Тест на тему Школьные предметы

Ниже представлен тест по русскому языку для 9 класса. Тип вопросов: один правильный ответ. Всего 15 вопросов. В конце — ответный ключ.

1. Слово «сегодня» относится к какой части речи? A) местоимение B) наречие C) прилагательное D) числительное

2. Как правильно расставить запятые в сложноподчиненном предложении: «Я пойду в кино когда освежится погода»? A) Я пойду в кино когда освежится погода. B) Я пойду в кино, когда освежится погода. C) Я пойду в кино, когда освежится, погода. D) Я пойду в кино — когда освежится погода.

3. Какую форму сказуемого требует предложение: «Эти задания и эта задача …»? A) сложные B) сложный C) сложное D) согласуется только во множественном числе

4. Как правильно оформить прямую речь после слов автора: «Он ответил: "Я приду вовремя"»? A) Он ответил: 'Я приду вовремя'. B) Он ответил: «Я приду вовремя». C) Он ответил: "Я приду вовремя." D) Он ответил: Я приду вовремя.

5. Часть речи слова «лишь» в предложении «Лишь бы всё прошло благополучно»? A) союз B) частица C) наречие D) местоимение

6. Выберите предложение с правильной пунктуацией при однородных членах: «В лесу росли ели, сосны и клены». A) В лесу росли ели сосны и клены. B) В лесу росли ели, сосны и клены. C) В лесу росли ели, сосны, и клены. D) В лесу росли ели и сосны клены.

7. Какой тип предложения по цели высказывания: «Закрой окно»? A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) назывное

8. Какой вид связи используется в придаточных предложениях, вводимых союзом «чтобы»? A) подчинительная связь B) координационная связь C) бессоюзная связь D) параллельная связь

9. В предложении «Море волнуется» какая грамматическая основа? A) море B) волнуется C) море волнуется D) ничего из перечисленного

10. Антоним к слову «быстрый»? A) медленный B) быстрый C) скорый D) быстрей

11. Где ставится запятая в предложении: «К счастью, он пришёл вовремя»? A) К счастью он пришёл вовремя B) К счастью, он пришёл вовремя C) К счастью он, пришёл вовремя D) К счастью, он пришёл, вовремя

12. Найдите синоним к слову «радостный». A) печальный B) весёлый C) унылый D) тревожный

13. В предложении «Я знаю, что ты учишься» придаточное предложение какого типа? A) времени B) изъяснительное C) условное D) образа действия

14. К какoй части речи относится слово «много» в сочетании «много людей»? A) числительное B) местоимение C) наречие D) существительное

15. Как называется прием повторения согласных в начале соседних слов: «мелко мелькали мгновенно»? A) аллитерация B) ассонанс C) рифма D) анафора

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. C
8. A
9. C
10. A
11. B
12. B
13. B
14. A
15. A

Тест по истории. Тема: От древности к средневековью. Рим, варвары и христианская церковь. Класс: 6-й. Тип вопросов: Соотнесение. Всего вопросов: 15. Ответы приведены после заданий.

Инструкция: Соотнесите каждое из ниже приведённых понятий слева с подходящим описанием справа. Запишите номер понятия и буквуDescrпииьи в виде пары, например: 1 – B.

Левый столбец (понятия)

1. Римская республика
2. Римская империя
3. Сенат
4. Император
5. Варварские племена
6. Готы
7. Вандалы
8. Гунны
9. Франки
10. Константин Великий
11. Папство
12. Кирилл и Мефодий
13. Монастыри
14. Падение Западной Римской империи
15. Карл Великий

Правый столбец (описыния) A) форма госвласти, при которой верховная власть принадлежала сенату и народным выборам; правили консулы B) государство с единовластной властью императора C) совет богатых римлян, принимавший важные решения в Риме во времена республики D) верховный правитель Рима E) народы за пределами Рима, которые пришли и завоевали Римскую территорию F) одно из варварских племён, пришли к концу античности; участвовали в завоеваниях Западной империи G) грабители Рима в 455 году, завладели городом H) кочевой народ, под предводительством Аттилы I) одна из германских народностей, образовала королевство на территории нынешней Франции J) император, поддержавший христианство и издавший Миланский эдикт K) институт духовной власти в Риме, возглавляющее католическую церковь L) миссионеры, создавшие славянскую азбуку и проповедовавшие христианство славянам M) центры молитвы и учебы в христианстве, которые распространяли веру и сохраняли знания N) событие 476 года, падение Западной Римской империи O) король франков, расширивший границы государства и поддержавший христианство

Ответы 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J 11 – K 12 – L 13 – M 14 – N 15 – O

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или добавить дополнительные варианты ответов.

Тест по теме: Использование и охрана полезных ископаемых

Предмет: Человек и мир
Класс: 3
Тип: Множественный выбор

---

Вопрос 1: Что такое полезные ископаемые?
A) Это все виды растений
B) Это минералы и вещества, которые используются в хозяйственной деятельности
C) Это только вода и воздух
D) Это животные, обитающие на Земле

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2: Какое из следующих ископаемых используется для производства топлива?
A) Песок
B) Уголь
C) Глина
D) Мрамор

Правильный ответ: B

---

Вопрос 3: Почему важно охранять полезные ископаемые?
A) Они никогда не заканчиваются
B) Их запасы有限ны и они могут исчерпываться
C) Полезные ископаемые бесполезны
D) Их легко заменить на другие материалы

Правильный ответ: B

---

Вопрос 4: Какой метод добычи полезных ископаемых считается наиболее вредным для окружающей среды?
A) Ручная добыча
B) Подземная добыча
C) Открытая разработка
D) Сбор на поверхности

Правильный ответ: C

---

Вопрос 5: Как можно сохранить полезные ископаемые для будущих поколений?
A) Использовать их неэкологичным образом
B) Перерабатывать и использовать вторичные материалы
C) Игнорировать охрану природы
D) Поднимать цены на полезные ископаемые

Правильный ответ: B

---

Тест готов! Удачи на экзамене!

Тест по географии для 10 класса
Тема: НТР и мировое хозяйство

Открытый вопрос:

1. Объясните, как новые технологии осовременивания производства влияют на структуру мирового хозяйства. Приведите примеры процессов и изменений в определённых отраслях и регионах.