Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 09:44
Тест по обществознанию. Тема: Потребности человека. 11 класс. Тип заданий: открытые вопросы. Всего 20 вопросов. Без ответов.
Инструкция: дайте развернутые ответы, аргументируйте свои позиции, приводите примеры и ссылку на примеры из жизни или общественной практики.
Определите понятие потребности человека и объясните, чем они отличаются от желаний.
Разделите потребности человека на три группы (физиологические, социальные, духовные). Приведите по одному–два примера для каждой группы и объясните, почему эти примеры относятся к данной группе.
Объясните, как ограниченность ресурсов влияет на выбор людей в процессе удовлетворения потребностей. Приведите примеры из повседневной жизни.
Расскажите о теории потребностей Маслоу: перечислите уровни пирамиды и кратко охарактеризуйте каждый уровень. Приведите современные критические точки зрения на данную теорию.
Проанализируйте, как потребности подростков в школе влияют на мотивацию к обучению и поведение. Приведите конкретные примеры.
Как социальная среда (семья, школа, друзья) формирует потребности человека? Приведите конкретные примеры.
В чем состоит разница между базовыми потребностями и потребностями в саморазвитии и самореализации? Приведите примеры из жизни.
Обсудите влияние технологий и информационного общества на структуру современных потребностей. Какие новые потребности возникают в связи с этим?
Какие государственные институты и услуги направлены на удовлетворение базовых потребностей граждан? Приведите примеры (здравоохранение, образование, социальная поддержка и т. п.).
Как изменение цен и экономическая ситуация влияют на способность домохозяйств удовлетворять потребности? Приведите конкретный пример.
Приведите кейс: как экономический кризис или пандемия может изменить потребности населения и приоритеты их удовлетворения.
Роль культуры и ценностей в формировании потребностей. Приведите примеры культурных различий и их влияние на потребности.
Как глобализация влияет на потребности и стиль жизни населения разных стран?
Объясните связь между устойчивым потреблением и удовлетворением потребностей нынешнего поколения и будущих поколений. Какие практики способствуют этому?
Чем отличается понятие "потребности" от "желания" в экономическом и бытовом контекстах? Приведите примеры.
Какие существуют методы определения потребностей населенного пункта? Опишите принципы социологических опросов, анализа потребительских моделей и социального анализа данных.
Кейс: семья с ограниченным бюджетом. Как в таких условиях распределяют средства между потребностями? Какие критерии отбора применяются?
Роль образования в удовлетворении потребностей человека. Как образование влияет на возможности карьерного роста и экономическое благополучие?
Какие риски несет неравный доступ к ресурсам для удовлетворения потребностей населения? Как это отражается на социальном благополучии?
Что такое социальная справедливость и как она связана с равными возможностями для удовлетворения потребностей разных групп населения?
Ниже представлен тест по теме: "Технология построения объёмных моделей и чертежей в САПР" для 9 класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце — ответы.
Что такое 3D CAD-модель?
A) 2D-фигура или чертёж
B) Модель, созданная из объёмных тел и поверхностей с использованием параметрических признаков
C) Рендеринг изображения
D) Эскиз на бумаге
Правильный ответ: B
Как называется операция создания трёхмерной фигуры из эскиза путём вытягивания вдоль направления нормали?
A) Вращение
B) Выдавливание (экструзия)
C) Обтекание
D) Разрез
Правильный ответ: B
Что означает параметрическая модель в CAD?
A) Модель без параметров и зависимостей
B) Модель, которая может изменяться по заданным параметрам и перестраивается автоматически
C) Рендеринг поверхности
D) Хранение файла без геометрии
Правильный ответ: B
Какой вид чертежа называется изометрическим?
A) Фронтальный вид
B) Изометрический вид
C) Разрез
D) Развертка
Правильный ответ: B
Что такое сборка в САПР?
A) Создание 2D эскиза
B) Комбинирование нескольких деталей в одно целое и их взаимное положение
C) Редактирование материала
D) Формирование технической спецификации
Правильный ответ: B
Что означает масштаб чертежа?
A) Количество деталей в сборке
B) Соотношение реальных размеров к размерам на чертеже
C) Цвет линии
D) Уровень освещённости изображения
Правильный ответ: B
Какие виды проекций применяются в чертежах САПР?
A) Только фронтальная
B) Изометрическая, фронтальная и профильная
C) Только изометрическая
D) Только разрезы
Правильный ответ: B
Что такое сечение в чертежах?
A) Разрез модели вдоль заданной плоскости с отображением внутреннего профиля
B) Окружность на чертеже
C) Расстояние между элементами
D) Векторная диаграмма поверхности
Правильный ответ: A
Как называется раздел чертежа, где перечисляются материалы и комплектующие?
A) Примечания
B) Спецификация материалов (или ведомость материалов)
C) Разрез
D) Заголовок листа
Правильный ответ: B
Как называется процесс формирования рабочих чертежей на основе 3D-модели?
A) Рендеринг
B) Генерация 2D-чертежей из модели (построение чертёжной документации)
C) Анализ
D) Сборка
Правильный ответ: B
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — B 10 — B
Что такое беспилотный летательный аппарат (БПЛА)?
Ответ: B
Какую основную функцию выполняют беспилотники в сельском хозяйстве?
Ответ: B
Какой тип технологий обычно используется для управления БПЛА?
Ответ: B
Какую из перечисленных функций в основном выполняют БПЛА в военных действиях?
Ответ: B
Какой компонент БПЛА отвечает за его навигацию?
Ответ: C
Какое преимущество имеют БПЛА перед традиционными летательными аппаратами?
Ответ: C
Какова основная причина использования БПЛА для доставки грузов?
Ответ: A
Какой из следующих способов применения БПЛА не является распространённым?
Ответ: B
Какой закон или правило чаще всего регулирует использование БПЛА в гражданской авиации?
Ответ: B
Какое будущее ожидает БПЛА с учетом современных технологий?
Ответ: B
Этот тест нацелен на проверку знаний учеников об основах беспилотных летательных аппаратов, их применении и технологии. Удачи вам в учёбе!
Тест по теме "Невидимые нити" для 2 класса (Окружающий мир)
Вопрос 1: Что такое "невидимые нити" в природе?
A) Невидимые паутины
B) Связи между живыми существами
C) Невидимые цвета радуги
D) Загадки природы
Ответ: B) Связи между живыми существами
Вопрос 2: Какой пример невидимых нитей можно привести?
A) Привязанные собаки
B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами
C) Нарисованные линии на бумаге
D) Цветочные букеты
Ответ: B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами
Вопрос 3: Почему деревья могут разговаривать друг с другом?
A) Они могут издавать звуки
B) У них есть корни, которые соединяют их
C) Они используют невидимые нити
D) Они пишут друг другу сообщения
Ответ: C) Они используют невидимые нити
Вопрос 4: Кто первым заметил связь между растениями в лесу?
A) Ученые
B) Дети
C) Деревья
D) Животные
Ответ: A) Ученые
Вопрос 5: Как невидимые нити помогают животным?
A) Они позволяют животным спать
B) Они помогают находить пищу
C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться
D) Они делают животных молчаливыми
Ответ: C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться
Вопрос 6: Какой организм использует невидимые нити для передачи сигналов между собой?
A) Кошка
B) Микробы
C) Птицы
D) Рыбы
Ответ: B) Микробы
Вопрос 7: Как называются тропы, по которым движутся разные виды животных?
A) Способы
B) Пути
C) Невидимые нити
D) Дороги
Ответ: C) Невидимые нити
Вопрос 8: Что происходит с растениями, если с ними не будет невидимых нитей?
A) Они будут расти быстрее
B) Они не смогут обмениваться питательными веществами
C) Они расцветут ярче
D) Ничего не изменится
Ответ: B) Они не смогут обмениваться питательными веществами
Вопрос 9: Какая-то связь между людьми, растениями и животными называется...
A) Звуковая связь
B) Невидимая связь
C) Мировая связь
D) Временная связь
Ответ: B) Невидимая связь
Вопрос 10: Почему важно понимать невидимые нити в экосистеме?
A) Чтобы управлять животными
B) Чтобы строить дороги
C) Чтобы защитить природу и беречь её
D) Чтобы играть с друзьями
Ответ: C) Чтобы защитить природу и беречь её
Тест готов! Убедитесь, что ученики понимают каждую тему и могут объяснить свои ответы. Удачи на экзамене!
Тест по предмету ОБЗР на тему "ВС РФ" для 8 класса
Вопросы:
Вооруженные Силы Российской Федерации (ВС РФ) состоят из различных видов войск, одним из которых является __________.
Основной задачей Вооружённых Сил является защита __________, независимости и территориальной целостности Российской Федерации.
Это тест без ответов, который поможет ученикам проверить свои знания о Вооруженных Силах России.