Тест на тему Безударная гласная

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Принятие и исполнение государственных решений

---

Вопрос 1: Какой орган власти в России занимается разработкой законопроектов?
a) Президент
b) Государственная Дума
c) Совет Федерации
d) Правительство

Ответ: b) Государственная Дума

---

Вопрос 2: Какое из следующих понятий обозначает процесс, в ходе которого законопроект становится законом?
a) Легитимация
b) Нормативный акт
c) Законотворчество
d) Исполнение закона

Ответ: c) Законотворчество

---

Вопрос 3: Кто имеет право вето на законы, принятые Государственной Думой?
a) Президент
b) Премьер-министр
c) Верховный суд
d) Губернаторы

Ответ: a) Президент

---

Вопрос 4: Какое из ниже перечисленных действий является частью процесса исполнения государственных решений?
a) Принятие законопроекта
b) Рассмотрение законопроекта в Совете Федерации
c) Проведение выборов
d) Реализация программ и проектов

Ответ: d) Реализация программ и проектов

---

Вопрос 5: Какой документ служит основой для закупок товаров и услуг государственными органами?
a) Концепция
b) Бюджет
c) Регламент
d) Указ

Ответ: b) Бюджет

---

Вопрос 6: Как называется обязательный акт, который принимается представительным органом власти?
a) Постановление
b) Указ
c) Закон
d) Распоряжение

Ответ: c) Закон

---

Вопрос 7: Что означает термин "исполнение бюджета"?
a) Обсуждение бюджета
b) Утверждение бюджета
c) Фактическое использование бюджетных средств
d) Контроль за доходами бюджета

Ответ: c) Фактическое использование бюджетных средств

---

Вопрос 8: Какой орган контролирует законность действий исполнительной власти?
a) Государственная Дума
b) Общественная палата
c) Прокуратура
d) Верховный суд

Ответ: c) Прокуратура

---

Вопрос 9: Какое из следующих событий отражает этап формулирования государственных решений?
a) Обсуждение проекта закона с гражданами
b) Принятие закона в Госдуме
c) Подписание закона президентом
d) Исполнение бюджета

Ответ: a) Обсуждение проекта закона с гражданами

---

Вопрос 10: Как называются местные органы власти, осуществляющие исполнение решений на местах?
a) Муниципальные образования
b) Федеральные структуры
c) Правительство
d) Административные округа

Ответ: a) Муниципальные образования

---

Вопрос 11: Каковы основные стадии принятия государственного решения?
a) Инициатива, обсуждение, принятие, исполнение
b) Обсуждение, принятие, протест, исполнение
c) Инициатива, протест, утверждение, исполнение
d) Исследование, инициатива, исполнение, контроль

Ответ: a) Инициатива, обсуждение, принятие, исполнение

---

Вопрос 12: Какой из следующих принципов не является частью правового государства?
a) Разделение властей
b) Верховенство права
c) Соблюдение традиций
d) Защита прав и свобод человека

Ответ: c) Соблюдение традиций

---

Вопрос 13: Какой акт регулирует основные направления государственной политики?
a) Указ президента
b) Федеральный закон
c) Концепция
d) Постановление

Ответ: c) Концепция

---

Вопрос 14: Какое из следующих социальных учреждений играет важную роль в подготовке и анализе государственных решений?
a) Образовательные учреждения
b) Научные организации
c) СМИ
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

---

Вопрос 15: Что из перечисленного является формой контроля за исполнением государственных решений?
a) Обратная связь от населения
b) Обсуждение в СМИ
c) Отчеты исполнительной власти
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

---

Вопрос 16: Каковы полномочия премьер-министра в контексте исполнения государственных решений?
a) Подписание законопроектов
b) Формирование членами правительства
c) Вето на законопроекты
d) Разработка федерального бюджета

Ответ: d) Разработка федерального бюджета

---

Вопрос 17: Какой тип бюджета обозначает увеличение расходов на социальные программы?
a) Условный
b) Инвестиционный
c) Социальный
d) Сбалансированный

Ответ: c) Социальный

---

Вопрос 18: Какой международный документ защищает права человека и требует от государств их соблюдения?
a) Конституция
b) Всеобъемлющая декларация прав человека
c) Пакт о гражданских и политических правах
d) Европейская конвенция о защите прав человека

Ответ: b) Всеобъемлющая декларация прав человека

---

Вопрос 19: Как называется процесс оценки эффективности государственных программ?
a) Мониторинг
b) Социология
c) Анализ
d) Обсуждение

Ответ: a) Мониторинг

---

Вопрос 20: Какое из твердынь права регулирует роль и полномочия судов в стране?
a) Конституция
b) Гражданский кодекс
c) Административный кодекс
d) Уголовный кодекс

Ответ: a) Конституция

---

Конец теста

Вот тест по обществознанию на тему "Государственное и муниципальное управление" для 11 класса. Тест состоит из 4 вопросов типа "Соотнесение".

Тест по обществознанию: Государственное и муниципальное управление

Вопрос 1: Соотнесите органы управления с их функциями.

1. Президент РФ
2. Правительство РФ
3. Федеральное собрание
4. Муниципальные органы власти

a) Утверждение бюджета
b) Нормотворческая деятельность
c) Исполнение законов
d) Реализация местного самоуправления

Вопрос 2: Соотнесите виды управления с соответствующими признаками.

1. Государственное управление
2. Муниципальное управление
3. Коммерческое управление
4. Общественное управление

a) Управление, осуществляемое государственными органами
b) Управление, ориентированное на прибыль
c) Управление, основанное на интересах местного населения
d) Управление, осуществляемое общественными организациями

Вопрос 3: Соотнесите принципы управления с их описаниями.

1. Законность
2. Гласность
3. Децентрализация
4. Ответственность

a) Открытость информационных процессов
b) Принятие решений с учетом мнений граждан
c) Надлежащая отчетность перед обществом
d) Соблюдение норм права

Вопрос 4: Соотнесите уровни управления с их характеристиками.

1. Федеральный уровень
2. Региональный уровень
3. Муниципальный уровень
4. Смешанный уровень

a) Управление, осуществляемое на уровне города или района
b) Управление, затрагивающее интересы нескольких регионов или всей страны
c) Управление, включающее аспекты и федеральной, и региональной политики
d) Управление, осуществляемое на уровне субъекта Федерации

---

Ответы:

Вопрос 1:

1 - c) Исполнение законов
2 - a) Утверждение бюджета
3 - b) Нормотворческая деятельность
4 - d) Реализация местного самоуправления

Вопрос 2:

1 - a) Управление, осуществляемое государственными органами
2 - c) Управление, основанное на интересах местного населения
3 - b) Управление, ориентированное на прибыль
4 - d) Управление, осуществляемое общественными организациями

Вопрос 3:

1 - d) Соблюдение норм права
2 - a) Открытость информационных процессов
3 - b) Принятие решений с учетом мнений граждан
4 - c) Надлежащая отчетность перед обществом

Вопрос 4:

1 - b) Управление, затрагивающее интересы нескольких регионов или всей страны
2 - a) Управление, осуществляемое на уровне города или района
3 - d) Управление, включающее аспекты и федеральной, и региональной политики
4 - c) Управление, осуществляемое на уровне субъекта Федерации

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Международному гуманитарному праву

Класс: 11

---

Вопрос 1: В каком случае гражданское население может стать объектом нападения?

A) Когда граждане выступают против действующего правительства

B) Когда граждане находятся в зоне вооруженного конфликта

C) Когда граждане протестуют против нарушения прав человека

D) Когда граждане участвуют в мирных демонстрациях

Ответ: B) Когда граждане находятся в зоне вооруженного конфликта

---

Вопрос 2: Какие меры должны принимать стороны конфликта для защиты гражданского населения?

A) Проводить обстрелы населенных районов для демонстрации силы

B) Оставлять необозначенные минные поля для запугивания населения

C) Указывать на планах военных объектов места, где находится гражданское население

D) Избегать нападений на гражданское население и принимать меры по его защите

Ответ: D) Избегать нападений на гражданское население и принимать меры по его защите

---

Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше разобраться в вопросах Международного гуманитарного права.

Тест по психологии для 11 класса: Технологии активизации познавательной деятельности школьников

Выберите правильный ответ:

1. Что представляет собой метод "мозаика мыслей" в активизации познавательной деятельности? A. Изучение теорий личности B. Создание собственной картинки по материалу урока C. Анализ сновидений

2. Какой тип активности направлен на развитие памяти и внимания школьников? A. Рефлексия B. Игровой метод C. Самостоятельная работа

3. Что представляет собой метод "мысленные образы"? A. Построение воображаемых сценариев B. Анализ социальных отношений C. Оценка собственного поведения

4. Какая из перечисленных активационных технологий сосредоточена на развитии креативности учеников? A. Метод проектов B. Эксперимент C. Лекция

5. Что представляет собой метод "кластеризация мыслей"? A. Создание карточек с ключевыми понятиями B. Систематизация информации по кластерам C. Использование плакатов в учебном процессе

6. Какой тип активности направлен на развитие аналитического мышления учеников? A. Обсуждение учебного материала B. Интеллектуальные игры C. Использование аналогий

7. Что представляет собой метод "мозговой штурм"? A. Групповое обсуждение темы B. Поиск альтернативных решений C. Индивидуальное изучение материала

8. Как можно оценить эффективность активизации познавательной деятельности школьников? A. Проведение итогового тестирования B. Оценка домашних заданий C. Проведение социометрического исследования

Ответы к тесту:

1. B
2. B
3. A
4. A
5. B
6. B
7. B
8. C