Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 07:41
Инструкция: Выберите один правильный вариант из A, B, C, D для каждого вопроса.
Найдите корни уравнения x^2 - 5x + 6 = 0. A) x = 1 и x = 6 B) x = 2 и x = 3 C) x = -1 и x = -6 D) x = 0 и x = 6
Линейная функция y = kx + b проходит через точки (0, 3) и (2, 7). Найдите коэффициент наклона k. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Решите неравенство x^2 - 4x - 5 > 0. A) x < -1 или x > 5 B) -1 < x < 5 C) x < -5 или x > 1 D) x ≤ -1 или x ≥ 5
Решите систему уравнений: x + y = 7 и x - y = 1. Найдите пару (x, y). A) (4, 3) B) (3, 4) C) (5, 2) D) (2, 5)
Разложите многочлен x^3 - 6x^2 + 11x - 6 на множители. A) (x - 1)(x - 2)(x - 3) B) (x + 1)(x - 2)(x - 3) C) (x - 1)(x - 2)(x + 3) D) (x - 1)^2(x - 6)
Решите уравнение (2x - 1)/(x + 3) = (x - 1)/(x + 3). A) x = 0 B) x = 1 C) x = -1 D) Нет решений
Решите уравнение √(2x + 3) - √(x + 1) = 0. A) x = -2 B) x = -1 C) Нет решений D) x = 0
Найдите x из уравнения 3^x = 9. A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
Неравенство по модулю: |2x - 5| < 7. Найдите промежуток значений x. A) (-1, 6) B) [-1, 6] C) (-3, 4) D) (-1, 5)
Уравнение x^2 - 3x - 4 = 0 имеет корни: A) -1 и 4 B) 1 и 4 C) -2 и 2 D) -4 и 1
Вот тест по математике для 6 класса на тему "Умножение и деление". Включены ответы к каждому вопросу.
Вопрос 1: Какое число является произведением 8 и 7?
A) 56
B) 64
C) 72
D) 48
Ответ: A) 56
Вопрос 2: Какое из следующих выражений равно 144 ÷ 12?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
Ответ: C) 12
Вопрос 3: Если a = 6 и b = 4, чему равно a * b?
A) 20
B) 24
C) 30
D) 36
Ответ: B) 24
Вопрос 4: Какое из следующих выражений равно 81 ÷ 9?
A) 8
B) 7
C) 9
D) 12
Ответ: C) 9
Хорошая работа с тестами! Удачи на экзаменах!
Тест по математике (5-й класс) Тема: Примеры на тему сочетательного свойства сложения (ассоциативность сложения) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Ответы приведены после каждого вопроса.
Вопрос 1 Вычислите и сравните выражения: (3 + 4) + 5 и 3 + (4 + 5). Что вы заметили? Ответ (3 + 4) + 5 = 7 + 5 = 12 3 + (4 + 5) = 3 + 9 = 12 Оба выражения дают одну и ту же сумму. Это и есть пример сочетательного свойства сложения: скобки могут расставлять по-разному, результат не изменится.
Вопрос 2 Придумайте три натуральных числа a, b, c и запишите обе формы: (a + b) + c и a + (b + c). Вычислите значения обеих форм (пример приведён ниже). Пример: a = 6, b = 2, c = 9 Ответ (6 + 2) + 9 = 8 + 9 = 17 6 + (2 + 9) = 6 + 11 = 17 Обе суммы равны 17.
Вопрос 3 Объясните простыми словами, почему сумма трёх чисел не зависит от того, как мы группируем эти числа скобками. Ответ Потому что сложение — это объединение количеств, и если сложить все числа вместе, получим одну общую сумму. Группировка не меняет общее количество, которое мы прибавляем к нулю, поэтому результат одинаковый.
Вопрос 4 Сформулируйте жизненную ситуацию: у тебя есть x конфет, затем ты получил y конфет и ещё z конфет. Запишите два варианта записи (формы с группировкой) и посчитайте, если x = 5, y = 7, z = 4. Ответ Варианты: (5 + 7) + 4 = 12 + 4 = 16 5 + (7 + 4) = 5 + 11 = 16 Оба варианта дают 16 конфет.
Вопрос 5 Даны четыре числа: 1, 6, 3, 8. Покажите, что (1 + 6) + (3 + 8) и 1 + (6 + 3 + 8) дают одинаковый результат. Вычислите обе стороны. Ответ (1 + 6) + (3 + 8) = 7 + 11 = 18 1 + (6 + 3 + 8) = 1 + 17 = 18 Обе стороны равны 18.
Вопрос 6 Доказательство для четырех чисел: возьмём 2, 3, 4, 5. Вычислите ((2 + 3) + (4 + 5)) и (2 + (3 + 4 + 5)). Ответ (2 + 3) = 5; (4 + 5) = 9; 5 + 9 = 14 (3 + 4 + 5) = 12; 2 + 12 = 14 Оба выражения равны 14, что иллюстрирует ассоциативность для четырех чисел.
Вопрос 7 Приведите пример, где изменения группировки не работают при другой операции (например, вычитание). Приведите числа a, b, c и покажите различие. Ответ Возьмём a = 10, b = 3, c = 4. (10 − 3) + 4 = 7 + 4 = 11 10 − (3 + 4) = 10 − 7 = 3 Здесь результат различается, потому что вычитание не ассоциативно. Это показывает отличие между сложением и вычитанием.
Вопросы:
Что такое первая помощь?
Какой из перечисленных препаратов следует использовать для остановки кровотечения?
Какой из перечисленных признаков указывает на сердечный приступ?
Что необходимо сделать в первую очередь при отсутствии сознания у пострадавшего?
Какую позу следует принять пострадавшему при подозрении на шок?
Какой вид повязки используется для фиксации раны?
При каком состоянии необходимо применять искусственное дыхание?
Какой метод можно использовать для остановки носового кровотечения?
Какое из этих действий является неправильным при оказании первой помощи?
Какой из перечисленных симптомов НЕ указывает на переохлаждение?
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме медицинской подготовки и тактической медицины.
Тема: Литература, журналистика и театр 18 века
Класс: 8
Соотнесите авторов и их произведения или достижения.
Мольер
A. «Фауст»
Дени Дидро
B. «Тартюф»
Готтхольд Эфраим Лессинг
C. Основатель театра «Свободные просветители»
Иоганн Вольфганг Гёте
D. «Эмир Нуреддин»
Жан Жак Руссо
E. «Общественный договор»
Александр Суворов
F. Драматург и основатель критического реализма
1 - B
2 - C
3 - F
4 - A
5 - E
6 - D
Соотнесите каждое произведение или достижение (A-F) с соответствующим автором (1-6). Запишите номер ответа и букву, соответствующую ему.
Успехов на тесте!