Тест на тему Десятичные дроби

Тест по английскому языку для 7 класса: 3 форма неправильных глаголов

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. What is the third form of the verb "go"? A) went
   B) gone
   C) going

2. What is the third form of the verb "eat"? A) ate
   B) eaten
   C) eating

3. What is the third form of the verb "see"? A) seen
   B) saw
   C) seeing

4. What is the third form of the verb "take"? A) took
   B) taken
   C) taking

5. What is the third form of the verb "come"? A) came
   B) come
   C) coming

6. What is the third form of the verb "begin"? A) began
   B) begun
   C) beginning

7. What is the third form of the verb "give"? A) gave
   B) given
   C) giving

8. What is the third form of the verb "know"? A) knew
   B) known
   C) knowing

9. What is the third form of the verb "write"? A) wrote
   B) written
   C) writing

10. What is the third form of the verb "swim"? A) swam
    B) swum
    C) swimming

11. What is the third form of the verb "drink"? A) drank
    B) drunk
    C) drinking

Конец теста.

Тест по биологии для 10 класса

Тема: Типы клеточного питания, фотосинтез и хемосинтез

Правила:

• Соедините правильные типы клеточного питания с их описанием.
• Ответы на вопросы приведены в конце теста.

Вопросы:

1. Фотосинтез A. Питание, при котором организм использует световую энергию для синтеза органических веществ.

2. Хемосинтез B. Питание, при котором организм использует неорганические вещества для синтеза органических веществ.

3. Автотрофы C. Организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических компонентов.

4. Гетеротрофы D. Организмы, получающие органические вещества извне, таким образом, поглощая их.

5. Автофагия E. Процесс, при котором клетка "самоестественно" уничтожает свои собственные компоненты.

6. Гетерофагия F. Процесс, при котором клетка поглощает другие клетки или прочие органические компоненты.

Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F

Желаю удачи!

Тест по истории: Управление в Древнем Риме

Класс: 5

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. Кто был верховным руководителем Римской Республики? A) Консул B) Император C) Сенат D) Трибуны народа

2. Как назывался орган власти в Древнем Риме, состоявший из знати и богачей? A) Цензоры B) Сенат C) Плебеи D) Трибуны народа

3. Какой период времени в Риме называется "Эпохой царей"? A) I век до н.э. - I век н.э. B) VI век до н.э. - 509 г. до н.э. C) 753 г. до н.э. - 509 г. до н.э. D) 509 г. до н.э. - 27 г. до н.э.

4. Какой термин обозначает переход от Римской Республики к Римской Империи? A) Реформы Гракхов B) Первая Триумвирская династия C) Падение Рима D) Иды Марта

5. Кто из Римских императоров издал так называемые "Императорские конституции"? A) Юлиан Апостат B) Август C) Диоклетиан D) Константин I Великий

6. Какой вождь знаменовал конец Римской империи на Западе? A) Аттила B) Одовакар C) Теодорих D) Юлиан

7. Какой указанный период в истории Рима называется "Золотым веком"? A) III в. н.э. B) I в. н.э. C) II в. н.э. D) V в. н.э.

8. Как называлась неписаная система обычаев и правил в Древнем Риме? A) Легионы B) Античное право C) Традиции славы D) Морская торговля

9. Какое древнеримское сооружение было центром города и местом сбора граждан? A) Базилика B) Термы C) Колизей D) Акведук

10. Как называлась древнеримская форма правительства, основанная на делении власти между двумя консулами? A) Монархия B) Аристократия C) Демократия D) Республика

Ответы:

1. A) Консул
2. B) Сенат
3. C) 753 г. до н.э. - 509 г. до н.э.
4. B) Первая Триумвирская династия
5. D) Константин I Великий
6. B) Одовакар
7. B) I в. н.э.
8. C) Традиции славы
9. A) Базилика
10. D) Республика

Тест по математике для 3 класса
Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 0-1000

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя правильные математические операции.

1. 250 + 170 = ___
2. 640 - 250 = ___
3. 125 + 375 = ___
4. 900 - 450 = ___
5. Если 300 + ___ = 500, то ___ = 200.
6. 700 - ___ = 250, значит ___ = 450.
7. 80 + 320 = ___
8. Если 600 - ___ = 250, то ___ = 350.
9. 250 + ___ = 1000, значит ___ = 750.
10. 500 - 200 = ___
11. 15 + ___ = 50, тогда ___ = 35.
12. 480 - ___ = 180, значит ___ = 300.
13. 350 + ___ = 900, следовательно ___ = 550.
14. 1000 - 375 = ___

Примечание: Убедитесь, что вы внимательно прочитали каждый вопрос и правильно подобрали числа для заполнения пропусков. Удачи!