Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 августа 2025 09:36
Ниже представлен тест по русскому языку на тему: Проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные в корне. Тип вопросов: Единственный выбор. Класс: 11. Включены ответы.
Что такое проверяемые гласные в корне слова?
A) Гласные, правописание которых можно определить по ударению в образуемой форме.
B) Гласные, правописание которых нельзя определить по ударению.
C) Гласные, которые чередуются в корне.
D) Гласные, которые пишутся только в окончаниях.
Какие гласные в корне являются непроверяемыми?
A) Гласные, правописание которых можно определить по ударению в образуемой форме.
B) Гласные, правописание которых нельзя определить по ударению.
C) Гласные, которые чередуются в корне.
D) Гласные, которые встречаются только в заимствованных словах.
Что такое чередующиеся гласные в корне?
A) Гласные, которые не меняются по формам слова.
B) Гласные, которые меняются в корне в разных формах слова.
C) Гласные, которые встречаются только в заимствованных словах.
D) Гласные, которые пишутся по произношению в каждом слове.
Какой из следующих примеров иллюстрирует чередование гласных в корне?
A) лазить и лезть
B) дом — дома
C) море — морской
D) окно — окна
В каком случае проверяемые гласные в корне обычно проверяются?
A) В образовании слов с суффиксами и окончаниями, особенно при ударении на этой гласной.
B) Только в основе слова, без суффиксов.
C) Только в заимствованных словах.
D) Никак.
Пример чередования гласных в корне:
A) лазить — лезть
B) стол — столик
C) дерево
D) море
Что является признаком того, что гласная в корне непроверяемая?
A) Ударение в производной форме не помогает определить орфографию.
B) Гласная меняется в разных формах.
C) Гласная встречается только в заимствованных словах.
D) Гласная совпадает во всех формах.
Какие гласные в корне относятся к проверяемым?
A) Гласные, орфография которых определяется по ударению в образующей форме.
B) Любые гласные в корне.
C) Никогда не встречающиеся в словах.
D) Только в заимствованных словах.
Верно ли утверждение: чередующиеся гласные в корне возникают в парах слов, где одна форма имеет одну гласную, а другая — другая (например, а/я, о/е)?
A) Да
B) Нет
C) Только в заимствованных словах
D) Не знаю
Применимость темы «проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные в корне» в 11-м классе:
A) Да
B) Нет
C) Только как теоретическая
D) Только в диктантах
Ответы: 1 – B 2 – B 3 – B 4 – A 5 – A 6 – A 7 – A 8 – A 9 – A 10 – A
Тест по истории. Тема: Европа в 16–17 вв. «Традиции и новизна». Класс: 7. Вариант 2. Тип вопросов: множественный выбор. 16 вопросов. Ответы приведены после списка вопросов.
Если нужна адаптация сложности под конкретный класс или добавление пояснений к каждому вопросу, скажите — подготовлю варианты.
Одаренные дети часто требуют особого __________ (подхода/внимания) в образовательном процессе для раскрытия их потенциала.
Основной целью системы сопровождения одаренных детей является __________ (помощь/поддержка) в их интеллектуальном и творческом развитии.
Важным аспектом работы с одаренными детьми является создание __________ (условий/ситуаций), способствующих их мотивации к обучению.
В рамках системы сопровождения, ключевую роль играют __________ (учителя/друзья), которые могут выявлять и развивать одарённость у детей.
Для успешной адаптации одаренных детей в коллективе необходимо учитывать их __________ (особенности/умения) и потребности.
Вот тест на тему "Чистый понедельник" И.А. Бунина для 11 класса с единственным выбором ответов и правильными ответами:
1. Как называется главный герой рассказа?
a) Яков
b) Николай
c) Игорь
d) Алексей
Ответ: a) Яков
2. В каком месяце происходит действие рассказа?
a) Январь
b) Февраль
c) Март
d) Апрель
Ответ: b) Февраль
3. Какой праздник отмечается в рассказе?
a) Рождество
b) Пасха
c) Чистый понедельник
d) Новый год
Ответ: c) Чистый понедельник
4. С чем связан внутренний конфликт героя?
a) С любовью
b) С работой
c) С доверием к людям
d) С отношениями с родителями
Ответ: a) С любовью
5. Где происходит действие рассказа?
a) В деревне
b) В крупном городе
c) В маленьком городке
d) На море
Ответ: c) В маленьком городке
6. Чем занимается Яков в рассказе?
a) Писатель
b) Художник
c) Журналист
d) Ученый
Ответ: a) Писатель
7. Какова основная тема рассказа?
a) Природа
b) Поиск счастья
c) Время и память
d) Социальные проблемы
Ответ: c) Время и память
8. Как относится Яков к своим воспоминаниям?
a) С любовью
b) С ненавистью
c) Безразлично
d) С сожалением
Ответ: d) С сожалением
9. Какую роль играет природа в рассказе?
a) Отражает чувства героя
b) Не имеет значения
c) Создает атмосферу радости
d) Служит фоном для событий
Ответ: a) Отражает чувства героя
10. Кого Яков встречает на пути?
a) Своих старых друзей
b) Любимую женщину
c) Мать
d) Учителя
Ответ: b) Любимую женщину
11. Как изменяется настроение Якова в ходе повествования?
a) Ухудшается
b) Улучшается
c) Остается неизменным
d) Периодически меняется
Ответ: d) Периодически меняется
12. Как происходит раскрытие внутреннего мира героя?
a) Через диалоги
b) Через воспоминания
c) Через действия
d) Через описания окружающей среды
Ответ: b) Через воспоминания
13. Каково общее настроение рассказа?
a) Пессимистическое
b) Оптимистическое
c) Нейтральное
d) Меланхоличное
Ответ: d) Меланхоличное
14. Каково значение "Чистого понедельника" в контексте рассказа?
a) Символ начала новой жизни
b) Простая дата
c) День без труда
d) Праздник весны
Ответ: a) Символ начала новой жизни
15. Какой самый главный вывод можно сделать из рассказа?
a) Жизнь полна сюрпризов
b) Счастье находится в простых вещах
c) Воспоминания – это пытка
d) Любовь всегда выигрывает
Ответ: b) Счастье находится в простых вещах
Учащиеся могут проверить свои знания и подготовленность к урокам литературы и сочинениям о творчестве И.А. Бунина.