Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 02:48
Тест по химии. Тема: Оксиды. Класс: 8-й. Тип вопросов: Открытый. Количество вопросов: 15. Вывод теста — без ответов.
Что такое оксид? Дайте определение и приведите три примера оксидов с формулами.
В чём состоит различие между основными оксидами и кислотными оксидами? Приведите по одному примеру каждого типа и запишите формулу оксида.
Напишите уравнение реакции оксида магния с водой и назовите образующийся продукт.
Опишите общие свойства оксидов металлов и оксидов неметаллов (укажите по крайней мере по три свойства для каждого типа).
Назовите три оксида, которые встречаются в природе, и запишите их формулы.
Как оксиды влияют на окружающую среду? Приведите примеры CO2 и SO2 и их последствий.
Назовите примеры кислотных оксидов и запишите их формулы. Что образуется при их растворении в воде?
Назовите примеры основных оксидов и запишите их формулы. Что образуется при их растворении в воде?
Назовите амфотерные оксиды и приведите примеры (один или несколько).
Какие оксиды образуются при полном сгорании углерода и серы? Запишите формулы.
Приведите два примера применения оксидов в быту или промышленности и объясните, зачем они нужны.
Какие оксиды растворимы в воде, а какие — нерастворимы? Приведите по одному примеру растворимого оксида и нерастворимого оксида и поясните различие.
Запишите названия следующих оксидов по системе номенклатуры: Fe2O3, Na2O, Al2O3.
Как называется оксид по формуле FeO, Fe2O3, Na2O? Приведите соответствующие названия.
Приведите два бытовых примера использования оксидов и опишите, для чего они применяются (например, SiO2 в стекле, CaO в извести).
Тест по истории для 8 класса: повседневная жизнь Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: включены
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу курса или добавить объяснения к каждому вопросу.
Класс: 9
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 16
Инструкция: Соотнесите страны/штаты с правильными утверждениями. Напишите букву, соответствующую утверждению, рядом с номером страны/штата.
1. Калифорния
2. Нью-Йорк
3. Техас
4. Флорида
5. Вашингтон
6. Чикаго
7. Лос-Анджелес
8. Филадельфия
9. Бостон
10. Даллас
11. Сиэтл
12. Майами
13. Атланта
14. Сан-Франциско
15. Нью-Орлеан
16. Лас-Вегас
A. Город, знаменитый своими казино.
B. Столица США.
C. Известен своими пляжами и солнечной погодой.
D. Город с одним из самых известных небоскребов, Эмпайр-стейт-билдинг.
E. Штат, известный своими ковбоями и нефтяной промышленностью.
F. Город, где проходит ежегодный фестиваль Mardi Gras.
G. Долина для тех, кто интересуется технологиями и стартапами.
H. Город, в котором находится знаменитый памятник Вашингтону.
I. Город, где находится Статуя Свободы.
J. Знаменит своей морской едой и моста Золотые Ворота.
K. Штат, известный своими высокими температурами и природой.
L. Исторический город, где началась американская революция.
M. Город, известный своим культурным разнообразием и фильмами.
N. Город с крупнейшим музеем искусств в кафе на открытом воздухе.
O. Город, где расположен Капитолий США.
P. Штат, известный своими плантациями и южной культурой.
Используйте этот тест для подготовки к экзамену! Удачи!
Тест по окружающему миру для учеников 1 класса
Тема: Зачем строят самолёты?
Вставьте пропущенные слова в предложения:
Самолёты помогают людям (добираться) на большие расстояния.
Благодаря самолётам мы можем быстро (перемещаться) из одного города в другой.
Самолёты используют для перевозки (пассажиров) и грузов.
Когда строят самолёты, учитывают (безопасность) полётов.
Внутри самолётов есть место для (пассажиров) и их багажа.
Пилоты управляют самолётами с помощью (приборов) и руля управления.
Очень важно, чтобы самолёты были (надежными) и безопасными.
Самолёты могут работать на различных (высотах) и скоростях.
Парашюты помогают людям безопасно (катиться) с самолётов.
Самолёты способствуют развитию (транспорта) и экономики.
Ответы:
Успехов в выполнении теста!
Тест по биологии для 11 класса на тему "Этапы эволюции органического мира на земле":
Какой из перечисленных периодов является самым ранним в истории Земли? A. Архейский период B. Протерозойский период C. Кембрийский период D. Девонский период
В каком периоде произошло значительное развитие растений на суше? A. Силурийский период B. Карбониферийский период C. Триасовый период D. Юрский период
Когда произошло появление первых позвоночных животных на Земле? A. Вендский период B. Ордовикский период C. Девонский период D. Триасовый период
Какой период характеризуется массовым вымиранием динозавров? A. Триасовый период B. Юрский период C. Кридовый период D. Палеоген
В какой эре произошло появление человека? A. Мезозойская эра B. Кайнозойская эра C. Кембрийская эра D. Протерозойская эра
Какой период отличается значительным развитием млекопитающих? A. Триасовый период B. Юрский период C. Пермский период D. Палеоцен
В какой эпохе начался интенсивный процесс гоминизации? A. Плиоцен B. Миоцен C. Палеоцен D. Олигоцен
Какой период характеризуется формированием первых исполинских растений на суше? A. Карбониферийский период B. Триасовый период C. Юрский период D. Каменноугольный период
В каком периоде произошло развитие первых наземных растений? A. Ордовик B. Девон C. Силиур D. Кембрий
Когда началась эра млекопитающих? A. Триасовый период B. Пермский период C. Триасовый период D. Юрский период
В каком периоде началась эра млекопитающих? A. Триасовый период B. Юрский период C. Пермский период D. Карбониферийский период
В каком периоде появились первые растения на суше? A. Кембрий B. Силиур C. Девон D. Ордовик
В каком периоде произошло формирование первых позвоночных животных? A. Кембрий B. Карбон C. Силиур D. Девон
Когда началась эра млекопитающих? A. Триасовый период B. Юрский период C. Пермский период D. Каменноугольный период
Данный тест предназначен для самопроверки и не содержит ответов. Убедитесь в правильности ответов при самостоятельной проверке.