Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 12:37
Вот готовый тест по русскому языку для 5 класса на тему «части речи». Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце даю образцы ответов.
Название теста: Русский язык. Тема: Части речи. 5 класс. Тип: открытые вопросы. Количество вопросов: 15. Ответы: да (в конце).
Инструкция для ученика: читаешь задание, даёшь развернутый ответ своими словами, приводишь примеры и объяснения там, где требуется.
Вопросы теста
Что такое существительное? Приведи три примера существительных и коротко объясни, чем они характеризуются в предложении.
Что такое прилагательное? Какое значение несет прилагательное и какие вопросы оно задаёт? Приведи примеры прилагательных и объясни, как они связаны со словом, к которому относятся.
Что такое глагол? Какие вопросы он обычно отвечает? Приведи по два примера несовершенного и совершенного вида (не обязательно менять по формам, просто примеры разных видов).
Что такое наречие? Какие вопросы оно может задавать? Приведи три примера наречий и кратко объясни, чем они отличаются от других частей речи.
Что такое числительное? Различи количественные и порядковые числительные. Приведи по два примера каждого типа и поясни, в чем состоит их роль в предложении.
Что такое местоимение? Перечисли основные виды местоимений и приведи примеры для каждого вида (личные, указательные, притяжательные, вопросительные, возвратные, неопределённые).
Что такое предлог? Какую функцию выполняет предлог в предложении? Приведи по три примера предлогов и поясни, что они выражают (отношения места, времени, направления и т. п.).
Что такое союз? Какую задачу выполняет союз в предложении? Приведи примеры односложных и сложных союзов и объясни, чем они отличаются.
Что такое частица? Какую роль она может играть в смысловом отношении? Приведи примеры частиц и поясни их влияние на предложение (например, усиление, отрицание, вопрос, условие).
Что такое междометие? Какова основная функция междометий? Приведи три примера и объясни, в каких ситуациях они обычно употребляются.
Прочитай предложение: «Утро было ясное и тёплое». Выдели существительное и прилагательные в этом предложении и объясни, почему каждая из выделенных частей речи относится именно к той группе.
Придумай два предложения: в первом существительное выступает подлежащим, во втором существительное выступает дополнением. Приведи сами предложения и отметь роли существительных.
Придумай предложение, в котором есть местоимение и числительное. Выпиши эти слова как части речи и объясни, чем они являются (местоимение — как замена существительного, числительное — обозначает количество или порядок).
Придумай предложение, в котором есть предлог и два существительных. Выпиши сами слова и предлог, поясни, какие отношения выражает предлог между существительными.
Кратко объясни, чем самостоятельные части речи отличаются от служебных. Приведи по одному примеру самостоятельной части речи и служебной части речи.
Ответы к тесту (образец решения)
Существительное — часть речи, которая обозначает предметы, явления, названия существ; отвечает на вопросы кто? что? Примеры: дом, книга, школа.
Прилагательное — часть речи, обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Примеры: большой, зелёный, тихий. Связано с существительным, изменяется по родy, числу и падежу; поясняет признак предмета.
Глагол — обозначает действие или состояние; отвечает на вопросы что делать? что сделать? (иногда как? когда?) Примеры несовершенного вида: читать, писать; совершенного вида: прочитать, сложить. У глагола бывают виды, времена, спрягаются по лицу и числу.
Наречие — обозначает признак действия, отвечая на вопросы как? когда? где? зачем? Примеры: быстро, вчера, здесь. Не изменяется по родy/числу/падеже и не согласуется с существительным.
Числительное — обозначает количество или порядок. Виды: количественные (один, два, несколько) и порядковые (первый, второй, третий). Их роль — определить количество предметов или их порядок в ряду.
Местоимение — замещает существительное. Виды: личные (я, ты), указательные (этот, тот), притяжательные (мой, наш), вопросительные (кто, что), возвратные (сам), неопределённые (некто, что-нибудь). Примеры.
Предлог — служебная часть речи, выражает отношения между словами (место, время, направление и т. п.). Примеры: в, на, под, над, возле.
Союз — служебная часть речи, соединяет части предложения и/или придаточные предложения. Примеры: и, но, потому что, если, чтобы.
Частица — служебная часть речи, вносит оттенок значения (отрицание, усиление, вопрос, условие и т. п.). Примеры: не, неужели, бы, же, только, даже.
Междометие — выражает чувство говорящего или реакцию; не подчиняется грамматическим формам в предложении. Примеры: Ах!, Ой!, Ух!
Пример ответа: существительное — утро; прилагательные — ясное, тёплое.
Примеры:
Пример предложения: «Я нашёл пять монет». Я — местоимение; пять — числительное.
Пример предложения: «Книга лежит на столе». Предлог — на; существительные: книга, стол. Объяснение: предлог показывает отношение между существительными, здесь место и положение.
Самостоятельные части речи: существительное, глагол, прилагательное, наречие, местоимение, числительное, междометие (пример: дом, идти, красивый, быстро, он, три, ух). Служебные части речи: предлог, союз, частица (пример: в, и, не). Кратко: самостоятельные могут иметь самостоятельное значение и отвечать на вопросы, служебные служат для связи и изменения словоформ или оттенков смысла.
Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретные требования вашей школы (шкала оценки, время на выполнение, формат вывода — текстовый/раздаточный). Также могу добавить дополнительные примеры или сделать тест в виде таблиц/карточек.
Вопрос 1: Сколько будет 3 + 4?
Правильный ответ: D) 7
Вопрос 2: Сколько будет 8 - 2?
Правильный ответ: B) 6
Вопрос 3: Сколько будет 6 + 2?
Правильный ответ: C) 8
Вопрос 4: Сколько будет 9 - 5?
Правильный ответ: B) 4
Вопрос 5: Сколько будет 1 + 7?
Правильный ответ: C) 8
Вопрос 6: Сколько будет 5 - 3?
Правильный ответ: B) 2
Вопрос 7: Сколько будет 0 + 9?
Правильный ответ: B) 9
Вопрос 8: Сколько будет 7 - 4?
Правильный ответ: B) 3
Вопрос 9: Сколько будет 2 + 5?
Правильный ответ: B) 7
Вопрос 10: Сколько будет 4 - 1?
Правильный ответ: B) 3
Тест состоит из 10 вопросов о сложении и вычитании в пределах 9. Успехов в подготовке!
Тест по истории. Великие географические открытия. 7 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 15 вопросов. Без ответов.
Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот
Какая экспедиция совершила первое кругосветное плавание? A) экспедиция Васко да Гама B) экспедиция Христофора Колумба C) экспедиция Фернана Магеллана D) экспедиция Джона Кабота
В каком году Христофор Колумб достиг земли, которую принял за Индию? A) 1452 B) 1492 C) 1512 D) 1520
Каков был главный экономический мотив Великих географических открытий? A) поиск торговли с Индией и пряностей B) научные исследования C) распространение христианства D) колонизация космических планет
Какая техническая разработка сыграла ключевую роль в дальних плаваниях? A) компас B) паровой двигатель C) радиосвязь D) телеграф
Кто финансировал экспедицию Колумба под испанскими королями Изабеллы и Фердинанда? A) Англия B) Испания C) Франция D) Португалия
Какое имя стало названием для Америки, связанное с именем Amerigo Vespucci? A) Америка B) Азия C) Австралия D) Африка
В каких океанах проходила часть кругосветного плавания Магеллана? A) Атлантический и Тихий B) Индийский и Атлантический C) Северный Ледовитый и Южный D) Южный и Индийский
Как назывался путь Колумба, по которому он искал путь в Индию? A) Западный морской путь B) Восточный морской путь C) Северный морской путь D) Южный морской путь
Кем руководила экспедиция, впервые совершившая кругосветное плавание? A) Фернан Магеллан B) Христофор Колумб C) Васко да Гама D) Джон Кабот
Как называлась карта, впервые назвавшая Новый Свет именем "Америка"? A) карта Птолемея B) карта Вальдземюлера C) карта Меркатора D) карта Гвиди
Какие последствия Великих географических открытий для коренного населения Нового света? A) мирное сосуществование B) колонизация и распространение болезней C) ускоренный экономический рост D) развитие космонавтики
Кто известен как инициатор португальского освоения морского пути к Азии? A) Генрих Мореплаватель B) Христофор Колумб C) Васко да Гама D) Фернан Магеллан
В каком году Васко да Гама достиг Индийского побережья? A) 1488 B) 1498 C) 1502 D) 1510
Как называется процесс обмена растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом? A) Колумбов обмен B) Великий обмен C) Торговля между континентами D) Меркантилизм
Ниже представлен тест по алгебре для 10 класса на тему синуса, косинуса, тангенса и котангенса числового аргумента. Формат: множественный выбор. Ответы указаны после вопросов.
Угол x = 0°. Найдите значение синуса x. A) 0 B) 1 C) -1 D) не определён E) √2/2 Ответ: A
Угол x = 0°. Найдите значение косинуса x. A) 0 B) 1 C) -1 D) не определён E) √2/2 Ответ: B
Угол x = 60°. Найдите значение тангенса x. A) √3 B) 1/√3 C) 0 D) не определён E) -√3 Ответ: A
Угол x = 30°. Найдите значение котангенса x. A) √3 B) 1/√3 C) 0 D) не определён E) -√3 Ответ: A
Угол x = 90°. Найдите значение косинуса x. A) 0 B) 1 C) -1 D) не определён E) √2/2 Ответ: A
Примечания:
Ниже представлен тест по английскому языку. Тема: Transport. Класс: 8. Тип вопросов: Соотнесение. Всего вопросов: 12. Ответы приведены после задания.
Инструкция: Соотнесите элементы в колонке А с правильными элементами в колонке B. Напишите букву из колонки B напротив каждого номера в колонке А.
Столбец А (условия/определения)
Столбец B (варианты, буквы) A) bicycle B) train C) car D) bus E) airplane F) tram G) motorcycle H) scooter I) ship J) coach K) truck L) ferry
Ответы 1 — B 2 — A 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J 11 — K 12 — L