Тест на тему Проверка знаний

Тест по русскому языку Предмет: Русский язык Тема: Проверка знаний Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да

1. Разберите по членам предложения предложение: «Листья шуршат под ногами».

• Что в предложении является подлежащим?
• Что является сказуемым?
• Какие словосочетания являются обстоятельствами (указать вид обстоятельств)?

Ответ образец:

• Подлежащее: Листья
• Сказуемое: шуршат
• Обстоятельство места: под ногами
• Примечание: в «под ногами» — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом.

2. Определите часть речи и грамматические признаки следующих слов в предложении: «Быстро прошел мимо станции».

• быстро
• прошел
• мимо
• станции

Ответ образец:

• быстро — часть речи: наречие; обстоятельство образа действия (образ действия).
• прошел — часть речи: глагол; время: прошедшее; вид: совершенный; залог: действительный; лицо/число: форма мужского рода (контекст может требовать уточнения по субъекту).
• мимо — часть речи: предлог.
• станции — часть речи: существительное; род: женский; число: единственное; падеж: родительный (после предлога мимо).

3. Придумайте два примера простых предложений: в одном подлежащее выражено существительным, в другом — местоимением.

• Пример 1 (подлежащее — существительное): …
• Пример 2 (подлежащее — местоимение): …

Ответ образец:

• Пример 1: «Собака лает.» Подлежащее «Собака» — существительное.
• Пример 2: «Она улыбается.» Подлежащее «Она» — местоимение.

4. Расставьте пропущенные знаки препинания в предложение: «Если пойдет дождь мы останемся дома».

• Исправленное предложение: …
• Объясните правило: …

Ответ образец:

• Исправленное предложение: «Если пойдет дождь, мы останемся дома.»
• Объяснение: это сложноподчинённое предложение с придаточным условия; запятая ставится перед придаточным в начале придаточного предложения (между частями сложного предложения).

5. Напишите небольшой текст-рассуждение на тему «Мой школьный день» (4–6 предложений). Обращайте внимание на правильное использование заглавных букв, знаков препинания и связность текста.

• Текст: …
• Примечание к критериям: соблюдение правил орфографии и пунктуации, логика изложения, плавное повествование.

Ответ образец (пример эссе, можно оставить свободно, но корректно оформленный): «Каждое утро я прихожу в школу и начинаю день с приветствия друзей. Уроки идут по расписанию: сначала математика, затем русский язык и другие предметы. В классе мы активно работаем: повторяем правила, пишем заметки и помогаем друг другу. После уроков я делаю домашнее задание, читаю книгу и готовлюсь к контрольной. В конце дня я понимаю, что сегодня узнал много нового и стал ближе к своей цели — хорошо учиться.»

Примечание:

• Шестиклассник может адаптировать текст под свою тему, однако рекомендуется придерживаться 4–6 предложений и соблюдать нормы орфографии и пунктуации.