Тест на тему количества вещества; экзо- и эндотермические реакции; водород кислород и озон; периодическая система Менделеева

Предмет: Английский язык Тема теста: Present Simple, Present Continuous, множественное число существительных Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Соотнеси пункты слева с правильными вариантами справа. Запиши номер пункта слева и номер варианта справа (пример: 1 - B3).

Левая колонка (A): предложения с пропусками A1. My sister ____ apples. A2. They ____ to music every day. A3. He ____ his bike in the park. A4. Cats ____ very fast. A5. Sarah and Tom ____ a new film. A6. My brothers ____ in the garden. A7. The boy ____ his homework now. A8. There ____ many birds in the park. A9. We ____ a new language this year. A10. My book ____ on the table.

Правая колонка (B): варианты ответов B1. likes B2. listen B3. is riding B4. run B5. are watching B6. play B7. is doing B8. are B9. are learning B10. is

Тест по биологии (7 класс) Тема: Систематика растений Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 7 Без ответов

1. Наивысшая таксономическая единица в биологической классификации растений — это __________.

2. К отделу сосудистых растений относятся мохообразные, папоротники, голосеменные и __________.

3. У покрытосеменных растений развиваются цветки и __________.

4. Семена голосеменных развиваются на чешуях __________.

5. К мохообразным относятся растения, у которых отсутствуют настоящие сосуды — это __________.

6. Папоротники размножаются при помощи __________, а не семян.

7. У растений покрытосеменных семя окружено плодом, образующимся из завязи — __________.

Тест по обществознанию на тему: Экономическая жизнь общества
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите термины с их определениями, выбрав соответствующую букву.

Вопросы:

1. Термин: Рыночная экономика
   A. Система, в которой ресурсы распределяются государственными органами.
   B. Экономическая система, основанная на частной собственности и свободном рынке.
   C. Экономика, в которой главными являются натуральные формы обмена.

2. Термин: Командная экономика
   A. Система, в которой решения принимаются на основе спроса и предложения.
   B. Экономическая система, где государство контролирует все аспекты производства и распределения.
   C. Система, основанная на завышенных ценах и спекуляциях.

3. Термин: Экономические ресурсы
   A. Все средства и факторы, необходимые для производства товаров и услуг.
   B. Способы и формы распределения доходов в обществе.
   C. Уровень жизни и благосостояние населения.

4. Термин: Валовой внутренний продукт (ВВП)
   A. Сумма расходов всех домохозяйств в стране.
   B. Общая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за определенный период.
   C. Показатель, характеризующий уровень инфляции.

5. Термин: Биржа
   A. Место для торговли физическими товарами.
   B. Площадка для купли-продажи ценных бумаг.
   C. Государственный орган по контролю над экономикой.

6. Термин: Инфляция
   A. Процесс, при котором цены на товары и услуги растут.
   B. Уровень безработицы в стране.
   C. Снижение покупательской способности денег.

7. Термин: Бюджет
   A. Проект доходов и расходов на определенный период времени.
   B. Обретение контроля над ценами на товары.
   C. Увеличение денежных знаков в обращении.

8. Термин: Капитал
   A. Запасы природных ресурсов, используемые в производстве.
   B. Денежные средства или активы, которые используются для получения прибыли.
   C. Работа и усилия людей при создании товаров и услуг.

9. Термин: Монополия
   A. Конкуренция между множеством производителей на рынке.
   B. Упорядоченная структура распределения ресурсов в обществе.
   C. Рыночная ситуация, когда один производитель контролирует весь рынок товара.

10. Термин: Потребитель
    A. Лицо, покупающее товары и услуги для личного пользования.
    B. Производитель, создающий блага для продажи.
    C. Государственный орган, контролирующий цены.

11. Термин: Конкуренция
    A. Стремление производителей предложить лучший продукт по низкой цене.
    B. Состояние стабильного рынка без изменений.
    C. Способ распределения ресурсов по указанию государства.

12. Термин: Социальная ответственность бизнеса
    A. Обязанность предприятий действовать в интересах общества и окружающей среды.
    B. Прибыль, которую компания получает от своей деятельности.
    C. Контроль за лицензиями и разрешениями на деятельность бизнеса.

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. A
7. A
8. B
9. C
10. A
11. A
12. A

Удачи на экзамене!

Тест по биологии на тему "Строение клетки" для 8 класса

Вопросы:

1. Опишите основные компоненты клетки и их функции.

   Ответ: Основные компоненты клетки включают:

   • Цитоплазму – среда, в которой происходят обменные процессы.
   • Ядро – контролирует все клеточные процессы и содержит генетический материал.
   • Клеточную мембрану – обеспечивает защиту и регуляцию веществ, входящих и выходящих из клетки.
   • Органеллы (например, митохондрии, рибосомы, аппарат Гольджи) – выполняют специфические функции, такие как выработка энергии, синтез белков и упаковка веществ.

2. В чем разница междуProkaryotic и Eukaryotic клетками?

   Ответ: Прокариотические клетки (например, бактерии) не имеют ядра и мембранных органелл. Их ДНК находится в цитоплазме. Эукариотические клетки, напротив, имеют ядро и разнообразные мембранные органеллы.

3. Какова роль рибосом в клетке?

   Ответ: Рибосомы отвечают за синтез белков, соединяя аминокислоты в полипептидные цепи на основе информации, закодированной в мРНК.

4. Назовите три типа органелл и опишите их функции.

   Ответ:

   • Митохондрии – производят энергию в виде АТФ посредством клеточного дыхания.
   • Лизосомы – содержат ферменты, которые разлагают устаревшие органеллы и клеточные отходы.
   • Эндоплазматическая сеть – участвует в синтезе и транспорте белков и липидов.

5. Что такое клеточная мембрана, и какова ее структура?

   Ответ: Клеточная мембрана - это полупроницаемая структура, состоящая из двойного слоя фосфолипидов, в который встроены белки. Она обеспечивает защиту клетки, а также регулирует обмен веществ.

6. Опишите процесс митоза.

   Ответ: Митоз – это процесс деления клетки, в ходе которого одна клетка делится на две идентичные дочерние клетки. Он состоит из нескольких фаз: профаза, метафаза, анафаза и телофаза.

7. Каково значение клеточного дыхания?

   Ответ: Клеточное дыхание – это процесс, в котором клетки преобразуют глюкозу в энергию (АТФ) с использованием кислорода. Это важный процесс для выживания клеток и организма в целом.

8. Почему клетка считается основной структурной единицей жизни?

   Ответ: Клетка считается основной структурной единицей жизни, потому что все живые организмы состоят из клеток, которые выполняют все необходимые функции для жизни, такие как обмен веществ, рост, развитие и воспроизводство.

9. Каковы основные отличия между растительными и животными клетками?

   Ответ: Основные отличия:

   • Растительные клетки имеют клеточную стенку и хлоропласты, которые отвечают за фотосинтез.
   • Животные клетки не имеют клеточной стенки и хлоропластов, но могут иметь центриоли, которые участвуют в делении клеток.

10. Объясните, что такое диффузия и как она происходит в клетках.

Ответ: Диффузия – это процесс, при котором молекулы движутся от области с высокой концентрацией к области с низкой концентрацией. В клетках этот процесс позволяет веществам (например, кислороду, углекислому газу) свободно проникать через клеточную мембрану.