Тест на тему Суша в океане

Вот тест для fiveклассников по предмету Технология на тему "правила построения чертежей". Все вопросы с одним верным ответом. Ответы приведены после вопросов.

1. Какие виды линий применяют на чертежах?

• a) только сплошные
• b) сплошная, штриховая и штрихпунктирная
• c) только штрихпунктирная
• d) никакие

2. Какая часть чертежа содержит наименование изделия, масштаб и данные исполнителя?

• a) рамка чертежа
• b) титульный блок
• c) поле примечаний
• d) сетка чертежа

3. Что означает масштаб чертежа?

• a) реальный размер детали
• b) отношение размера на чертеже к реальному размеру детали
• c) единица измерения
• d) вид чертежа

4. Как правильно обозначать размеры на чертеже?

• a) цифрами без единиц измерения
• b) с линиями размеров и стрелками, цифрами без указания единиц
• c) линиями размеров, стрелками и цифрами в миллиметрах
• d) без обозначений

5. Где обычно размещаются размеры на чертеже?

• a) рядом с элементами на чертеже с помощью линий-размеров
• b) в отдельной таблице
• c) по углам листа
• d) по всему листу без структуры

Ответы:

1. b
2. b
3. b
4. c
5. a

Тест по истории
Тема: Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг.
Класс: 11

Вариант 1

1. Какое событие ознаменовало начало периода социально-экономических реформ в СССР в 1964 году? a) Ввод пятидневной рабочей недели
   b) Начало "культурной революции"
   c) Объявление об отказе от идеи построения коммунизма
   d) Ликвидация хрущёвского руководства и начало "критического курса"
   Ответ: d) Ликвидация хрущёвского руководства и начало "критического курса"

2. В каком году был проведён XV съезд КПСС, на котором был поднят вопрос о необходимости ускорения научно-технического прогресса? a) 1966
   b) 1971
   c) 1976
   d) 1981
   Ответ: b) 1971

3. Какие отрасли промышленности получили наибольший приоритет в развитии в 1970-х годах? a) Энергетика и машиностроение
   b) Лёгкая промышленность и сельское хозяйство
   c) Текстильная промышленность и сфера услуг
   d) Строительство и здравоохранение
   Ответ: a) Энергетика и машиностроение

4. Как называлась программа по развитию сельского хозяйства в СССР в 1965 году? a) Семипроцентная программа
   b) Березнеговская программа
   c) Продовольственная программа
   d) Вторая программа "усиления колхозов"
   Ответ: b) Березнеговская программа

5. Какой этих промышленных проектов стал символом индустриализации 1970-х годов? a) Магнитогорский металлургический комбинат
   b) Братская ГЭС
   c) Бийский нефтеперерабатывающий завод
   d) Северо-Южный газопровод
   Ответ: b) Братская ГЭС

6. Какие изменения произошли в системе управления экономикой СССР в 1980-х годах? a) Введение планов по эффективности и самостоятельности предприятий
   b) Ликвидация министерств и создание совета народного хозяйства (Совнархоза)
   c) Перевод экономики на рыночные основы
   d) Полная либерализация цен и повышение уровня конкуренции
   Ответ: a) Введение планов по эффективности и самостоятельности предприятий

7. Какое направление социально-экономического развития СССР получило в 1970-х годах особое развитие? a) Развитие науки и технологий
   b) Строительство новых городов
   c) Развитие сельского хозяйства за счёт увеличения посевных площадей
   d) Внедрение новых форм социального обеспечения
   Ответ: a) Развитие науки и технологий

8. Кто руководил социалистической экономикой СССР в период 1964–1985 гг.? a) Леонид Брежнев
   b) Михаил Горбачёв
   c) Никита Хрущёв
   d) Юрий Андропов
   Ответ: a) Леонид Брежнев

9. Какие из перечисленных мероприятий не относится к социально-экономической политике СССР в это время? a) Программа "Общесоюзное развитие сельского хозяйства"
   b) Создание ВДНХ
   c) Поворот к рыночным механизмам и приватизации
   d) Расширение системы социалистического планирования
   Ответ: c) Поворот к рыночным механизмам и приватизации

10. Какие изменения произошли в социальной сфере в СССР в 1960–1980 гг.? a) Увеличение расходов на здравоохранение и образование
    b) Сокращение социальных программ в пользу military-industrial complex
    c) Введение обязательных военных лет
    d) Значительное снижение уровня жизни населения
    Ответ: a) Увеличение расходов на здравоохранение и образование

Правильные ответы:

1. d
2. b
3. a
4. b
5. b
6. a
7. a
8. a
9. c
10. a

Тест по обществознанию на тему "Сущность глобализации" для 9 класса.

1. Что такое глобализация? A. Процесс взаимодействия и интеграции между различными странами B. Распространение культуры одной страны на другие C. Закрытый экономический рынок каждой страны D. Отсутствие взаимодействия между странами

2. Какие из следующих факторов способствуют глобализации? A. Развитие технологий и средств связи B. Закрытые границы и таможенные пошлины C. Самостоятельное развитие каждой страны без связей с другими D. Охрана окружающей среды

3. Какие аспекты входят в экономическую глобализацию? A. Свободное движение товаров, услуг и капитала B. Ограничения на интернациональную торговлю C. Установление таможенных барьеров D. Только национальное производство товаров и услуг

4. Какие области жизни затрагивает социокультурная глобализация? A. Экономика и бизнес B. Язык, культура, образ жизни C. Только национальные традиции D. Спорт и развлечения

5. Какие проблемы могут возникать в результате глобализации? A. Увеличение международного сотрудничества B. Усиление конкуренции на внутреннем рынке C. Уменьшение мировых конфликтов D. Сохранение и защита местной культуры

6. Что представляет собой политическая глобализация? A. Усиление суверенитета государства B. Общество как многонациональное сообщество C. Интеграция государств в международные организации D. Отказ от международных договоренностей

7. Что такое "мир в миниатюре" в контексте глобализации? A. Возможность путешествовать по всему миру B. Ухудшение международных отношений C. Отражение глобальных процессов в отдельном государстве D. Создание единого мирового правительства

8. Какие страны являются основными участниками процессов глобализации? A. Только крупные индустриальные страны B. Развивающиеся и развитые страны C. Исключительно страны Азии D. Островные государства

9. Каковы основные преимущества глобализации? A. Увеличение изоляции государств B. Снижение доступа к мировым рынкам C. Рост экономики и обмена знаниями D. Стремление к аутсорсингу

10. Какие факторы могут являться препятствиями для развития глобализации? A. Национальный эгоизм и протекционизм В. Открытость культур и транснациональное сотрудничество C. Свобода передвижения людей и товаров D. Психологическая поддержка населения

11. Какие риски существуют в сфере глобализации? A. Только усиление сотрудничества между странами B. Увеличение экологических проблем C. Улучшение качества жизни населения D. Разнообразие и сохранение культурного наследия

12. Какие организации играют важную роль в процессах глобализации? A. Только национальные правительства B. Международные организации, такие как ООН и ВТО C. Местные неправительственные организации D. Только крупные корпорации

13. Какие технологии способствуют ускорению глобализации? A. Только использование старых технологий B. Новые средства связи, интернет, телекоммуникации C. Сохранение аналоговых форм передачи информации D. Отсутствие передовых технологий

14. Какие изменения происходят в образовании в условиях глобализации? A. Только уменьшение доступа к международному образованию B. Развитие мультимедийных технологий и онлайн-обучения C. Сокращение возможностей обучения в других странах D. Ограничение контакта с учебными материалами из других культур

15. Каково влияние глобализации на трудовые ресурсы? A. Возможность для увеличения числа рабочих мест B. Уменьшение обмена научно-технической информации C. Расширение возможностей для транснационального трудового рынка D. Только сокращение рабочих мест

16. Что такое культурный империализм? A. Уважение и сохранение культур всех народов B. Преобладание одной культуры над другими C. Мирное сосуществование различных культур D. Принятие культурного разнообразия

17. Какие группы людей в большей степени эксплуатируются в условиях глобализации? A. Только местные жители B. Дети и пожилые люди C. Бедные и слабые слои населения D. Только представители бизнес-сферы

18. Как повседневная жизнь людей меняется под влиянием глобализации? A. Сохранение традиций и обычаев B. Возможность путешествий и знакомств с различными культурами C. Ухудшение качества жизни D. Отсутствие влияния глобализации на жизнь людей

19. Какие меры могут помочь культурному разнообразию в условиях глобализации? A. Подавление и запрет иностранных культур B. Развитие мультикультурализма и обмена культурными ценностями C. Ограничение въезда иностранцев D. Изоляция от мировых тенденций

20. Какие стратегии можно разработать для успешного сопротивления негативному влиянию глобализации? A. Отказ от взаимодействия с другими странами B. Развитие производства и экономики внутри страны С. Создание международных партнерств и союзов D. Пропаганда культурного однообразия

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. B
5. B
6. C
7. C
8. B
9. C
10. A
11. B
12. B
13. B
14. B
15. C
16. B
17. C
18. B
19. B
20. C

Желаю удачи на тесте!