 1 см в реальности
В) 1 мм равно 50 мм в реальности
Г) 50 мм равно 1 мм в реальности
7. Какой инструмент используют для проведения прямых линий на чертеже?
А) Карандаш и циркуль
Б) Линейка и чертёжный треугольник
В) Губка и ножницы
Г) Ластик и ручка
8. Что такое aseguración в черчении?
А) Линии, указывающие размеры
Б) Линии для обозначения линий резки
В) Линии, показывающие видимость и скрытые детали
Г) Линии, задающие направление
9. Какие условные обозначения используют для обозначения скрытых линий?
А) Гладкие толстые линии
Б) Тонкие штриховые линии
В) Тонкие пунктирные линии
Г) Твердые сплошные линии
10. Что показывает горизонтальная линия в чертеже?
А) Верхнюю границу
Б) Основание или нижний уровень
В) Центр объекта
Г) Пересечение двух линий
11. Что необходимо указать на чертеже для обозначения размера длины?
А) Ра́змерную линию и размерную стрелку
Б) Только линию границы
В) Только название объекта
Г) Только условные обозначения
12. Чем отличается разрез от вида?
А) В разрезе изображается внутреннее строение объекта
Б) В разрезе объект изображён с нескольких сторон
В) В разрезе показан только верхний слой объекта
Г) В разрезе изображен только внешний контур
13. Что такое "вид сверху" на чертеже?
А) Вид объекта, сделанный сверху вниз
Б) Вид с лицевой стороны
В) Вертикальный разрез
Г) Вид слева
14. Как называется чертёж, показывающий внутреннюю часть изделия?
А) Общий вид
Б) Разрез
В) Вид сбоку
Г) Фасад
15. Какая стрелка на чертеже показывает размер?
А) Стрелка, соединяющая два конца линии размера
Б) Стрелка, указывающая направление разреза
В) Стрелка, обозначающая точку начала чертежа
Г) Стрелка для указания масштаба
16. Что такое "позначка масштаба" в чертеже?
А) Число с дробью, обозначающее масштаб
Б) Графическое изображение масштаба
В) Название вида профиля
Г) Небольшая надпись рядом с линией
17. Какие линии используют для показания границ детали?
А) Сплошные толстые линии
Б) Штриховые линии
В) Холодные линии
Г) Тонкие сплошные линии
18. Что необходимо подготовить перед началом черчения?
А) Транспортную упаковку изделия
Б) Чертёжную бумагу, линийку, линтер, карандаши и циркуль
В) Молоток и отвертку
Г) Фотоаппарат
19. Для чего используют геометрический циркуль?
А) Для проведения окружностей и дуг
Б) Для проведения прямых линий
В) Для написания текста
Г) Для стирания линий
20. Почему важно соблюдать масштаб при черчении?
А) Для достижения точности и правильных пропорций объекта
Б) Для украшения чертежа
В) Чтобы чертёж занимал больше места
Г) Чтобы сделать чертёж сложнее для понимания
Ответы:
Если нужно более сложное или адаптированное тестирование — сообщайте!
Что называют глобальной компьютерной сетью?
A. Сеть, соединяющую компьютеры только в одном кабинете
B. Систему взаимосвязанных компьютерных сетей по всему миру
C. Программу для редактирования текстов
D. Устройство для хранения файлов
Какой из вариантов является корректной записью IPv4-адреса?
A. 192.168.1.25
B. 2001:0db8:85a3::8a2e:0370:7334
C. 256.10.5.1
D. 192-168-1-25
Что в компьютерной сети называют узлом?
A. Устройство, подключённое к сети и способное обмениваться данными
B. Только кабель, соединяющий компьютеры
C. Любой файл, сохранённый на компьютере
D. Только веб-сайт в Интернете
Для чего используется IP-адрес узла?
A. Для сжатия передаваемых файлов
B. Для идентификации узла и доставки ему данных в сети
C. Для защиты экрана от царапин
D. Для автоматического перевода текста
Какой набор признаков часто используют для характеристики больших данных?
A. Малый объём, низкая скорость, один формат
B. Только наличие большого количества компьютеров
C. Большой объём, высокая скорость поступления и разнообразие данных
D. Обязательное хранение данных только на одном компьютере
Какую задачу выполняет система DNS в Интернете?
A. Преобразует доменное имя в IP-адрес
B. Увеличивает объём оперативной памяти компьютера
C. Проверяет орфографию на веб-странице
D. Создаёт резервную копию всех файлов пользователя
1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — C
6 — A