Название: Русский язык. Тема: Типы текста. Класс: 8. Тип задания: Соотнесение. Кол-во вопросов: 15. Вывод теста с ответами: Да.
Инструкция: Соотнесите каждый номер (1–15) с номером типа текста по списку ниже. Запишите рядом с номером задания соответствующий номер типа текста (1–5).
Типы текста:
1 — Повествовательный текст
2 — Описательный текст
3 — Пояснительно-объяснительный текст
4 — Информационный текст
5 — Побуждающий (побудительно-убеждающий) текст
Задания:
- Однажды в лесу двое друзей нашли старую карту и отправились в увлекательное путешествие.
- Герои встретили на дороге старого кота, который рассказывал им истории о пропавших сокровищах.
- Утро началось с неожиданного открытия: в сундуке лежала записка, которая повела героев в новое приключение.
- Школьный двор превращался в арену, где ребята спорили, чей проект лучше.
- После долгого путешествия они раскрыли тайну карты и нашли спрятанный сундук.
- Утренний парк выглядел особенным: туман на лужайке, блёстки росы на паутинках.
- Городские дома стояли рядами, их фасады перекрашены в разные цвета, на каждом крыле светились окна.
- Комната была наполнена запахом печенья, на столе лежали карандаши и тетрадь с рисунками.
- На берегу реки ветер трепал листву, и ласточки кружились над водой.
- Почему зимой вода на улице может замерзнуть: холодный воздух превращает влагу в лёд.
- Как устроена лампочка: электрический ток нагревает нить и она светится.
- Почему листья меняют цвет осенью: в них уменьшается число зелёного пигмента и появляются жёлтые и красные.
- Факты о планете: Земля вращается вокруг Солнца за 365 дней.
- Ещё одно интересное факт: в России проживает много различных народов и языков.
- Берегите природу: сортируйте мусор и экономьте воду, чтобы наш двор был чище.
Ответы (ключ):
1–5 → 1 (повествовательный текст)
6–9 → 2 (описательный текст)
10–12 → 3 (пояснительно-объяснительный текст)
13–14 → 4 (информационный текст)
15 → 5 (побудительно-убеждающий текст)