Тест на тему Технологии вокруг нас

Тест по английскому языку Тема: Притяжательные местоимения ( possessive pronouns )

Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Выберите один правильный ответ и запишите его букву (A, B, C или D).

1. This is ___ bag. A) my B) mine C) me D) I

2. That pencil belongs to you. It is ___ pencil. A) your B) yours C) you're D) you

3. Maria is a girl. This is ___ book. A) her B) his C) their D) its

4. Tom and Maria found a ball. The ball belongs to them. It is ___ toy. A) theirs B) their C) them D) we

5. This is ___ house. A) your B) yours C) you D) you're

6. The children brought ___ toys to the party. A) their B) theirs C) them D) they

7. The dog wagged ___ tail. A) its B) it's C) his D) her

8. The backpack is not ours; it is ___. A) mine B) ours C) theirs D) us

9. Choose the sentence with a possessive pronoun correctly: A) This is mine book. B) This book is mine. C) This book is my. D) This book mine is.

10. These pencils belong to Sara and Mia. They are ___ pencils. A) our B) theirs C) his D) hers

11. It is ___ room. A) my B) mine C) our D) ours

12. This is ___ friend’s house. A) my B) mine C) I D) me

13. The red bag is mine. A) mine B) my C) me D) I

14. The cat has lost ___ whiskers. A) its B) it's C) his D) her

15. This bag belongs to Emma. The bag is ___. A) her B) hers C) hers' D) she

Удачи!

Тест по истории: Англия 15–18 века (10-й класс) Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 30 Выводить тест с ответами: Нет (без ответов)

1. Опишите причины начала и ход войны Роз между династиями Ланкастеров и Йорков, а также ее влияние на политическую систему Англии после завершения конфликта.

2. Какие реформы Генриха VII способствовали стабилизации власти и financializing королевства? Объясните их цели и последствия.

3. Объясните причины Английской Реформации и роль Генриха VIII в разрыве с Римской Церковью. Какие последствия это имело для монарха и государства?

4. Что закреплял Закон о верховенстве 1534 года и как этот акт изменил отношения между монархией, церковью и парламентом?

5. Опишите основные направления внешней и внутренней политики Елизаветы I, которые способствовали усилению позиций Англии к концу XVI века.

6. Расскажите о причинах, ходе и последствиях Непобедимой Armada 1588 года. Как это событие повлияло на международное положение Англии?

7. Что представляло Элизабетанское религиозное урегулирование 1559 года? Какие цели преследовало и какие последствия для общества оно имело?

8. Опишите политическую и религиозную политику Марии I и реакцию общества на её попытки вернуть католицизм.

9. Сравните правления Елизаветы I и Якова I по вопросам религии, политической власти и роли парламента.

10. Какие предпосылки и последствия Порохового заговора 1605 года для англо-английской политики и религиозной жизни?

11. Какие политические и религиозные причины привели к началу Гражданской войны в Англии (1642), и какие были ее ключевые этапы?

12. Расскажите о роли Оливера Кромвеля, периоде его правления и основных реформ в Английской Республике.

13. Что означала Реставрация Стюартов в 1660 году и какие изменения она принесла в государстве и обществе?

14. Как Великий пожар Лондона 1666 года и эпидемия чумы 1665 года повлияли на городское планирование, архитектуру и государственную политику?

15. Что содержал Билль о правах 1689 года и какое значение он имел для конституционной монархии?

16. Обсудите причины Славной революции 1688 года и ее последствия для конституционного устройства Англии и религиозной свободы.

17. Какие цели и последствия Акта о Наследовании 1701 года и как он повлиял на порядок престолонаследия?

18. Объясните сущность и последствия Акта об объединении Королевства Англии и Королевства Шотландия 1707 года.

19. Охарактеризуйте роль Банка Англии и развитие финансовой системы в начале XVIII века, включая влияние на госдолг и экономику.

20. Опишите участие Англии в войне за Испанское наследство: цели, ход боевых действий и итог для внешней политики страны.

21. Какие причины и особенности якобитских восстаний 1715 и 1745 годов, и как они повлияли на монархию и правовую систему?

22. Как идеи Просвещения повлияли на политическое развитие Англии в XVIII веке? Приведите примеры влияния на право и государственную мысль.

23. Роль Роберта Уолпола в становлении кабинетной системы и партийной политики; как это повлияло на управление страной в XVII–XVIII веках?

24. Опишите роль Ост-Индской компании и других торговых компаний в формировании британской империи и экономической политике Англии в XVI–XVIII веках.

25. Какие факторы способствовали экономическому и социальному изменению в Англии в XVIII веке, включая урбанизацию и торговлю?

26. Как культурный и литературный ландшафт XVIII века отражал политические и общественные изменения: примеры влияния прессы, литературы и театра?

27. Сформулируйте три основных различия между античной франкцией абсолютизма и развившейся в Англии парламентской (а затем конституционной) монархией.

28. Как расширение британской империи и колониальная политика повлияли на внутреннее развитие Англии в конце XVII – XVIII века?

29. Какие правовые и гражданские свободы закреплялись в законах XVII–XVIII веков и как они повлияли на развитие гражданского общества?

30. Подведите итоги: перечислите три ключевых изменений в политической системе Англии за период 15–18 вв. и поясните их значение для последующего развития страны.

Тест по технологии: Профессии повар и технолог общественного питания

Класс: 7
Тема: Профессии повар и технолог общественного питания. Их востребованность на рынке труда.

---

Вопрос 1: Какая из перечисленных профессий связана с приготовлением блюд?
a) Менеджер
b) Повар
c) Инженер
d) Водитель

Ответ: b) Повар

---

Вопрос 2: Какое из этих утверждений о профессии технолога общественного питания является верным?
a) Он только готовит еду.
b) Он разрабатывает рецепты и технологии приготовления пищи.
c) Он обслуживает клиентов в ресторане.
d) Он убирает в кухне.

Ответ: b) Он разрабатывает рецепты и технологии приготовления пищи.

---

Вопрос 3: Какой фактор влияет на востребованность профессий повара и технолога общественного питания?
a) Уровень зарплат в других профессиях
b) Количество ресторанов и кафе в регионе
c) Погода
d) Доступность транспорта

Ответ: b) Количество ресторанов и кафе в регионе

---

Вопрос 4: Какое образование требуется для работы поваром?
a) Высшее образование
b) Среднее профессиональное образование
c) Никакого образования
d) Диплом кандидат наук

Ответ: b) Среднее профессиональное образование

---

Вопрос 5: Какой из перечисленных навыков важен для технолога общественного питания?
a) Умение делать костюмы
b) Знание компьютерных программ
c) Умение работать с продуктами и рецептурами
d) Навыки вождения автомобиля

Ответ: c) Умение работать с продуктами и рецептурами

---

Вопрос 6: Какую роль играет сертификация продуктов в работе технолога общественного питания?
a) Не имеет значения
b) Позволяет оценить качество и безопасность продуктов
c) Ускоряет процесс приготовления еды
d) Упрощает уборку после приготовления

Ответ: b) Позволяет оценить качество и безопасность продуктов

---

Вопрос 7: Какой из этих факторов наиболее сильно влияет на зарплату повара?
a) Уровень образования
b) Возраст повара
c) Стаж работы и опыт
d) Наличие друзей в ресторанной сфере

Ответ: c) Стаж работы и опыт

---

Вопрос 8: Как происходит дальнейшее трудоустройство после окончания учебного заведения для поваров?
a) Отправляют всем известным поварам на почту
b) Обычно они получают предложения от ресторанов и кафе на стажировку
c) Каждый повар должен найти работу самостоятельно
d) Работы нет, так как поваров слишком много

Ответ: b) Обычно они получают предложения от ресторанов и кафе на стажировку

---

Вопрос 9: Каково основное отличие профессии повара от профессии технолога общественного питания?
a) Повар работает только в кафе
b) Технолог разрабатывает новые технологии меню, а повар - готовит
c) У повара больше рабочего времени
d) В технологах нужно уметь готовить

Ответ: b) Технолог разрабатывает новые технологии меню, а повар - готовит

---

Вопрос 10: Какие из следующих профессий могут быть востребованы в сфере общественного питания?
a) Повар
b) Технолог общественного питания
c) Официант
d) Все перечисленные профессии

Ответ: d) Все перечисленные профессии

---

Итог: Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы знаете профессии повара и технолога общественного питания! Удачи на экзаменах!

Тест по информатике на тему "Информация" (9 класс)

Вопрос 1:

Что такое информация?

• A) Это данные, которые не имеют значения
• B) Это обработанные данные, которые имеют смысл
• C) Это только текстовая информация
• D) Это устаревшая информация

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2:

Какие из нижеперечисленных характеристик не относятся к информации?

• A) Точность
• B) Актуальность
• C) Ненадежность
• D) Полнота

Правильный ответ: C

---

Вопрос 3:

Какой из следующих видов информации является количественным?

• A) Описание погоды
• B) Рейтинг фильмов
• C) Разрешение видеоигр
• D) Температура воздуха

Правильный ответ: D

---

Вопрос 4:

В каком из следующих случаев информация считается репрезентативной?

• A) Когда она устарела
• B) Когда она собрана от разных источников
• C) Когда она содержит много ошибок
• D) Когда она недостаточно обширна

Правильный ответ: B

---

Вопрос 5:

Какой формат данных является наиболее разумным для хранения текстевой информации?

• A) JPEG
• B) TXT
• C) MP3
• D) PDF

Правильный ответ: B

---

Вопрос 6:

Что такое "информационная перегрузка"?

• A) Это недостаток информации
• B) Это состояние, когда доступно слишком много информации для анализа
• C) Это процесс обработки информации
• D) Это высокая скорость передачи данных

Правильный ответ: B

---

Вопрос 7:

Какой из следующих методов позволяет эффективно организовать информацию?

• A) Игнорирование
• B) Регистрация данных в блокноте
• C) Создание базы данных
• D) Отправка данных через электронную почту

Правильный ответ: C

---

Этот тест поможет оценить знания учеников по теме "Информация" в информатике. Удачи на экзаменах!