Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 18:55
Тест по экономике (11 класс) Тема: Экономика Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Объясните закон спроса и закон предложения. Какие факторы могут смещать кривые спроса и предложения? Приведите примеры изменений спроса и предложения и их влияние на равновесную цену.
Что такое рыночное равновесие, равновесная цена и равновесное количество? Что произойдет с равновесной ценой и количеством при изменении спроса или предложения (например, при росте спроса, сокращении спроса, росте предложения, снижении предложения)? Приведите понятный пример.
Объясните понятие альтернативной стоимости (упущенной выгоды). Приведите конкретный пример выбора между учебой и работой и разъясните, как учитывать альтернативную стоимость при принятии решения.
Что такое валовой внутренний продукт (ВВП)? Что включается в ВВП и что не включается? Как различаются номинальный и реальный ВВП, и почему ВВП не является полной мерой благосостояния населения?
Что такое инфляция? Какие основные причины инфляции и какие экономические последствия она имеет для домохозяйств и фирм? Какие меры монетарной и бюджетной политики могут быть направлены на снижение инфляции, и какие риски они несут?
Ответы (примерные эталонные ответы)
Закон спроса: при прочих равных условиях снижение цены ведет к росту объема спроса, а при росте цены — к снижению спроса. Закон предложения: при прочих равных условиях повышение цены приводит к росту объема предложения, а снижение цены — к снижению предложения. Факторы, которые могут смещать кривые:
Рыночное равновесие — это точка, в которой спрос equals предложение; равновесная цена (цена равновесия) и равновесное количество — соответствующее количество товара на рынке. Если цена выше равновесной, возникает избыток предложения (продавцы не находят покупателей); если цена ниже равновесной — дефицит (покупатели хотят купить больше, чем предлагают продавцы). Примеры: на рынке яблок при P > P*, производители могут снижаать цену; при P < P* покупатели толпятся в очереди за яблоками, продавцы поднимают цену. В результате рынок возвращается к точке равновесия.
Альтернативная стоимость — стоимость наилучшего упущенного варианта, который приходится выбрать вместо другого. Пример: если студент выбрал учиться 1 час вместо работы, альтернативная стоимость состоит из заработка за этот час и ценности времени; при принятии решения важно сопоставлять дополнительные выгоды и издержки. В экономическом анализе такие решения оцениваются через сравнительную стоимость и упущенную выгоду.
ВВП — совокупная стоимость всех финальных товаров и услуг, произведённых на территории страны за определённый период (обычно год). ВВП включает потребление, инвестции, государственные закупки и чистый экспорт (разность экспорта и импорта): ВВП = C + I + G + (X − M). Не включаются: промежуточные товары и услуги, вторичные продажи подержанных товаров, производство на «сером» рынке и неучтённая экономическая деятельность. Номинальный ВВП измеряется по текущим ценам, реальный ВВП корректируется по базисным ценам. ВВП не отражает распределение доходов, качество жизни, экологическое состояние и теневую экономику; поэтому это не полноценная мера благосостояния.
Инфляция — устойчивый и общий рост цен на товары и услуги в экономике. Основные причины:
Примечание для подготовки: ответы могут варьировать по деталям, но ключевые понятия, определения и логика рассуждений должны быть ясны и обоснованы. Если захотите, могу адаптировать формулировки под конкретную программу или критерии оценки.
Вопрос 1: Какой из следующих интегралов равен \(\int x \, dx\)?
A) \(\frac{x^2}{2} + C\)
B) \(x^2 + C\)
C) \(\frac{x^2}{3} + C\)
D) \(\frac{1}{x} + C\)
Ответ: A) \(\frac{x^2}{2} + C\)
Вопрос 2: Что такое определенный интеграл функции \(f(x)\) на интервале \([a, b]\)?
A) Площадь под графиком функции \(f(x)\) от \(a\) до \(b\)
B) Значение производной функции \(f(x)\) в точке \(b\)
C) Значение функции \(f(x)\) в точке \(b\)
D) Неопределенный интеграл функции \(f(x)\)
Ответ: A) Площадь под графиком функции \(f(x)\) от \(a\) до \(b\)
Вопрос 3: Для какого значения \(C\) \(\int (3x^2 + C) \, dx\) равен \(x^3 + \frac{C}{x} + C_1\)?
A) 0
B) \(\frac{1}{3}\)
C) 1
D) -3
Ответ: A) 0
Вопрос 4: Какой из следующих интегралов равен \(\int e^x \, dx\)?
A) \(e^x + C\)
B) \(x e^x + C\)
C) \(e^{2x} + C\)
D) \(\ln(e^x) + C\)
Ответ: A) \(e^x + C\)
Вопрос 5: Как выглядит интеграл от константы \(k\)?
A) \(kx + C\)
B) \(\frac{1}{k} + C\)
C) \(kx^2 + C\)
D) \(\frac{k}{2} + C\)
Ответ: A) \(kx + C\)
Вопрос 6: Чему равен \(\int_0^1 (4x) \, dx\)?
A) 1
B) 2
C) 4
D) \(\frac{4}{3}\)
Ответ: B) 2
Вопрос 7: Какой интеграл дает площадь между графиком функции \(f(x) = x^2\) и осью \(x\) на интервале \([-1, 1]\)?
A) \(\frac{2}{3}\)
B) \(\frac{4}{3}\)
C) 0
D) 1
Ответ: B) \(\frac{4}{3}\)
Вопрос 8: Какой из следующих интегралов равен \(\int \frac{1}{x} \, dx\)?
A) \(\ln|x| + C\)
B) \(x + C\)
C) \(e^x + C\)
D) \(\frac{1}{x} + C\)
Ответ: A) \(\ln|x| + C\)
Вопрос 9: Вычислите \(\int (2x - 3) \, dx\).
A) \(x^2 - 3x + C\)
B) \(x^2 - 3x\)
C) \(2x^2 - 3 + C\)
D) \(x^2 + C\)
Ответ: A) \(x^2 - 3x + C\)
Вопрос 10: Чему равен интеграл \(\int_1^2 (x^3 + 1) \, dx\)?
A) 5
B) 7
C) 6
D) 4
Ответ: B) 7
Этот тест проходит в формате "Единственный выбор" и охватывает основные понятия интегрирования, которые студенты 11 класса должны знать.
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса. Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором. В конце — ключ ответов.
Итоговая промежуточная аттестация по ОБЖ. 8 класс. Тип: множественный выбор. Всего вопросов: 20. Ответы — в конце.
При пожаре в школе ученик должен: A) Бежать к выходу без предупреждения учителя B) Сообщить учителю о пожаре и следовать инструкции эвакуации C) Искать документы D) Считать, что это учителя
Какой номер экстренной помощи следует набрать в РФ в случае пожара? A) 911 B) 112 C) 101 D) 999
Как безопаснее переходить дорогу? A) На красный свет B) По пешеходному переходу на зеленый сигнал C) Где угодно, главное быстрее D) Перебегать между машинами
Что может быть признаком бытовой опасности? A) Электропровод лежит на мокром полу и без заземления B) Электрическое оборудование выключено C) Порядок и чистота на рабочем месте D) Рекомендуемая температура воздуха в помещении
Что делать при задымлении в помещении? A) Бежать на верхние этажи B) Придерживаться к полу и двигаться к выходу C) Кричать и звать на помощь D) Прятаться под мебелью
Что следует сделать при кровотечении? A) Ничего не делать и ждать помощи B) Приложить стерильную повязку и обеспечить давление на рану C) Нагреть рану D) Удалять ст scraps
Какие меры безопасности применяются во время грозы? A) Стоять под одиноким деревом B) Не пользоваться электрическими приборами, уйти в помещение C) Мыть руки в холодной воде D) Играть на улице
Что нельзя хранить рядом с плитой или духовкой? A) Вода B) Ложку C) Горючие жидкости и лакокрасочные материалы D) Хлеб
Как правильно вызвать скорую помощь при травме в школе? A) Позвонить другу B) Обратиться к учителю или медицинскому работнику и попросить вызвать скорую C) Самостоятельно ехать в больницу D) Игнорировать
Какие правила важны на уроках физкультуры? A) Игнорировать инструкции B) Носить обувь без шнурков C) Выполнять указания учителя и соблюдать технику безопасности D) Привязывать резинки
Что относится к средствам индивидуальной защиты на занятиях труда? A) Очки для защиты глаз, перчатки B) Шапка и шарф C) Ещё не было D) Ничего не нужно
Что делать, если вы не уверены в безопасности задания? A) Сделать задание наугад B) Игнорировать C) Сообщить учителю и попросить разъяснить D) Попросить друзей сделать
Какова роль ремня безопасности в автомобиле? A) Украшение B) Не нужен C) Удерживает пассажира в кресле во время аварии D) Только для детей младшего возраста
Что означает красный сигнал светофора? A) Идти B) Готовиться переходить C) Остановиться D) Разрешение ехать
Как правильно надевать каску при занятиях в мастерской? A) Не носить B) На голову и закрепить C) Под пояс D) Тянуть сзади
Что относится к основным правилам безопасного поведения на воде и на льду? A) Играть в воде без присмотра B) Носить спасательный жилет на опасном водоёме C) Игнорировать предупреждающие знаки D) Плавать вдоль береговой линии без присмотра
Какие признаки перегрева организма и что делать? A) Головная боль, слабость, высокая температура; привести в прохладное место, обильное питье, обратиться к врачу B) Холодная кожа, сонливость C) Неприятный запах D) Покраснение глаз
Какое поведение безопасно при общении с незнакомыми на улице? A) Держаться близко и агрессивно B) Держаться на безопасном расстоянии и просить помощи у учителя C) Игнорировать D) Попросить незнакомца о помощи
Как правильно хранить электроприборы? A) Брать прибор с мокрыми руками B) Хранить рядом с источником воды C) Выключать прибор и следовать инструкциям, не использовать повреждённый провод D) Включать на максимум
Какова правильная последовательность действий при обнаружении опасной ситуации в школе? A) Прятаться и ждать, пока опасность исчезнет B) Сообщить учителю/администратору, вызвать сигнал тревоги, следовать инструкциям C) Бежать вглубь здания D) Игнорировать и продолжать занятия
Ответы:
Ниже представлен тест по математике для 4 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 40 вопросов. В конце теста ответов нет.
Сколько будет 356 + 289? A) 645 B) 566 C) 700 D) 439
Найдите сумму 174 + 986. A) 1160 B) 960 C) 1150 D) 1010
Вычислите 2307 − 889. A) 1418 B) 1200 C) 1426 D) 1320
Вычислите 4021 − 1987. A) 2034 B) 2134 C) 2100 D) 1999
999 + 1 равно: A) 1010 B) 1000 C) 990 D) 999
Найдите 1234 + 876. A) 2110 B) 2100 C) 1990 D) 2210
450 − 123 = A) 327 B) 333 C) 347 D) 227
1789 − 987 = A) 800 B) 802 C) 792 D) 900
3050 + 690 = A) 3740 B) 3640 C) 3850 D) 3930
Сколько миллиметров в 7 сантиметрах? A) 7 B) 70 C) 700 D) 770
Сколько сантиметров в 2 м 45 см? A) 245 B) 2450 C) 200 D) 45
Сколько миллилитров в одном литре? A) 1000 B) 100 C) 10 D) 10000
Машина едет со скоростью 60 км/ч. Сколько километров пройдет за 2 часа? A) 120 B) 60 C) 90 D) 150
Поезд идёт 80 км/ч; за сколько часов пройдёт 320 км? A) 3 B) 4 C) 2 D) 5
Автобус едет со скоростью 60 км/ч. Сколько километров пройдет за 3 часа? A) 180 B) 120 C) 200 D) 240
23 × 15 = ? A) 345 B) 360 C) 320 D) 375
48 × 12 = ? A) 576 B) 768 C) 648 D) 520
144 ÷ 12 = ? A) 12 B) 11 C) 14 D) 24
176 ÷ 8 = ? A) 22 B) 18 C) 26 D) 28
92 × 7 = A) 644 B) 702 C) 604 D) 686
У Пети было 150 рублей. Он купил тетрадь за 45 рублей, потом ручку за 30 рублей. Сколько рублей осталось? A) 75 B) 60 C) 105 D) 120
В шкафу на трёх полках: первая полка — 12 книг, вторая — 9 книг, третья — 7 книг. Сколько книг всего? A) 28 B) 20 C) 30 D) 27
Вычислите выражение: 7 + 5 × 3 − 4 A) 18 B) 16 C) 20 D) 15
Вычислите: (8 + 6) × 2 − 5 A) 23 B) 28 C) 19 D) 21
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см. A) 22 см B) 24 см C) 26 см D) 16 см
Площадь квадрата со стороной 5 см равна: A) 25 см² B) 20 см² C) 30 см² D) 15 см²
Площадь прямоугольника 9 см на 4 см равна: A) 36 см² B) 13 см² C) 45 см² D) 24 см²
Вычислите: 6 + 4 × 3 − 5 + 2 A) 15 B) 11 C) 20 D) 18
Вычислите: 7 + 3 × (6 − 2) + 8 A) 27 B) 26 C) 24 D) 29
Вычислите: ((9 − 3) × 4) + 7 − 5 A) 26 B) 28 C) 24 D) 32
Вычислите: 8 + 6 × 2 − 4 ÷ 2 A) 18 B) 20 C) 16 D) 22
Вычислите: (15 − 3) × (4 + 2) + 7 A) 79 B) 73 C) 69 D) 76
x + 7 = 12 → x = A) 5 B) 7 C) 12 D) 19
3x = 24 → x = A) 8 B) 6 C) 24 D) 12
x − 9 = 15 → x = A) 24 B) 6 C) 15 D) 3
2x + 5 = 15 → x = A) 5 B) 10 C) 15 D) 2.5
4x − 3 = 13 → x = A) 4 B) 3 C) 5 D) 6
Машина движется со скоростью 60 км/ч. За 3 часа она пройдет: (учтите остановку не участвует в расстоянии) A) 180 B) 120 C) 210 D) 150
Периметр треугольника со сторонами 5 см, 6 см и 7 см равен: A) 18 см B) 17 см C) 20 см D) 16 см
x + x = 10 → x = A) 5 B) 10 C) 20 D) 0.5
Тест по микробиологии "Герпесвирусы" для учеников 11 класса:
Какая из перечисленных групп входит в состав герпесвирусов? A) Полиомавирусы B) Пикорнавирусы C) Ретровирусы D) Герпесвирусы E) Флавивирусы Ответ: D) Герпесвирусы
Какие герпесвирусы относятся к альфагерпесвирусам? A) Вит по 200-300 нм B) Вит по 160-195 нм C) Вит по 400-500 нм D) Вит по 80-120 нм Ответ: B) Вит по 160-195 нм
Какой из перечисленных герпесвирусов относится к бета-герпесвирусам? A) Варицелла-зостер вирус B) Цитомегаловирус C) ВИЧ D) Вирус Эпштейна-Барр Ответ: B) Цитомегаловирус
Какие герпесвирусы относятся к гаммагерпесвирусам? A) Герпесвирус человека 1 типа B) Герпесвирус человека 2 типа C) Герпесвирус капучинов D) Герпесвирус лошадей Ответ: D) Герпесвирус лошадей
Какой герпесвирус вызывает ветряную оспу? A) Герпесвирус человека 1 типа B) Варицелла-зостер вирус C) Герпесвирус человека 2 типа D) Цитомегаловирус Ответ: B) Варицелла-зостер вирус
Какая из названных инфекций связана с герпесвирусами? A) Эбола B) Герпес C) Грипп D) Сифилис Ответ: B) Герпес
Какое лицо, пострадавшее от отека белки, сожженного зрачка, входит в триаду кератита? A) 13-летний, перед смертью проживший в джунглях, вечергазует, рассказав о гигиенических помощах починок от неизвестного организма, заработавшего зарплату B) 20-летний студент, выезжающий на курсы курса близорукости, поддерживает медицинский приём танцевального узловодителя, задержавшего импульс C) 60-летний дерматолог, проводящий самостоятельное общение в рамочных ограждениях, выводящих типовые работы D) 40-летняя женщина, отправившая своего сына байкеров и поваров на канарейки, подставив своего мужа навстречу дикитиалу промежности Ответ: B) 20-летний студент, выезжающий на курсы курса близорукости, поддерживает медицинский приём танцевального узловодителя, задержавшего импульс
Какова длина генома герпесвирусов? A) 5000-10000 пар нуклеотидов B) 50000-100000 пар нуклеотидов C) 500000-1000000 пар нуклеотидов D) 5000000-10000000 пар нуклеотидов Ответ: B) 50000-100000 пар нуклеотидов
Пациент страдает опухолью носовой слизи, горла, стоматитом. К какому виду герпесвирусов можно отнести возбудителя данной инфекции? A) Герпесвирусы бета-группы B) Герпесвирусы альфа-группы C) Герпесвирусы гамма-группы D) Герпесвирусы дельта-группы Ответ: A) Герпесвирусы бета-группы
Какое названное заболевание вызывается гаммагерпесвирусами? A) Краснуха B) Оспа C) Вонь D) Корь Ответ: A) Краснуха
Вопрос по картинке: укажите, какой тип герпесвируса изображен на картинке. (вставить изображение герпесвируса) A) Альфа-герпесвирус B) Бета-герпесвирус C) Гамма-герпесвирус D) Дельта-герпесвирус Ответ: (Ответ зависит от изображения)
...
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по микробиологии. Удачи!